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想請(qǐng)教專家,孩子現(xiàn)在美國讀8年級(jí),已申請(qǐng)了東部高中,但有一位老師還沒提交推薦信,孩子和家長都多次催促過,可至今還沒寫,去年12月孩子和老師說的,當(dāng)時(shí)老師也答應(yīng)了,但遲遲不寫我們該怎么辦?對(duì)申請(qǐng)有影像嗎?
謝謝!

tutu123 通過 網(wǎng)站 提問于2014-02-05 12:42:00
  • 回答于02/07/2014
    老師還沒提交推薦信,對(duì)申請(qǐng)當(dāng)然有影響。
    可以再跟老師催催。
    也可以找另外的老師寫。
  • 回答于02/05/2014
    盡快再找一個(gè)老師, 提交, 缺少推薦信, 您的申請(qǐng)不是完整的。
  • 進(jìn)進(jìn)老師 中級(jí)顧問
    回答于02/06/2014
    不完整的申請(qǐng)學(xué)校不看的,你說有影響嗎? 是不是老師覺得寫的話是不好的推薦信,所以不寫了?
  • 你好。如果申請(qǐng)材料要求的推薦信你沒有提交夠,你的申請(qǐng)是會(huì)受影響的。如果確定候選推薦人無法完成,建議你再找另一位熟悉孩子的老師提供。祝你一切順利。
  • CG 中級(jí)顧問
    回答于02/09/2014
    您好,學(xué)校都是要求材料齊全才會(huì)審理你的,如果時(shí)間緊迫,要考慮換老師了,如果非常想要讓這個(gè)老師推薦信遞交學(xué)校,可以在增加了一位老師推薦信的基礎(chǔ)上,可能的話再把這封補(bǔ)上。不要因?yàn)檫@個(gè)影響的申請(qǐng)的推進(jìn)!
  • 回答于02/13/2014
    如果沒有老師的推薦信,肯定會(huì)影響申請(qǐng)材料的遞交。學(xué)校一般是在申請(qǐng)生的材料遞交完整后才會(huì)開始著手審核的步驟。建議再與老師密切跟進(jìn),要求孩子在校的advisor也和這位老師溝通,督促他(她)一定按時(shí)提交,避免耽誤了孩子。如果老師是指定的科目老師(例如:英文、科學(xué)/數(shù)學(xué)),那么只能一而再再而三的反復(fù)督促。

    建議孩子自己再去找老師**當(dāng)面**督促,并重申deadline的緊迫,提前感謝老師的幫助。同時(shí),讓孩子也把情況反應(yīng)給advisor,但advisor去給老師下最后通牒是the last step。加油。
  • 是有影響的。老師遲遲不寫有幾種可能,您是否跟老師說過寫中文還是英文,或許老師擔(dān)心用英文寫沒有用中文表達(dá)的自如。如果是老師本人很忙或者有拖延的習(xí)慣,如果是郵寄的推薦信,建議把寫好收信地址并且貼好郵票的信封給老師,減少老師的麻煩,然后很客氣的給老師說已經(jīng)過了最后的時(shí)間,而且這封推薦信是美國高中必要的,沒有會(huì)影響到學(xué)生的申請(qǐng)??傊乙幌略蛟俳鉀Q,不是一遍一遍口頭的催促。最后再給申請(qǐng)的學(xué)校寫一個(gè)說明,告訴他們你的這份推薦信很快會(huì)收到。
  • 許軼老師 中級(jí)顧問
    回答于02/07/2014
    建議換一個(gè)老師
  • 回答于02/07/2014
    Yes, if your application is not complete then the folder will not go to the admission committee for review. You should talk to the counselor in the school to see if he/she can talk to the teacher.

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