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您好，孩子打算申請(qǐng)Thomas Jefferson School的11年級(jí)。提交的托福成績(jī)是91，沒有ssat成績(jī)。托馬斯的招生官回復(fù)了郵件，約定明天7月1日視頻面試。但經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)在托馬斯中學(xué)習(xí)課業(yè)壓力似乎很大，特別是11年級(jí)，很多美國高中孩子都在學(xué)習(xí)AP課程，同時(shí)還要兼顧繼續(xù)托福與SAT的刷分，還有學(xué)校規(guī)定的必修課和課外活動(dòng)。我擔(dān)心即使孩子被托馬斯錄取了，真正到了那邊無法適應(yīng)，首先剛開始的語言困難期需要一段時(shí)間適應(yīng)，但11年級(jí)一開始就是要求很高的academic challenges，很可能會(huì)被要求重讀一次10年級(jí)。請(qǐng)問老師，若是在中國學(xué)習(xí)普通高中的九門課程，到了那邊在9和10年級(jí)一些基礎(chǔ)課沒有修的情況下，能選哪些課程？是否面臨重讀10年級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)？謝謝
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兔兔媽 家長(zhǎng)的確，平常的學(xué)術(shù)表現(xiàn)很重要，所以建議：如果確定要出去讀書，那么再思考一下大學(xué)走還是高中走？如果孩子在國內(nèi)各方面都不錯(cuò)，有條件做好本科申請(qǐng)的準(zhǔn)備，包括：平常成績(jī)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、AP課程、標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)、日常社團(tuán)活動(dòng)等，建議可以認(rèn)真準(zhǔn)備一年，直接申請(qǐng)大學(xué)。如果孩子愿意重讀十年級(jí)，且英文過關(guān)的話，可以考慮出去——看到你寫語言困難需要適應(yīng)，不知孩子水平如何，建議你要找個(gè)專家評(píng)價(jià)一下，學(xué)校面試如果通過，證明學(xué)校認(rèn)為孩子是可以適應(yīng)學(xué)習(xí)要求的。
如果錄取，選課上建議：孩子如果理科強(qiáng)，又上過高一，數(shù)學(xué)可以直接選擇AP微積分，科學(xué)如果學(xué)校沒有強(qiáng)制要求，也可以選AP物理或化學(xué)——所以要了解學(xué)校排課的規(guī)定，有的學(xué)校需要進(jìn)行學(xué)術(shù)測(cè)試來確定分班，那么為了學(xué)術(shù)更有競(jìng)爭(zhēng)力，孩子需要在走前先強(qiáng)化一下英文的理科教學(xué)，理下知識(shí)點(diǎn)，否則去了跟不上反而影響GPA——是否能上AP，需要有經(jīng)驗(yàn)的顧問幫你們?cè)u(píng)估；英文、歷史只能按孩子程度跟班了，二外作為一個(gè)本來母語非英語的孩子，如果學(xué)校不強(qiáng)制要求，建議可以考慮不選，將精力更多用在其他課程上，提升學(xué)術(shù)能力?？傊@一切的前提都是孩子英語要過關(guān)，所以假期除了數(shù)理化的梳理外，語言要再提升和加強(qiáng)。
如果按重讀十年級(jí)來規(guī)劃且孩子愿意為之付出努力的話，我個(gè)人覺得是比在國內(nèi)直接申請(qǐng)本科會(huì)好一些。最終選擇取決于孩子的具體情況。
供參考。 -
正如這兒的老師所說，出來讀11年級(jí)太晚了。Junior year是高中大決戰(zhàn)，已經(jīng)進(jìn)入收官階段了。如果11年級(jí)出來你既要適應(yīng)新環(huán)境，過語言關(guān)，還要選好多AP，準(zhǔn)備SAT，孩子忙不過來，最后的成果也不會(huì)很理想。出來讀10年級(jí)會(huì)從容許多。
另外提醒一句TJ學(xué)生人數(shù)比較少，全職老師只有12個(gè)人。這點(diǎn)也需要考慮一下。 -
你好，關(guān)于你的問題我分幾個(gè)方面回答你
（1）TJ 的學(xué)術(shù)比較強(qiáng)，你的硬實(shí)力還達(dá)不到這個(gè)學(xué)校的要求，能不能錄取你，要看你的軟實(shí)力了，特別是面試，加油。
（2）很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都不同意申請(qǐng)11年級(jí)，理由就是你分析的，要適應(yīng)美國高中學(xué)習(xí)和生活，要準(zhǔn)備各種考試，還要保GPA，還要考慮申請(qǐng)什么大學(xué)，很難面面俱到?？傊暾?qǐng)大學(xué)的3大件（標(biāo)準(zhǔn)化考試，GPA，推薦信）都不如在國內(nèi)高中容易做的更好。
（3）你的真實(shí)能力有多少我不知道，要是TOEFL91是真實(shí)的水平，我建議你還是讀10年級(jí)，可以提高英語水平，還可以有充分時(shí)間去準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)。所以讀10年級(jí)不是風(fēng)險(xiǎn)，是最合適的。要說風(fēng)險(xiǎn)是讀11年級(jí)（哪怕你學(xué)術(shù)很牛），讀10年級(jí)就是多付一年學(xué)費(fèi)而已。 加油。 -
孩子的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,要結(jié)合孩子的大學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)今后的職業(yè)取向去考慮問題.孩子今年已經(jīng)十年級(jí),您孩子應(yīng)該是希望在美國讀大學(xué)的,以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)來看(沒有其他參考因素),考慮到還有一年多的時(shí)間進(jìn)步,但要申請(qǐng)進(jìn)美國前30的大學(xué)還是非常困難的.如果把孩子大學(xué)申請(qǐng)定在前50的學(xué)校,則到美國讀高中是十分必要的.
今年美國大學(xué)申請(qǐng)美高以無可辯駁的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先國內(nèi)的高中生,如果您孩子有信心取得一個(gè)比較高的GPA,又獲得了TJS的錄取的話(如果您孩子的能力不夠,TJS是不會(huì)錄取他的,這樣的牛校選學(xué)生的能力很有眼光),去美國讀書是正確的選擇. -
您好，您的考慮是非常合理的，這也是為什么大部分老師不建議孩子申請(qǐng)11年級(jí)的原因，一方面面臨適應(yīng)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的壓力，另一方面還要保持gpa，對(duì)初來乍到的孩子來說，壓力不是一般的大。所以在這里建議孩子能在國內(nèi)好好準(zhǔn)備標(biāo)化考試，為美本申請(qǐng)做準(zhǔn)備。
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一直都非常不建議去讀11年級(jí)，太晚了，剛?cè)ヒm應(yīng)新環(huán)境，還要應(yīng)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)的巨大壓力，去美國讀高中的意義已經(jīng)不在了。建議還是在國內(nèi)好好把高中讀完，直接申請(qǐng)美本吧。
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