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選大Ｕ還是文理學(xué)院讀本科要看專業(yè)和個(gè)人情況。

文理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于重視本科教育，教授和學(xué)生之間的關(guān)系密切，升研究生院的比例高，出路好。象加州的harvey mudd college的工程教育就相當(dāng)好。曾經(jīng)在網(wǎng)上和美國(guó)家長(zhǎng)聊過它。這位家長(zhǎng)告訴我harvey mudd college的學(xué)生有的也曾被象MIT這樣的大牛錄取，但毅然選擇了文理學(xué)院。

美國(guó)高中數(shù)學(xué)物理教師

@NY-SJ17D深陶董媽：文理好在哪？
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：@NY-SJ17D深陶董媽 不存在文理好在哪的問題，好的文理高GPA一樣難拿
@CT-CRH19B琪媽：哦，是不是有個(gè)相對(duì)來(lái)說的難易度？針對(duì)同檔次的學(xué)校
@麻省航海圖Jean：文理關(guān)注度高，班級(jí)小，人文情懷
@CT-CRH19B琪媽：人少，相對(duì)來(lái)說競(jìng)爭(zhēng)沒這么激烈
@麻省航海圖Jean：小學(xué)校的魅力，當(dāng)然不是所有人都欣賞
@CT-CRH19B琪媽：是的，其實(shí)孩子自己也不斷變化的
@麻省航海圖Jean：人少機(jī)會(huì)多，老師專注教課跟學(xué)生有交流
@CT-CRH19B琪媽：嗯，這是個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)很難想象幾百人的大課
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：@CT-CRH19B琪媽 文理不具體到專業(yè)很難和大U比，90年代前BC和Amerhest、Williams這三所學(xué)?；臼墙g在一二的位置現(xiàn)在BC放到大U里排30 ，文理什么位置不言自明。
@深圳16C小牛媽：@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng) ，變成大U變得好申了嗎？BC現(xiàn)在比這兩所容易錄取很多
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：@深圳16C小牛媽 BC招的多，BC錄取的平均SAT分比那兩所稍微高。MIT畢業(yè)的GPA3.2、3.3的能錄疙瘩、油盆的博士，文理的肯定沒門
@GA-TFS-21B君媽：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MjE4MTAxOA==&mid=2712416554&idx=2&sn=9c7bb93623fc8561115528a961453132&scene=23&srcid=05160T1GABpyIrZ4wWtaDXHk#rd
@GA-TFS-21B君媽：今天正好看到這個(gè)，然后群里也正好討論
@省航海圖Jean：華人對(duì)文理感覺都一般, 但老美對(duì)文理的熱情老讓我恍惚, 總應(yīng)該有原因。在魚和漁之間要找個(gè)平衡點(diǎn), 這是我這個(gè)中庸之人的看法
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：老美的職業(yè)方向與華人還是有些差異，側(cè)重點(diǎn)不同，畢竟華人從小有從政意向的比例偏低。這也許是華人對(duì)文理熱情低的原因。
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：還有文理的多數(shù)專業(yè)隊(duì)留學(xué)生而言找工作的幾率太低。
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：藤的本科也算是文理吧
@麻省航海圖Jean：藤其實(shí)是這個(gè)平衡點(diǎn), 就是太難進(jìn)。我是反對(duì)大U的除非工程.
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：@CT-Kent-17B-蓉祚爸 文理更多的是指學(xué)校的規(guī)模，專業(yè)數(shù)量的多寡而言。BC擴(kuò)充到一定規(guī)模不就歸到大U里去了么。
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：我更關(guān)注的是師生比和師生關(guān)系，還有同學(xué)關(guān)系
@A-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：即使傳統(tǒng)上的文理也有不少增加了現(xiàn)代學(xué)科，沒有必要把文理和大U隔離甚至對(duì)立起來(lái)看，自己喜歡那種就報(bào)那種。
