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回答：美高孩子的二外您建議學(xué)什么好？

一般學(xué)校都會要求學(xué)生必須選一門二外，而且不能是本國語言。大多數(shù)學(xué)校提供法語，西班牙語，德語，中文，拉丁文等選擇。很多學(xué)生會選法語和西班牙語，這兩門語言在美國都是非常實用的。二外語言學(xué)習(xí)相對是比較容易的，一般都會是國際學(xué)生增加GPA的學(xué)科。
我個人認(rèn)為從申請大學(xué)這個前提來看，美高的孩子選擇二外的類別不重要，相反語言學(xué)習(xí)時間的長度更重要。
在申請美國大學(xué)時，外語要求因?qū)W校而異。 一般情況下，有競爭力的高校要求在高中至少有兩年的外語學(xué)習(xí)。斯坦福希望看到三年或三年以上，哈佛大學(xué)敦促申請人需要四年學(xué)習(xí)，而且建議應(yīng)該是同一種語言 - 大學(xué)認(rèn)為熟練掌握一種語言比一知半解幾種語言更好。如：
威廉姆斯學(xué)院說“一個具有挑戰(zhàn)性的和均衡的理想大學(xué)課程方案應(yīng)該包括：滿四年序列的英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);三或四年的外語學(xué)習(xí)?！?a href=http://www.williams.edu/admission/apply_prepare.php target=_blank>http://www.williams.edu/admission/apply_prepare.php斯坦福大學(xué)說“三年或三年以上同門外語的學(xué)習(xí)，應(yīng)該包括四個基本技能的訓(xùn)練：閱讀，寫作，口語和聽力?！?http://www.stanford.edu/dept/uga/applying/1_2a1_acaprep.html
哈佛大學(xué)招生辦公室說“你應(yīng)該在你離開中學(xué)時至少懂一門外國語，能自如地閱讀和準(zhǔn)確發(fā)音。了解一門外語，可以幫助你進(jìn)入另一種文化，并了解其想法和價值觀。語言學(xué)習(xí)的一個重要方面是對詞匯和句法的把握，這些能力可以幫助你盡可能像母語的人那樣看小說，戲劇，詩歌和雜志。我們發(fā)現(xiàn)，來到哈佛之前已經(jīng)掌握一門外語的學(xué)生更容易在大學(xué)期間學(xué)習(xí)另一門新語言。事實上，這些學(xué)生在高中階段已嘗試學(xué)習(xí)高中不常教授的生僻語言。許多中學(xué)生采取一知半解地學(xué)習(xí)幾種語言- 例如，拉丁兩年，法語的一年，和西班牙語一年，這樣他們并不能讀清或講好任何一種語言的。我們敦促你嘗試學(xué)習(xí)至少一門外語，在大學(xué)期間用四年時間繼續(xù)學(xué)習(xí)這門語言的文學(xué)作品， 因為學(xué)習(xí)語言的連續(xù)性是非常重要的，構(gòu)成中的任何“間隙”對語言學(xué)習(xí)可以說是一個真正的挫折。一旦你擁有舒適流暢表達(dá)和閱讀一門語言的能力，你才能更好地欣賞語言背后的文化 的魅力”。
http://www.admissions.college.harvard.edu/prospective/applying/college_prep/index.html#language

這是美高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的順序，一級一級地提升，每個學(xué)校有自己的要求，但基本都是這樣的安排。Algebra I，Geometry, Algebra II, Function and Trigonometry, Accelerate Algebra II, Algebra II/ Trigonometry honors, Pre-calculus, Pre-calculus honors, Calculus, AP Calculus AB, AP Calculus BC, AP Statistics, Multivariable Calculus_ Post AP, Linear Algebra _Post AP
您可以根據(jù)孩子的基礎(chǔ)提前預(yù)習(xí)他在10年級要學(xué)的數(shù)學(xué)課。他在十年級的課程選擇，學(xué)校會依據(jù)他在中國國際學(xué)校9年級的數(shù)學(xué)水平和開學(xué)前的測試來定。沒有意外的話，他會被安排在Pre-calculus, Pre-calculus honors, Calculus, AP Calculus AB這些課程之一。建議提前預(yù)習(xí)，但一定要防止一種傾向：很多中國孩子在國內(nèi)提前學(xué)習(xí)了微積分，回到美高，會喜歡解題，不愿意靜下心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和寫完整的解題步驟，偏重題解的方法，輕視應(yīng)用的能力。
另外，如果您的孩子覺的數(shù)學(xué)容易，可以開展與數(shù)學(xué)有關(guān)的課題研究和網(wǎng)上自修課程，例如：
Cryptography, Discrete Mathematics, Financial Mathematics, Logic, Mathematical Modeling, Mathematics and Art, Probability and Statistic
中國學(xué)生比較常見數(shù)學(xué)9-12年級的選課順序：
1. 九年級Algebra II, 十年級Pre-Calculus, 十一年級AP Calculus AB/AP Calculus BC, 十二年級Multivariable Calculus_ Post AP
2. 九年級Algebra II, 十年級AP Statistic, 十一年級Honor Pre-Calculus, 十二年級AP Calculus AB/AP Calculus BC
3. 九年級Honor Pre-Calculus , 十年級AP Calculus AB/AP Calculus BC, 十一年級AP Statistic, 十二年級Multivariable Calculus_ Post AP
4. 九年級Honor Pre-Calculus , 十年級 AP Calculus AB/AP Calculus BC, 十一年級Multivariable Calculus_ Post AP, 十二年級 Linear Algebra _Post AP

