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建議Vermont. 雖然從排名和學(xué)校的總體畢業(yè)走向看差不多,但實(shí)際了解后悔發(fā)現(xiàn)差別還是挺大的。這兩個(gè)學(xué)校我都去過多次,從校園氛圍,中國學(xué)生生源質(zhì)量和中國學(xué)生畢業(yè)走向看都是Vermont好。
對(duì)于the Putney印象較深刻的是需要做農(nóng)活,管理比較松散,在早會(huì)上看到摟摟抱抱的學(xué)生,感覺不是很好,另外食堂的飯菜是我吃過的所有美國寄宿高中里最難吃的。。。 -
Putney School是一個(gè)非常獨(dú)特的學(xué)校,理念跟普通有AP的學(xué)校非常不一樣,因?yàn)樗莫?dú)特歷史,美國很多的教育工作者都知道這個(gè)學(xué)校。過去在中國知道它的獨(dú)特性的人還不多,但是在那里的學(xué)生非常愛這個(gè)學(xué)校,雖然沒有AP,但是大學(xué)走向很不錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)生的在校經(jīng)歷非常獨(dú)特。其實(shí)現(xiàn)在中國學(xué)生在大學(xué)錄取競爭中最重要的除了GPA就是獨(dú)特性,每天干農(nóng)活,做藝術(shù)品,全校一多半的畢業(yè)生在學(xué)校當(dāng)過干部,這些對(duì)大學(xué)錄取意味著什么,家長們可能都清楚。我們這屆畢業(yè)的中國學(xué)生,一個(gè)是學(xué)校演藝明星,另外幾個(gè)全部都有重要leadership positions,所以盡管學(xué)校不花時(shí)間給我們孩子補(bǔ)習(xí)SAT,申請(qǐng)的大學(xué)都很好,而且還培養(yǎng)了孩子能力,何樂而不為。這里特別適合有自我管理能力、愛好廣泛的孩子。 只要你想上進(jìn),學(xué)校給你特別多的發(fā)展機(jī)會(huì)。