@麻省航海圖Jean：TUFTS和廣告說自己是有研究的文理學(xué)院, 其實(shí)藤也是這一類.
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：不對(duì)立，但風(fēng)格還是有不同
@麻省航海圖Jean：不差錢的文理比較好, 不行再讀個(gè)專業(yè)碩士一兩年就是.
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：harvard本科也是放在harvard college 里實(shí)際也是文理
@MD-GA19D冀包媽：@麻省航海圖Jean 請(qǐng)教航老師，哪些文理不差錢？
@CA-IAA17B武漢東媽：要了解文理學(xué)院，有本書叫做colleges that change lives, 講得很詳細(xì)
@麻省航海圖Jean：@MD-GA19D冀包媽 俺是說不差錢的家庭
@MA-BBN-17D冗余家長(zhǎng)：排名靠前的都不差錢，因?yàn)榕琶麜r(shí)錢就是其中的一個(gè)指標(biāo)
@麻省航海圖Jean：我告訴你文理怎么忽悠人來(lái)吧. 去一個(gè)visit, 剛開始, 那個(gè)講話的AO, 說坐的家長(zhǎng), 有幾個(gè)現(xiàn)在從事的專業(yè)是跟大學(xué)學(xué)的一致的. 沒幾個(gè)人舉手. 然后她問, 有多少?gòu)氖逻^不同的行業(yè), 然后大多數(shù)人舉手. 她于是說, 你看, 你們大學(xué)學(xué)的在你們的一生中并不是很重要. 重要的是你們的的能力, 而我們這里就是這樣的培養(yǎng)能力的學(xué)校.
@CA-IAA17B武漢東媽：的確大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)文理學(xué)院優(yōu)勢(shì)的了解不夠全面，這也是好多在大學(xué)階段擠破頭去爭(zhēng)排名而實(shí)際情況又無(wú)法達(dá)到高效的原因
@麻省航海圖Jean：但國(guó)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)情況也不得不考慮. 要回國(guó)找工作一個(gè)人家沒聽說過的文理, 確實(shí)不給力。還是要找個(gè)平衡點(diǎn)
@CA-IAA17B武漢東媽：嗯，要讀研究生的，不然為什么大學(xué)叫做undergraduate, 而研究生才叫做graduate
@麻省航海圖Jean：是的, 這就是我說的如果要讀醫(yī)法研究生, 本科可以文理
@北京孫老師：這幾個(gè)對(duì)國(guó)際生有意義的也就是研究生
@麻省航海圖Jean：不差錢的, 可以文理讓后讀個(gè)一兩年的碩士強(qiáng)化一下專業(yè)@北京孫老師 哪幾個(gè)?
@成都16C點(diǎn)點(diǎn)媽：我們?cè)诖骍和文理中間選擇了文理，主要是喜歡小班教學(xué)，師生交流充分；當(dāng)然，學(xué)校能給FA也是重要原因之一，省下來(lái)的費(fèi)用讀研究生
@北京孫老師：你說的三個(gè)。fa太重要了，我覺得一半申請(qǐng)者都看這個(gè)來(lái)著
@麻省航海圖Jean：但國(guó)際生讀醫(yī)法的可不多
@PA-DCCS-18D穗林媽：為啥文理不差錢呢？畢業(yè)生捐款多？
@北京孫老師：至于其他那是去讀之后的事情。所以實(shí)際點(diǎn)1讀研究生
@麻省航海圖Jean：讀文理的不差錢
@北京孫老師：2 fa，文理學(xué)院規(guī)模小，收費(fèi)也不便宜
@麻省航海圖Jean：尤其是沒有美高經(jīng)驗(yàn)的更應(yīng)該讀文理, 把語(yǔ)言人文這部分不上. 這都是理想狀態(tài)了
@wi-alcs-18京吉祥媽：fa是什么？
@麻省航海圖Jean：法
@wi-alcs-18京吉祥媽：學(xué)校能給FA也是重要原因之一-----------這里的fa是什么？錢么？
@北京--魚兒媽：助學(xué)金?
@麻省航海圖Jean：佛啊法, 三聲法
@成都16C點(diǎn)點(diǎn)媽：@wi-alcs-18京吉祥媽 助學(xué)金
@PA-DCCS-18D穗林媽：financial aid@wi-alcs-18京吉祥媽
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：去年我曾與一個(gè)培訓(xùn)老師聊天，他說他原來(lái)不知道文理學(xué)院，最近兩年才知道。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，他帶過的學(xué)生進(jìn)大U的兩三年下來(lái)變化不太大，但是進(jìn)文理的兩年下來(lái)基本都有很明顯的變化。