1、建議走前找個老師把握初中數(shù)學(xué)認(rèn)真梳理一下，對孩子理清數(shù)學(xué)思路，上更高的班有幫助。我們走前就是這樣安排的（我們也是深圳的孩子，有需要可以私信詳細(xì)溝通）。
2、二外的選擇，大部分是西班牙語，然后是法語。我覺得關(guān)鍵看孩子的興趣，說實在話，一個語言學(xué)四年，不一定達(dá)到順利交流和程度，所以不需要強求。如果孩子語言能力強，我倒覺得學(xué)一下拉丁挺好，西方語言的起源，對法律、醫(yī)學(xué)、生物很多古詞匯的理解記憶有幫助。

您好！我是LEAP立普爾美高代表，現(xiàn)就讀于The Masters School高中。

這要看您在數(shù)學(xué)方面有沒有追求了，我本人是在國內(nèi)讀完初三的課程，所以在美高才能10年級就上AP Calculus BC, 能在國內(nèi)國學(xué)一點總是好的，因為說實話，我覺得大部分的美國數(shù)學(xué)老師的教學(xué)水平都比不上國內(nèi)的數(shù)學(xué)老師。還有一點要說的，在美國學(xué)數(shù)學(xué)和在中國還是有不同的，中國老師出題喜歡設(shè)置各種陷阱來難道你，在美國學(xué)數(shù)學(xué)則是這的內(nèi)容非常廣，但不深。

如果您有興趣了解我們的服務(wù)或咨詢我們的導(dǎo)師，請在此回復(fù)或私信我。

謝謝！
Iris Ye

有必要補數(shù)學(xué)。中國孩子和中國孩子是一個池子的。等孩子到時候發(fā)現(xiàn)英文歷史不算突出，而數(shù)學(xué)又吃力拿 A的話就比較被動了?！?

@逐夢趙老師：美高孩子在9月份開學(xué)之前，數(shù)學(xué)和英文一般都有水準(zhǔn)測試，根據(jù)測試的結(jié)果，來選定的課程，一般來講，不需要補。但是如果孩子有更高要求，比如想盡快考AP，和目前階段的數(shù)學(xué)教學(xué)水準(zhǔn)又有差異，那肯定是要補的了。
@ 逐夢趙老師：二外法語和西語之間二選一。
@重慶維媽：法語和西語各有什么優(yōu)勢？
@顧問usa哈佛媽：@重慶維媽 留在美國，西語用得更廣，學(xué)醫(yī)更是如此。
@重慶維媽：@顧問usa哈佛媽 謝謝高老師。
@逐夢趙老師：留美肯定西，回國西法都可以，一個是針對美國和拉丁美洲的，一個是針對法國和加拿大的，當(dāng)然，必須看小朋友的興趣愛好所在。

美國10年級有修AP微積分的，也有修微積分，還有修代數(shù)2的，看孩子對自己的要求和目標(biāo)哪類本科大學(xué)。

如果孩子對數(shù)學(xué)很有興趣，可以以項目或競賽帶動繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，單純補數(shù)學(xué)科目，意義不大。
由于拉美在全球的地位越來越突出，西班牙語作為一種商業(yè)語言未來的使用范圍將更大。

建議選擇一些針對AP數(shù)學(xué)的預(yù)備課程。二外以學(xué)生興趣為主，沒傾向的話選西班牙語。

我現(xiàn)在在10年級就讀。我們學(xué)校是國際生10年級就直接上Advanced Math Honor. 涉及的面很廣。可能是國內(nèi)高一高二的內(nèi)容 不過不用擔(dān)心因為學(xué)的特別淺 基本就是例題會了多做幾個變通的題就搞定了 不可能向國內(nèi)那樣學(xué)一個知識點然后做那么什么入的題目。