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最主要的是對孩子不公平吧，一進(jìn)到校園，馬上就要開始大學(xué)申請，估計一切都會比較被動的。建議還是不要出去了。

有影響。 11年級學(xué)業(yè)很重，又要適應(yīng)，又要準(zhǔn)備SAT。 申請大學(xué)時，你在美國只有2~3個學(xué)期的成績， 還不如在中國直接申請美國大學(xué)。

@顧問USA鑫爸：大學(xué)看的是申請人在同齡人里的位置，這指標(biāo)才是關(guān)鍵。
@深圳M11A陶樂媽：關(guān)鍵還是標(biāo)化。
@長春10石頭媽：@顧問USA鑫爸 聽說申請大學(xué)要看高中三年的成績單
@顧問USA鑫爸：@長春10石頭媽 不是3年是4年，從9年級開始
@長春10石頭媽：那11年級去怎么辦？
@深圳M11A陶樂媽：用中國的
@長春10石頭媽：中國的？幾年級的？
@長春10石頭媽：@深圳M11A陶樂媽 您孩子現(xiàn)在美高？
@顧問USA鑫爸：@長春10石頭媽 從初三的開始交
@長春10石頭媽：孩子現(xiàn)在國際學(xué)校11年級，想申請美高11年級，但不知道申請大學(xué)是不是得交初三和高一的？
@深圳M11A陶樂媽：是
@長春10石頭媽：幾年級去的？
@a顧問NJ張老師：大學(xué)需要9.10，11，12成績單
@深圳8C希媽：@顧問USA鑫爸 謝謝解答！

對于牛孩，什么情況都不會成問題。關(guān)鍵看孩子。11年級去，理一下申請本科要多少準(zhǔn)備，再衡量一下孩子能否比在國內(nèi)做得更好，就明白是否有需要11年級去了。

沒什么影響，主要在于學(xué)生申請前的基礎(chǔ)。今年就有11-11年級去讀書的孩子ED賓大錄取的案例。在于自身基礎(chǔ)潛力，學(xué)校課程深度等~

您好，11年級去美國讀高中對學(xué)生來說是很具挑戰(zhàn)的。11年級的學(xué)生要開始準(zhǔn)備考SAT考試，要開始申請大學(xué)的準(zhǔn)備還要保證學(xué)業(yè)成績，壓力相對9年級10年級去美高要重的多。但是在美國讀高中申請大學(xué)比在國內(nèi)讀高中申請美國大學(xué)要更具優(yōu)勢，大學(xué)的認(rèn)可度更高。

不建議11年級去美高。國內(nèi)讀完直接申本是最好的選擇。

這不是一個好回答的問題. 我想正確的答案是無解. 因為實在是因人而異. 一個學(xué)生,三年前, 11年級入讀美國前十的寄宿高中,現(xiàn)在已在前二十的大學(xué)一年級學(xué)生.這個大學(xué)的國際關(guān)系, 在全球享有深譽,也許在全美, 專業(yè)排名是第一. 而這個學(xué)生讀的就是這個專業(yè). 另外也有許多美國高中,官方網(wǎng)站上,就注明,只招收9年級,10年級學(xué)生, 不招11年級,12年級的學(xué)生,究其原因, 許多學(xué)校認(rèn)為,11年級,作為國際學(xué)生入讀美國高中,對申請大學(xué),存在太短時間的適應(yīng)期的問題, 對學(xué)生,對學(xué)校都不利.

具體情況具體分析， 不能一概而論， 我們有11年級來美高的， 學(xué)生非常開心最后入學(xué)university of michigan

如果11年級從國內(nèi)直接來讀美高，對申請大學(xué)是有風(fēng)險的。一般來講11年級是美高最重要的一年，所這一年能不折騰就不要折騰。 當(dāng)然如果有不得已的原因，你可以過來讀11年級。這種情況下，如果你在國內(nèi)讀的是國際學(xué)校，完全用英語教學(xué)的， 情況會稍好一些。 這里有一篇文章， 里面詳細(xì)分析了不能11年級來讀美高的原因。
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNDA4MDQwMA==&mid=403507321&idx=1&sn=cd5487a9a19b2a58069fbc12258706e5&scene=19#wechat_redirect

您好！

首先我們需要注意的一個關(guān)鍵點是美國所有的大學(xué)招收學(xué)生時都會對學(xué)生高中幾年的全部成績單進(jìn)行考核（9-12年級），這樣得出的結(jié)論就是如果學(xué)生從11年級開始在美高就讀，那么高中的成績單是不完整的，盡管之前在中國部分學(xué)習(xí)的成績單有些大學(xué)也需要提交，但是總體來看是不完整的，這樣就會對未來升學(xué)造成一個先天不足。

從另一個角度來說11年級才來到美高學(xué)習(xí)不免對學(xué)生有一些壓力，一邊要適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏和語言環(huán)境，另一邊要開始準(zhǔn)備SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試，一些大學(xué)針對在美高學(xué)習(xí)的國際生仍需要提交托福成績，這樣備考和學(xué)習(xí)雙重壓力會讓學(xué)生感到吃力。

從背景提升的角度來看，因為已經(jīng)要應(yīng)對備考和學(xué)習(xí)，那么關(guān)鍵的課外活（志愿者，課外實踐等）的時間更顯不足，那么將來在背景競爭力上會稍顯不足，美國大學(xué)招生同樣重視學(xué)生的背景活動，對于好的學(xué)校背景和成績?nèi)币徊豢伞?br /> （第一部分）

（銜接回答）
最后來說對于好的美高私校錄取來講，好學(xué)校在9年級后的申請競爭會十分激烈，在這個背景下也要對錄取率做出考量。

所以第一個方案是建議往下降一級讀10年級，這樣申請難度會下降，同時學(xué)生的壓力也會少很多。第二個方案是從國內(nèi)高畢業(yè)，利用高三備戰(zhàn)高考的時間好好準(zhǔn)備美國本科申請?？傮w來說沒有非常特殊的情況不建議直接申請11年級。希望這個回答可以幫到您，謝謝！

（第二部分）

您好，具體情況具體分析，主要還是看孩子的綜合能力還有學(xué)術(shù)能力。11年級的美高申請難度會很大，其次孩子在11-12年級也會遇到許多挑戰(zhàn)。