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小托福860的成績很不錯(cuò)，建議申請明年8年級。

-- 同一所學(xué)校的8年級一般要比9年級要更容易拿到錄取，9年級競爭非常激烈；

-- 據(jù)我所知所有有8到12年級的中學(xué)，從8年級升到9年級都是自動(dòng)升學(xué)的，不用另外申請和考試。所以，來讀8年級是進(jìn)入滿意學(xué)校的一個(gè)捷徑；

-- 如果國內(nèi)讀完初一來美國直接讀8年級，等于沒有重讀。

-- 本來計(jì)劃9升9的，可以改為8升8這樣更合理。

-- 申請大學(xué)時(shí)要提供9年級和以后的成績單的，8年級的成績單申請大學(xué)是不需要的。這樣來讀8年級把適應(yīng)期放到了8年級，即使剛來美國有適應(yīng)期成績出現(xiàn)波動(dòng)，也無關(guān)大局。

1、年齡上講，可以考慮在中國讀完初一，做好各方面準(zhǔn)備，包括一家老小的心理準(zhǔn)備，財(cái)力物力籌備（這一猛子扎下去，大學(xué)畢業(yè)估計(jì)得300萬人民幣），孩子也需要一年時(shí)間深造英語，準(zhǔn)備考試成績，擇校，辦手續(xù)等等...現(xiàn)在6年級，也就意味著2016年2月要為申請美國高一（9年級）做零距離面試了。

2、國內(nèi)學(xué)校的排名，孩子成績是否靠前，這個(gè)可以忽略不計(jì)，我們國家考量孩子的標(biāo)準(zhǔn)只有分?jǐn)?shù)線，大多數(shù)孩子都被分?jǐn)?shù)湮沒了，如果有條件，這些孩子接受美國教育，情況會(huì)大不相同，孩子們是平等的，各自尋找自己的發(fā)展空間，不是面對分?jǐn)?shù)線被劃三六九等...

3、每一個(gè)年代的孩子都有個(gè)敵人“別人家的孩子”這個(gè)不多說了，各家情況不一樣，千萬不要攀比，不要惶恐，別人家的孩子是好是壞，跟您家孩子關(guān)系不大

4、適者生存，不是說留在國內(nèi)就不能學(xué)好，出了國就一好百好，教育都是死知識，真正的競爭力源于家教。但凡成功人士，除了科學(xué)家之外，大多數(shù)人都不是靠知識發(fā)家，靠的是情商和機(jī)遇。所以跟孩子進(jìn)什么學(xué)校有關(guān)的是環(huán)境，好學(xué)校也出流浪漢，普通學(xué)校也能出總統(tǒng)，這是美國教育現(xiàn)狀。不要拿國內(nèi)的考試“好學(xué)校，壞學(xué)?！焙饬糠治觯瑫?huì)跑偏

5、隨著家長們的低齡化，70后，80后的孩子也都開始考慮留學(xué)，必將引發(fā)人數(shù)激增，國人有錢的也越來越多，接受西方教育，成為平常事。不用擔(dān)心，未來會(huì)擁擠的，但這不是讓孩子早出發(fā)的理由，更應(yīng)該冷靜思考，孩子出國讀書的目的，不能被環(huán)境，被別人家的孩子，被大勢所趨，應(yīng)該從孩子的角度，孩子的視角，孩子的態(tài)度出發(fā)，只要家里有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，其他的都不要擔(dān)心，關(guān)鍵看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，在國內(nèi)就不好好學(xué)習(xí)的就別出國浪費(fèi)錢。

6、稍微看看美劇，美國孩子6-7歲的演員說的那些臺詞，看看咱們13-14歲的孩子，再不看字幕的情況下，能否聽明白，大多數(shù)情況，我們所謂的孩子英語不錯(cuò)，都存在巨大差距，這個(gè)要有個(gè)理性的分析，別看學(xué)校的成績單

