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最佳回答Alice Sun孫小秣老師 中級顧問(part 3)
學校的大學申報咨詢服務整體很強,盡管顧問之間的能力會有一些差別。但無論如何,顧問們會幫助學生考察一些學校,在整個過程中加以引導,并保證每個人有足夠的“保底牌”,以防申不上頂尖的那幾所大學。他們同時會給大學招生辦寫推薦信。曾經有一位顧問給學生念了他寫的推薦意見,對于里面諸多的具體事實以及投入的精力,學生感到非常驚訝。此外,大學申報咨詢服務組與眾多大學關系很熟,特別能幫助那些“待定學生”盡早被錄取。當然,雖然大多數(shù)學生對大學申報咨詢服務相當滿意,也有一少部分人因顧問水平的差異而不太買賬。
最終,錄取是否成功還是取決于學生本人是否投入了足夠的時間和精力。咨詢顧問會為他們創(chuàng)造有利的條件和工具,但學生必須與顧問密切配合,對申報學校做足功課,考察是否適合學生的需求。學生必須和顧問同步,每月見面2-3次,確保雙方的進度保持一致。同時,要和顧問建立真摯的友情,這樣顧問才愿意發(fā)動他的關系,幫你與大學招生官取得直接聯(lián)系。這是一種優(yōu)勢,因為學生可以直接向有權做出決定的人介紹自己。9年級的二月,學校會利用一個周末的時間,邀請大學招辦人員來校,與學生和家長交流。顧問們對各個學校申請流程太熟悉了,以至于見面就如同主持一場老友的相會,400名申請人和名校之間沒有那種素昧平生之感,因而申請也就不是盲目的。
大學申報咨詢組唯一不好的地方在于,他們有對檔案、成績單和申請表在內所有材料的控制權,所以學生無法單獨出面申請,也不能另尋中介。一旦學生與顧問的意見分歧,就容易產生矛盾。另外,大學申報咨詢組會將申請頂尖學府的人數(shù)減到最低,尤其是常春藤學校。這樣做的目的是避免??速愄貙W生扎堆申請某所大學,從而給他們提供更好的出路。
總而言之,大多數(shù)寄宿高中大學申報咨詢辦公室及指導老師,都為學生進入優(yōu)質大學深造提供了足夠的幫助。家長聘用校外的導師更多的還是希望早期規(guī)劃培養(yǎng)和個性化申請這兩個原因。 -
美高里的大學申請顧問,一個人帶60名左右的學生或更多。申請文書多數(shù)都是改改語法,不能起到很大的作用。用他們的話來說,是尊重學生的自由表達。我的建議是最好再弄一個申請顧問。
我是張子豪,畢業(yè)于Georgetown Preparatory School,現(xiàn)就讀于美國杜克大學,并且是Leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師,很高興為您解答。 -
(part 1)
我們以Exeter埃克賽特為例來解析美國高中校內的升學顧問的職能以及是否有必要聘請校外指導。
每位新生在9年級時,學校會為他指定一位咨詢顧問。。面談初期,咨詢顧問主要會了解學生的情況,并對學生參加何種標準化考試、在未來一年選什么課提出建議。隨后,顧問將具體就某些大學的錄取幾率提出參考意見,盡管他們從不會阻止學生申報任何一所學校,但會鼓勵學生選擇最適合他們的。顧問會將歷年的錄取數(shù)據(jù)、學業(yè)表現(xiàn)、學生興趣等因素加以通盤考慮,然后提出建議。學生必須在規(guī)定期限前向咨詢顧問提交若干材料,以便增進顧問對他們的了解。。顧問總能把事情想到前頭,提醒學生何時該做何事了,幫助他們應對任何突發(fā)狀況,比如申報者之間姓名混淆了,或者如何獲得美國大學體育總會(NCAA)的資格認定等問題。此外,顧問還會不定時召開大型會議,或畢業(yè)生大會,提示學生申請流程應該進行到哪一步了。而英語老師們會與學生一起完成個人陳述,這屬于英語課的作業(yè)之一。師生整個學期都在不斷完善草稿,針對文章進行多次一對一的討論。
所有咨詢顧問均曾在大學招生多年,與絕大多數(shù)主要高校有直接聯(lián)系。他們和這些大學很熟,可以隨時給某所學校推薦他們認為合適的學生。然而,這種關系并不能保證學生一定能被常春藤大學的大學錄取。有些學生認為自己的績點(GPA)和學術能力評估測試(SAT)成績很高,就能進頂尖的學府。但在??速愄兀瑩碛羞@種優(yōu)勢的學生太多了,所以,比分數(shù)更重要的是突出的個性,以及富有激情的作文和面試表現(xiàn),它們對成功錄取的作用更大。在錄取標準方面,嚴格來說,尖子生和排名倒數(shù)的學生往往受益最大。為什么呢?常春藤大學每年會留出10-15個名額給??速愄?,所以就成績而言,排名越靠前,就越有可能被錄取。在名氣較小的私立或公立高中,成績好的學生則容易被忽視。對于成績靠后(班級后半段)的學生,??速愄貢椭麄冞M入水平相對較高的學府,因為這所高中的底線是:只送學生進入美國排名前50的大學。這就把成績中等的學生留出來了,他們在別的學校能排到前10%,但在這里只處于20-40%的位置。這一部分同學不太可能進入數(shù)一數(shù)二的大學,雖然在別的學校,他們還有可能獲得機會一搏。然而,學生和家長還是會選擇??速愄兀驗樗麄兛紤]的不僅是考大學的問題,還有這所高中提供的更高質量的教育。他們相信,除了大學以外,學生學習到的一系列技能,足以幫助他們創(chuàng)造成功的人生。 -
