美高面試歸來(lái),一點(diǎn)自己的感想,并希望給一月去美高面試的學(xué)生家庭一些信息
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面試家庭的真實(shí)體驗(yàn),家長(zhǎng)們應(yīng)該看看。
的確,如果準(zhǔn)備充足,建議美初就走,這是我一直給周邊朋友們的建議。因?yàn)殡y以辨別,所以美初學(xué)校推薦的背景、顧問(wèn)的誠(chéng)信、家庭的背景(包括教育理念、行為處事等),越來(lái)越成為學(xué)校選擇的重要參照。
另外,我們?nèi)ッ嬖嚂r(shí)也有一所學(xué)校把中國(guó)家庭group一起的,對(duì)這樣的學(xué)校我直接否了(盡管還是不錯(cuò)的學(xué)校),如果你接待不了,可以說(shuō)明,但如果確定要接待了,就請(qǐng)尊重申請(qǐng)人,畢竟態(tài)度還是很重要的,大家是雙向選擇。我們?nèi)サ牧硪凰笆膶W(xué)校,從收到面試申請(qǐng)到郵件溝通、面試安排(學(xué)校安排了在校學(xué)生的家長(zhǎng)和在校學(xué)生分開(kāi)帶家庭參觀)、后續(xù)郵件跟進(jìn),都一絲不茍,讓人感受到學(xué)校的氣質(zhì)和管理水平?!獋€(gè)人感受,呵呵 -
幫大家貼出來(lái):
12月初我們?nèi)绎w往美國(guó),開(kāi)始了這2周訪校之路。一路看到這么多學(xué)校,比較之后,感慨很多,總結(jié)如下:
1.學(xué)校排名雖然大家都說(shuō)不是擇校的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是我們的感受排名越靠前的學(xué)校,師資力量學(xué)校軟硬件設(shè)施和排名靠后的學(xué)校差距非常之大,所以
學(xué)校排名還是很有道理的。
2.標(biāo)化成績(jī)只是入門(mén)磚,敲開(kāi)這扇門(mén)之后,標(biāo)化的高低差異就變的不再那么重要,大家都會(huì)回到同一個(gè)起跑線,面試這時(shí)候變的異常的關(guān)鍵。
3.孩子的背景一定要有和其他孩子不同的地方才能吸引招生官,招生官才愿意和學(xué)生多談。千篇一律的中國(guó)孩子背景讓招生官很頭疼,這是招生
官很直接的跟我們說(shuō)的原話。
4.面試一般孩子半個(gè)小時(shí)左右,家長(zhǎng)15-20分鐘,聊的好的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)點(diǎn),孩子聊的最長(zhǎng)的一所學(xué)?;旧弦咏?0分鐘,都耽誤了招生官午餐時(shí)間,
家長(zhǎng)面試也是要準(zhǔn)備和有的放矢比較好,對(duì)學(xué)校需要做足功課,先夸獎(jiǎng)一番學(xué)校的好,有多合適孩子,有多吸引我們家長(zhǎng),然后我們直接問(wèn)了今年的招生計(jì)劃及中國(guó)學(xué)生的名額。大多數(shù)學(xué)校的答復(fù)都是4-5個(gè)中國(guó)學(xué)生名額,有超過(guò)200甚至更多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng),有學(xué)校的招生官甚至直接跟我們說(shuō),不去校園面試的學(xué)生就不在考慮范圍之內(nèi),不禁倒吸一口冷氣。
5.大量的中國(guó)孩子申請(qǐng)美高,每個(gè)學(xué)校給中國(guó)學(xué)生的名額是非常有限,在每所學(xué)校面試的時(shí)候,我們都看到很多中國(guó)家庭,有些學(xué)校甚至把中國(guó)家庭都group一起做學(xué)校的tour ,感覺(jué)非常不舒服,由此可見(jiàn)中國(guó)孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈。
6.訪校面試的過(guò)程中還遇到好幾位美初的學(xué)生,他們申請(qǐng)應(yīng)該是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,看來(lái)美初馬上也要變成競(jìng)爭(zhēng)異常激烈之地。
這是我們?cè)L校的一些直接感受,希望給到2016.1月訪校面試的學(xué)生家長(zhǎng)一些幫助. -
不要以面試時(shí)間長(zhǎng)短和對(duì)方的熱情度來(lái)判定是否成功.