FindingSchool美高排名
美國(guó)
加拿大
英國(guó)/瑞士
男孩8升9, 已在美東部一般學(xué)校適應(yīng)1學(xué)期。GPA>3.5。課余時(shí)間/興趣在游戲，文學(xué)，藝術(shù)，哲學(xué)類(lèi)。1.7米，體育一般。不理解升高的重要性，固執(zhí)不同意為考試復(fù)習(xí),。無(wú)TOEFL，有SSAT Verbal部分76%/78%， 數(shù)學(xué)部分66%/71%。面試交流好但不會(huì)積極開(kāi)放。正申請(qǐng)東部（中大西洋）學(xué)校， 感興趣申 Saint James School, st andrew school 類(lèi)學(xué)校。請(qǐng)?zhí)峤ㄗh。匹配與否？其他合適的學(xué)校？謝謝各位家長(zhǎng)及顧問(wèn)。
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Saint James School應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)的。
st andrew school 要是羅德島的那所應(yīng)該有機(jī)會(huì)。DE和FL的st andrew school 應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)。 -
如果是Saint James(MD)、St andrew(DE)的，那是沒(méi)有希望錄取的。必須有兩個(gè)成績(jī)，且托福在100以上。
如果是羅德島的St Andrew，應(yīng)該還有希望。
但是孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性是非常重要的，家長(zhǎng)要關(guān)注一上孩子沒(méi)有太積極上進(jìn)地學(xué)習(xí)根本原因是什么。 -
沒(méi)有付出，哪有收獲。
如果孩子自己都不愿意付出努力的話，任何好學(xué)校都進(jìn)不去。何況托福標(biāo)化缺乏，以及這個(gè)SSAT標(biāo)化相當(dāng)?shù)汀?br />
先解決孩子能動(dòng)性問(wèn)題，再來(lái)談學(xué)校。 -
不夠. 如果孩子沒(méi)有醒悟, 不積極配合, 就呆在原地唄, 讓他自己也有個(gè)教訓(xùn). 自己不努力就得不到想要的東西.
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St Andrews 有好幾個(gè)，你指的是哪一個(gè)？
申請(qǐng)學(xué)校的成敗跟小孩的積極性有絕對(duì)的關(guān)系，如果他不是很想轉(zhuǎn)學(xué)也沒(méi)必要強(qiáng)求。 -
GPA3.5，看在什么學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)不一樣，要看在班級(jí)的排名情況才能知道孩子的實(shí)際學(xué)術(shù)能力；無(wú)T無(wú)S，不重視不付出，天上怎么掉餡兒餅?zāi)?？為什么掉我們頭上呢？SJS、SAS一幫學(xué)霸想進(jìn)呢！
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你好！
我是Christina Lin,是來(lái)自leap立普爾美國(guó)高中長(zhǎng)期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興能為您解答。
在美國(guó)學(xué)校的高gpa確實(shí)有說(shuō)服了，但是ssat成績(jī)確實(shí)不夠高。
希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問(wèn)，歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
－Christina Lin
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