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你好,我只能以寄宿學(xué)校的情況來回答你的問題。
開學(xué)了家長不需要留在美國陪孩子,寄宿學(xué)校的特點(diǎn)也是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,生活的獨(dú)立性。有的學(xué)校在開學(xué)前2周不允許家長和孩子見面,所謂的斷奶期。
平時(shí)你見孩子是在周末,可以接孩子出來,必須提前和學(xué)校說。寄宿學(xué)校每周末都有活動,你每周接孩子出來也不現(xiàn)實(shí),孩子可能不愿意,孩子要和小朋友在一起。要是每個(gè)周末和家長在一起,孩子會遠(yuǎn)離同學(xué),沒有好朋友,被邊緣化。
一般是這樣比較好,孩子開學(xué)了,家長可以去美國其他地方旅游,2周以后再去看看孩子,看看孩子還需要什么,給孩子補(bǔ)充一點(diǎn)生活用品。
長周末4天假每年3次,春假和秋假也只有2周左右,家長可以去美國陪孩子,讓孩子多吃一點(diǎn),充充電。也可以去考察大學(xué)。這樣再加上暑假和圣誕節(jié),一年有一半時(shí)間在父母身邊。
一般第2年孩子就有自己的想法了,可以和孩子商量去那里度假。希望能幫助你。 -
可以陪一段時(shí)間,比如幾個(gè)月,也就是周末見見。有時(shí)孩子也不希望家長老出現(xiàn),覺得顯得自己不成熟。有些周末有些學(xué)校不讓學(xué)生離校。
但如果學(xué)校開放給家長見面,比如家長日,家長能去,孩子還是內(nèi)心很高興的,有可能就盡量去。
也可以不陪,看孩子的成熟度。大部分寄宿學(xué)校的中國學(xué)生是沒有人陪的,絕大部分都過來了。
長期陪意義不大,否則就沒有必要去美國念書以及在寄宿學(xué)校住宿了。
美國假期很多,其實(shí)孩子和家長在一起的時(shí)間不少。
剛過去都有難關(guān)要過,不管是社交上的,還是學(xué)業(yè)上的,家長多和孩子交流和鼓勵,先不要給太大壓力。注意一點(diǎn):一般孩子有困難都不太愿意告訴家長,所以家長和孩子還是多溝通,畢竟家庭是孩子最重要的支撐和后盾。 -
@深圳F8A美國:我覺得看小孩的性格來定吧,小孩本身有比較獨(dú)立和適應(yīng)新環(huán)境的能力的話,家長可以選擇護(hù)送小孩上學(xué)后,陪讀一個(gè)月,然后試著讓小孩學(xué)會獨(dú)自面對。
@上海M9C棟媽:哦,寄宿學(xué)校平時(shí)學(xué)生可以出學(xué)校嗎?
@深圳F8A美國:不是每天都可以出來的,每周末可以出來
@滬F9A佳媽:沒必要。一周才能岀來一次,還要和老師請假。況且周末寄宿生通常還有活動。我們送女兒去呆了一周,無聊死了,她還嫌我們影響她。
@深圳F8A美國:有些家長的確心里上會不放心,他們可能認(rèn)為待在美國,會踏實(shí)一些,但如果家長想長期陪讀,其實(shí)是沒必要的,而且也沒有陪讀簽證。
@上海M9C棟媽:哦,明白了謝謝大家 -
你好!
我是LEAP的導(dǎo)師Christina Lin,很高興能為您解答。
沒必要陪讀,但是如果可以的話可以再待一小段時(shí)期(比如孩子發(fā)現(xiàn)房間還缺什么可以幫忙買)。但是不建議經(jīng)常把孩子接出去?。阂唬恍W(xué)校的規(guī)定限制學(xué)生出去住的次數(shù);二,周末是同學(xué)們社交的時(shí)間,一開學(xué)就總不在社交場合會讓適應(yīng)過程更難;三,會給別人留下很不獨(dú)立的印象。比起待在美國,我覺得更重要的還是給予孩子精神上的支持和引導(dǎo)。如其他老師所說,上寄宿學(xué)校就應(yīng)該幫助孩子漸漸獨(dú)立。
希望我的回答有幫助到你!如有其他疑問,歡迎在此回復(fù)或者私信于我。
-Christina Lin