(part 2)
??速愄貙Υ龑W的態(tài)度非常嚴肅,從不糊弄學生。咨詢顧問不僅富有經驗,而且人脈廣泛,因此學生從來不用親自聯(lián)系高校。事實上,學生的面試和參觀校園等活動,都是顧問給安排的。他們還指導學生如何專業(yè)地、有條不紊地推銷自己。每個顧問都有獨立的辦公室,隨時歡迎學生咨詢問題。學生也可以隨時利用大學申報咨詢服務中心眾多的資源。他們可以根據(jù)自身情況,與顧問預約見面時間,而后者的時間很靈活,能保證給每位學生以特殊的關注。
咨詢顧問對學生整理自己的報名材料給予了很多幫助。他們常常告訴學生,大學尋找的不是全面發(fā)展的人,而是一個全面發(fā)展的班集體。所以,當學生有獨樹一幟的特長時,顧問會建議將其作為申請的重點加以介紹。
顧問也可以代表學生給大學寫信,有時不用學生提,他們已經代勞了。顧問團中的艾因豪斯先生(Gary Einhaus)就是這樣,他每寫一封就會及時通知學生。他會告訴某個大學,??速愄氐睦≌Z和希臘語是最難的兩門課,在這兩門上得A要比其他課程的含金量高得多。顧問們把將學生送入好大學作為一種使命。
咨詢顧問對備選學校十分用心,他們會幫助學生平衡自己的選擇,既關注保底的學校,也考慮那些需要努一把力,以及勝負參半的學校。同時,他們只允許學生提前申請一次,而且一旦被提前錄取,就要求學生接受這個結果。這條規(guī)定有時也會被打破。不是所有人都能從??速愄剡M入哈佛或普林斯頓。頂尖大學每年只撥給??速愄赜邢薜拿~。所以,申請這些大學的學生,實際上是在跟本校的同學在競爭,而不是其他外校的申請者。這的確會讓從??速愄剡M入名牌大學的路途顯得更為艱辛。
顯然,像??速愄剡@樣的學校很重視名校錄取率,這對提升學校聲譽很有幫助。來這種預備學校學習,并取得優(yōu)異的學業(yè)成績,自然會更有機會進入常春藤大學。??速愄孛磕暧?5%的畢業(yè)生被常春藤收走,其中相當一部分去了斯坦福、約翰霍普金斯、杜克、埃默里這樣的名校。不過,和那30個去哈佛的學生比,這些學生多少會有些遺憾。當然,不管最后去往何方,他們會找到心之所向的快樂。??速愄貫樗麄兊拇髮W生活做好了一切準備。
??速愄嘏ψ寣W生如愿進入他們想去的大學,即使顧問認為這個學校不適合他們,也會盡力尊重學生的個人意見。正如??速愄氐恼n程一樣,申請也是高度個性化的,重視學生的堅持與個性。 -
您好!
我是朱嘉睿,現(xiàn)就讀于紐約州的The Masters School,是Leap 立普爾美國高中校園代表之一,很高興能為您解答。
作為一個sophomore year來到美國,剛剛經歷了大學申請季的senior,對這個話題真的是有很多感觸啊。
首先,我不是很了解其他美高校內的college counselor,但就我自己的和朋友的高中來講,這些counselor良莠不齊,要碰運氣。比如我自己的counselor,就蠻認真負責的,我問他的問題他都能及時細致地回答,對大學了解也不少,我請他給我的申請essay把關他也很盡心地幫我審閱。但是同為我們學校的另外一位counselor就很喜歡打擊學生,對我一位成績很優(yōu)秀的同學說,你現(xiàn)在申請的學校沒有一所會錄取你,去申請100名左右的學校還差不多。
再說說我本申的時候的升學顧問。我申請美國高中的時候沒有請任何形式的中介和顧問,完全DIY,也是吃了一些苦頭的,所以要申請大學的時候我們一家覺得,不管怎么樣不該吃的虧還是不要吃,多方挑選選了我的顧問。其實是我堅持要用這家顧問,因為我自己跟這家顧問比較合得來,又不是很喜歡父母看上的那一家。聽說很多因為孩子跟顧問合不來導致寫essay的時候意見分歧太大,反而有負面影響,所以父母就讓我做了決定。說句實話,我的顧問對我?guī)椭彩钦娴暮艽?,畢竟如果顧問能真的很了解大學的話真的是很省心。當然為防廣告嫌疑,我就不說我顧問的名字了~不過現(xiàn)在市面上這么多顧問中介,魚龍混雜,如何挑選最適合孩子和家庭的還是需要慢慢研究。
如果有任何具體問題,我很愿意跟您繼續(xù)探討本申顧問這個話題,歡迎在此回復或私信我!Best luck on everything!
Alice Zhu -
您好,家長。
關于是否需要美高學校之外升學顧問,這個取決于孩子所在的學校,孩子家長對于升學的了解,以及孩子本身的情況。
有些學校的升學顧問我們接觸過,說白了就是擺設,不但不夠專業(yè)而且還不負責任,不但選擇的學校不匹配,給學生指導的文書,都沒法看。孩子自身條件一般,遇上家長也不懂,申請結果確實不怎么地,今年我們就遇到好幾個學生是美高讀完,升了美本,找我們轉學的。所以,我覺得這個需要不需要,要綜合自身實際情況考慮。
我個人的建議,對于已經在美高的學生,在整個高中階段進行合理的規(guī)劃,幫助孩子提升其實才是最關鍵的。除了那些非常頂尖的美國高中資源很豐富,老師也經驗很足。其他大部分美國的學校,對于國際生這塊,管理和校園資源的配置和指導,落實到中國孩子這塊還是很有限的。