這位家長，您不需要茫然。孩子六年級就有這樣的成績，我覺得你們選擇很多。從現(xiàn)在開始到年底把托福和SSAT考出來，申請7升8。我覺得上面李老師說的8年級赴美的優(yōu)勢很有道理，避開了申9的白熱化競爭，孩子還贏得了一年過渡的時(shí)間。如果你們孩子年齡比較小，我覺得甚至可以明年再申請8申8，這樣既在國內(nèi)把數(shù)理化基礎(chǔ)和中文基礎(chǔ)打得更牢，又可以在父母身邊多生活一年。孩子大一歲再走，咱們做父母的更放心。特別是孩子生長發(fā)育階段，有些事情還是在身邊比較好。7年級就走我覺得太早了，除非是家長陪讀或有親戚照顧。

簡單回答：1，首先自己要明白，為何送孩子出國留學(xué)？大連的教育資源沒有那么差。2，個(gè)人認(rèn)為，如果家長不能陪伴，孩子過早送出國留學(xué)未必是好事。

你好！孩子成績能考這么好說明孩子學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，不過出國如果就孩子一人，父母親人不在身邊的話，還需要孩子很強(qiáng)的適應(yīng)能力，畢竟美國文化、教學(xué)、環(huán)境與中國還是有很大差別的。還是建議孩子在國內(nèi)再讀一年，同時(shí)多了解美國的高中教育，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，再申請出國比較好。

出國留學(xué)，尤其是高中。受周圍朋友， 同學(xué)影響而決定， 個(gè)人覺得是個(gè)正常常見的。 但， 個(gè)人更覺得，讓受周圍影響作為出國考慮或?qū)嵤┏鰢鞒痰钠鹨?，為更妥。一定要有評估的環(huán)節(jié)，評估孩子（及家長）適合出國否，適合何時(shí)出國。評估，未來二年乃至未來六年（孩子申本時(shí)）的形勢。
具體的，近兩年留學(xué)人數(shù)激增，也擔(dān)心過兩年申請好學(xué)校的難度會(huì)進(jìn)一步加大 ---這個(gè)客觀性，個(gè)人覺得， 一定存在。
個(gè)人覺得這是一個(gè)PERSONEL 的問題，共性的， 就是：評估 很重要。如果，愿意， 可以私信再細(xì)述詳聊。

作為學(xué)生我自己一直接受的是美國教育，但是也接觸過大量的國內(nèi)學(xué)生，也在中國短期教過課，所以概括的知道國內(nèi)的教育形式，首先是否出國取決您想讓孩子接受哪一種教育，兩邊是不一樣的，如果大學(xué)想在美國讀就9年級，這樣她可以有一個(gè)完整的高中，只要不是自理和自制太弱，有平均的適應(yīng)能力，9年級讀寄宿沒問題，有些家長過于擔(dān)心9年級出來適應(yīng)一年影響了學(xué)業(yè)，其實(shí)美國學(xué)生也同樣是這一年離開家開始一個(gè)全新的寄宿生活，關(guān)鍵是她在國內(nèi)盡量提高語言，更重要的要有一個(gè)敞開的樂觀的心理和自我的思想。

現(xiàn)在是六年級，你是讀7年級還是8年級？其實(shí)你要么去讀初中要么明年去申請有8年級的高中。只有確認(rèn)好這個(gè)選擇才可以安排參觀的美國高中。你目標(biāo)是上什么樣的美國高中，還需要清楚。其實(shí)最好的是，爭取先在暑假去讀一個(gè)好高中的夏校。讓孩子感受一下。然后回來作準(zhǔn)備。時(shí)間還有。不要現(xiàn)在急于出國。而是要開始規(guī)劃孩子出國的事情。明年申8年級說的簡單。有幾個(gè)好高中有8年級？隨便選一個(gè)有意義嗎？groton有8年級。很容易申請嗎？我們孩子13歲準(zhǔn)備，今年去美國讀9年級。所以你現(xiàn)在不用著急。

你好 我覺得你的擔(dān)心和想法很有道理
希望你可以加入我們leap-usa的qq群和家長學(xué)生一起討論