@PA-DCCS-18D穗林媽：@CT-Kent-17B-蓉祚爸 啥變化？
@CA-IAA17B武漢東媽：祚爸說的這個(gè)現(xiàn)象是有理論依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐的
@PA-DCCS-18D穗林媽：如果花大學(xué)的學(xué)費(fèi)去上美高學(xué)的那些內(nèi)容，不合算啊。還有，在高中階段就確立興趣目標(biāo)，確實(shí)需要引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)。但是家長(zhǎng)好像也不一定有這個(gè)能力啊。一般只是熟悉自己所在的行業(yè)和相關(guān)職業(yè)。
@PA-DCCS-18D穗林媽：“尤其是沒有美高經(jīng)驗(yàn)的更應(yīng)該讀文理, 把語(yǔ)言人文這部分不上. ”
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：人文這個(gè)東西比一般人想的重要多了，如果只是想學(xué)一門精到的工程技術(shù)，其實(shí)留學(xué)不留學(xué)都差不多
@DE-SAS-19B多爸：我自己統(tǒng)計(jì)過一些寄宿美高的畢業(yè)生去向，40%左右畢業(yè)生進(jìn)了文理學(xué)院，如果再加上進(jìn)藤校里那些文理學(xué)院的，實(shí)際上可能超過一半學(xué)生去了文理學(xué)院……老美的選擇一定是有內(nèi)在道理的……全美國(guó)只有3%的學(xué)生去文理學(xué)院，但是寄宿高中里有一半左右，天壤之別
@DE-SAS-19B多爸：不好會(huì)去嗎
@PA-DCCS-18D穗林媽：@DE-SAS-19B多爸 文理的畢業(yè)生讀博士的比例是多少？
@DE-SAS-19B多爸：@PA-DCCS-18D穗林媽 網(wǎng)上有數(shù)據(jù)，文理學(xué)院比大U高多了
@廣州16D米媽：我知道有個(gè)排名50后文理學(xué)院的事情到了哈佛的碩士、去了別的學(xué)校讀博士。這個(gè)人應(yīng)該GPA也很高
@PA-DCCS-18D穗林媽：要看拿到博士學(xué)位的哦。光是去讀的不算數(shù)
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：多爸這個(gè)數(shù)據(jù)是靠譜的
@麻省航海圖Jean：上私高的家里有錢, 所以有這個(gè)現(xiàn)象. 但中國(guó)學(xué)生確實(shí)情況不一樣, 如果家里指望孩子大學(xué)畢業(yè)就找個(gè)工作扎根美國(guó),確實(shí)要考慮專業(yè)
@成都18康媽：寄宿高中意味著中產(chǎn)家庭，私立學(xué)校
@麻省航海圖Jean：中產(chǎn)上不了寄宿高中。中產(chǎn)的定義, 最新看到到4-12萬(wàn), 這哪兒夠。
@成都18康媽：我的意思中產(chǎn)以上，至少是中產(chǎn)
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：我?guī)啄昵霸趪?guó)內(nèi)碰到一個(gè)米國(guó)過來(lái)混的，他說讀寄宿的都是很富很富的人家
@麻省航海圖Jean：都要因人而異, 沒有一刀切的學(xué)校, 包括哈佛.寄宿高中有30%拿資助的. 其他都應(yīng)該有錢.其實(shí)小文理的學(xué)生比哈佛的平均下來(lái)可能更有錢, 哈佛百分六七十拿FA, 雖然超級(jí)富豪也不少.高中也是, 二流寄宿的比應(yīng)該比安多福有錢. 高中也是, 二流寄宿的比應(yīng)該比安多福有錢. 但話說回來(lái), 如果孩子自己就是蔫了吧唧哪兒都不說話, 上不上文理, 大班小班也沒啥區(qū)別了.
@CT-Kent-17B-蓉祚爸：@麻省航海圖Jean 這種孩子大U沒人管你，但在小學(xué)校里老師同學(xué)會(huì)把你拉出去
@麻省航海圖Jean：@CT-Kent-17B-蓉祚爸 小文理可能老師同學(xué)關(guān)系會(huì)近一些, 但也不會(huì)像高中那樣近乎

把大U和文理學(xué)院好本身就有問題

沒有這種說法。我感覺選擇文理學(xué)院將來(lái)讀研究生可能性更大，而不是反過來(lái)

我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！

您好！我是LEAP立普爾美高代表，現(xiàn)就讀于The Masters School高中,

是的。一般文理學(xué)院比大U更重視學(xué)術(shù)，如果確定要上研究生的話，去文理學(xué)院可以打下牢固的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，非常有利。

如果您有興趣了解我們的服務(wù)或咨詢我們的導(dǎo)師，請(qǐng)?jiān)诖嘶貜?fù)或私信我。

謝謝！
Iris Ye