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8升9，托福98分，saat2105。就讀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校是寄宿制的。參與活動(dòng)廣泛，但沒(méi)有特別令人信服的獎(jiǎng)項(xiàng)，在此就不提了。曾經(jīng)有過(guò)兩次夏校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一次是三周EF西雅圖學(xué)習(xí)，一次是五周的摩堡ESL夏校。
準(zhǔn)備申請(qǐng)沖刺校Mercersburg Academy，The Williston Northampton School，Worcester Academy，Portsmouth Abbey School
匹配校Stony Brook School，St.Anne's Belfield School，Wyoming Seminary，Kimball Union School
保底校Darlington School，Trinity Pawling School。請(qǐng)老師們指導(dǎo)下。
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最佳回答
AL美聯(lián)留學(xué)Chris高老師 中級(jí)顧問(wèn)我個(gè)人建議托福最好能夠再往上走一點(diǎn)，98分的沖刺類院校機(jī)會(huì)不是很大，這類學(xué)?；旧贤懈６际?00往上走的，SSAT的話也不是非常有競(jìng)爭(zhēng)力，所以可以考慮下11月和12月份是否再考SSAT?；顒?dòng)廣泛的話你可以在你的文書(shū)或者是面試?yán)锩婵梢栽囍鴱?qiáng)調(diào)一下你的活動(dòng)，另外兩次夏校的經(jīng)歷這塊你也可以強(qiáng)調(diào)一下你的diversity，這樣可以加強(qiáng)你的一個(gè)經(jīng)歷。匹配類院校Stony Brook School，St.Anne's Belfield School按正常來(lái)說(shuō)錄取上都是ok的，保底類的院校定位有點(diǎn)低，可以稍微再往上走一走。因?yàn)槟闶?申9，所以建議考慮下是否可以直接申請(qǐng)到校面試。 -
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，申請(qǐng)面試一定要提早，越早越好，后來(lái)一些人不認(rèn)可，現(xiàn)在魔堡已經(jīng)不收申請(qǐng)了，為什么？家長(zhǎng)們想想吧，這個(gè)時(shí)候還在選校，一定要選好校在申請(qǐng)，一定在申請(qǐng)后再面試，誰(shuí)給的邏輯，那些自以為是的專家現(xiàn)在出來(lái)走一圈，解釋解釋！你現(xiàn)在要先取消魔堡了，然后抓緊時(shí)間安排面試學(xué)校，回來(lái)再申請(qǐng)吧，否則都要晚了！這個(gè)申請(qǐng)程序都是誰(shuí)告訴家長(zhǎng)們的，怎么就這么不負(fù)責(zé)呢？
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實(shí)力要比分?jǐn)?shù)重要，我感覺(jué)你分?jǐn)?shù)夠了，申請(qǐng)成功的關(guān)鍵在面談和申請(qǐng)材料全面配合。
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SSAT如果已經(jīng)有過(guò)培訓(xùn)，可以再多考一次或兩次。因?yàn)閟sat多考有碰對(duì)歷史題目，及強(qiáng)記詞匯拔分的作用。
但今年的小S已經(jīng)混亂和失真了。而且和托福一樣，不是說(shuō)小S考到什么一個(gè)什么分?jǐn)?shù)，我就應(yīng)該進(jìn)什么一個(gè)學(xué)校。提小S分?jǐn)?shù)，只是為了更保險(xiǎn)而已，作用有多大，天知道。 -
我看了你兩次的發(fā)出的帖子，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候刷分意義不大。
首先是，你的分?jǐn)?shù)很難上到100以上，因?yàn)樯?0，和過(guò)100，是一個(gè)很大的門(mén)檻，而你98這次明顯不是裸考，我自己推測(cè)，應(yīng)該是你一個(gè)真實(shí)甚至可能偏高的分?jǐn)?shù)了。
就算上了，100剛出頭，和98，對(duì)于學(xué)校并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，但學(xué)生的英語(yǔ)水平其實(shí)是有差別。那些沒(méi)花太大力氣過(guò)百的英語(yǔ)水平，會(huì)好過(guò)那些花了很大力氣，多次考試碰巧過(guò)了百的學(xué)生。這個(gè)一面試，就比較出來(lái)了。所以，不要用中國(guó)中考的觀點(diǎn)看分?jǐn)?shù)，好像我過(guò)百了，就鯉魚(yú)跳龍門(mén)了。如果時(shí)間夠，我會(huì)建議你繼續(xù)努力提分，因?yàn)樘岱诌^(guò)程，其實(shí)也就是你英語(yǔ)水平提高的過(guò)程。但問(wèn)題是現(xiàn)在時(shí)間不夠。
我們看學(xué)生的標(biāo)化，是大致推測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)水平的范圍，這樣在推薦學(xué)校時(shí)，不會(huì)犯大錯(cuò)。但也只能給個(gè)大致的范圍，因?yàn)橥懈y(cè)試英語(yǔ)能力，雖然是當(dāng)前最準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一工具，但也存在裸考和培訓(xùn)考，一次考和多次刷分，以及動(dòng)態(tài)時(shí)間進(jìn)步，四項(xiàng)分?jǐn)?shù)分布等多種不定的因素。
剩下時(shí)間不多了，重頭應(yīng)該是面試和ec材料。因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校本來(lái)就不是按死成績(jī)?nèi)ヤ浫说摹Ｖ劣谶x校，我不專業(yè)。你多聽(tīng)多思。 -
基本合理，我的建議：一、再找找孩子的特點(diǎn)2或3；二、直接去3家面試一下。參考！
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如果成績(jī)能提升100，90%的話，會(huì)更好。
學(xué)?；竞线m，但感覺(jué)保底校一下子降太多了（很像中介的風(fēng)格——確保錄?。Ｋ砸谄ヅ湫：捅５仔５牟邉澤显傧曼c(diǎn)功夫。但如果這兩所保底校你都很喜歡，也沒(méi)問(wèn)題，就怕只是為了保底而選擇。
你的經(jīng)歷不錯(cuò)，不一定要有獎(jiǎng)項(xiàng)的，但要注意挖掘出特點(diǎn)來(lái)，在面試和文章上好好準(zhǔn)備。
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