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您好！

我是朱嘉睿，現(xiàn)就讀于紐約州的The Masters School，是Leap 立普爾美國高中校園代表之一，很高興能為您解答。

作為一個小學(xué)在學(xué)習(xí)新概念，初中進入深圳外國語學(xué)校之后就沒有再繼續(xù)學(xué)習(xí)的人，表示新概念說有用也有用，說沒用也沒用。

首先在我學(xué)習(xí)新概念英語第一冊和第二冊的時候，這一系列的教材還是只有英式發(fā)音的。書中的文本也都是很正式的英式書面用語?，F(xiàn)在貌似新概念也有美式發(fā)音了，但書可能并沒有很大的改變，畢竟書面用語不會有發(fā)音那么大的差別。要學(xué)習(xí)的話，我的看法是當(dāng)然是買美式發(fā)音的磁帶比較好，畢竟以后是想來美國讀書的？我是在內(nèi)地上的小學(xué)，很多教材都是牛津，課外班老師用的教材也是像新概念這樣的，所以小時候的發(fā)音一直是偏英式，而且因為新概念這些教材也沒有很重視口語方面的培養(yǎng)，所以我轉(zhuǎn)學(xué)去深圳之后還是吃了一點苦頭。

我個人是覺得英語口語啊聽力方面的學(xué)習(xí)在孩子比較小的時候就抓起來，因為閱讀什么的國內(nèi)很多教材都已經(jīng)比較完善了，但聽說方面我仍然不覺得有那么好的教材。養(yǎng)成聽得懂而且敢說的習(xí)慣的話我覺得對語言學(xué)習(xí)也是有幫助的，因為這兩個是最直接測試一個人到底能不能流暢使用這門語言的方式。

就英語學(xué)習(xí)方面，我之前是英語很差的，畢竟內(nèi)地的英語學(xué)習(xí)比不上很多沿海城市。但是我在深外的三年英語有了很大的提高。我個人非常推薦一本叫做A Ticket To Tomorrow (ATTT) 的教材，真的是我用過所有英語教材里面最喜歡的了。首先它是很輕松的一本書~全是以情景對話的方式來教授英語的，都是一些很實用的方面，人際交往啊，餐廳對話啊什么的，而且有非常多的音樂和表演穿插其中。當(dāng)年我使用這本書時，真的像在表演音樂劇啊musical一樣，幾個人一個小組，分配角色表演出來。因為有趣，我當(dāng)年是真的很用心很努力地去一遍遍模仿磁帶里的發(fā)音，語調(diào)和感情，我覺得我現(xiàn)在流暢的口語跟初一認(rèn)真練習(xí)attt是分不開的。其實說練習(xí)口語也是應(yīng)該先模仿，模仿多了自己才能習(xí)慣性地說出來。即使孩子是自己一個人使用這本教材，多聽聽歌，模仿一下發(fā)音也是好的呀，我現(xiàn)在過了四五年了隨便挑一首attt的歌還能完整唱出來呢~

我們還有一本教材是new horizons in english，寫出來給這位家長參考一下吧~總之英語練習(xí)是個很長期的過程，像之前的幾位回答者說到的保持興趣也是很重要的~

如果有任何問題，歡迎在此回復(fù)或私信我！Best luck on everything!

Alice Zhu