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你好，到美國申請和在國內(nèi)申請一樣，看孩子的英語水平了。

現(xiàn)在還沒定學(xué)校的話有點急了。如果是移民過去，建議從七年級開始適應(yīng)一個完整的中學(xué)階段。

您現(xiàn)在還沒申請？是準(zhǔn)備公立還是私立？私立有點晚了。 幾年級確實要看您孩子的學(xué)習(xí)情況和英語水平。

正常接續(xù)當(dāng)然應(yīng)該是8了

暑假來后再申時間上晚了點。其它都可以的話，申七吧。孩子可以有個初中的經(jīng)歷，而不是一下子就進(jìn)入人家初中畢業(yè)班。

看孩子英文程度和現(xiàn)在學(xué)校的招生名額決定。
如果英文基礎(chǔ)很不錯，標(biāo)化分?jǐn)?shù)很好，同時也有8年級的招生名額的話就選擇申請8年級。如果不則選擇7年級。
現(xiàn)在基本上是申請末期了。選擇不多。

如果今年的話應(yīng)該和中國對接是升8，怕跟不上想要復(fù)讀也可以申7，但這個年紀(jì)應(yīng)該沒必要。

如果現(xiàn)在是7年級，是7升7，還是7升8，取決于：1）對所申請的高中學(xué)校的預(yù)期，如果對高中的預(yù)期越高，給到孩子準(zhǔn)備的時間要長一些；2）孩子目前在英語、自理能力、學(xué)習(xí)能力方面的程度，程度越低的，給到孩子的時間要長一些；3）如果孩子早一年讀書，特別是男孩子，給到孩子的時間長一些；4)家庭在財政方面的預(yù)算，如果預(yù)算無需考慮的，這項忽略不計。

@美國F4A斯斯媽: 國內(nèi)讀完了高一來美國讀10年級的同學(xué)，在修課方面我覺得要看孩子準(zhǔn)備報考什么檔次的大學(xué)。通常來說10年級和11年級的課程是很重要的，一方面逐漸有了AP課，一方面還要考慮PSAT, SAT等考試的安排。我認(rèn)為在第一年最重要的還是適應(yīng)關(guān)，修課應(yīng)量力而為，11年級再修難度高的課程，這樣在高中成績表上會呈現(xiàn)出明顯的進(jìn)階，對大學(xué)招生老師來說是很有正面印象的。如果孩子的生日沒有很大而經(jīng)濟方面也不是負(fù)擔(dān)的話，我個人是覺得能夠壓低一年并不是壞事，首先孩子多了一年的語言和文化生活適應(yīng)期，其次8年級是申請高中的重要階段，如果申8意味著來了之后就要立刻著手申請高中了。
@北京M7c夢媽: @美國F4A斯斯媽 謝謝啊，明白了，那去之前需要上橋梁學(xué)校嗎？
@美國F4A斯斯媽: 如果是7年級的話，初中成績單可以累積多一年成績，老師和校長更了解孩子容易寫申請高中的推薦信，課外活動和義工可以積累，SSAT有充分時間準(zhǔn)備，再加上多一個暑假夏令營的機會。還可以有機會多參加高中校園參觀。橋梁學(xué)校的事情我不太了解就沒辦法建議了?？梢宰稍円幌翭S的顧問老師，他們是專家。
@南京8C天媽: 我擔(dān)心，我們8升9，會不會壓力大？
@美國F4A斯斯媽: 天媽，我覺得這個可能要看孩子的具體情況，如果是獨立性很強，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好并且善于樂于挑戰(zhàn)自己的孩子，8升9我覺得問題不大。 通常理工科目不是問題，但閱讀寫作會是比較大的障礙。我個人覺得可以壓低一年, 不然和美國本土孩子比文科是很吃虧的。文科科目很難拿到A，會直接影響GPA
@北京M7c夢媽: 給孩子一個適應(yīng)期, 初中也要看GPA嗎？
@美國F4A斯斯媽: 不過還是那句話，國內(nèi)國際學(xué)校出來的英文沒有障礙的孩子，完全可以不用考慮這些問題啦。挑戰(zhàn)自己是很棒的紀(jì)錄。如果申請好一些的高中，初中GPA是很重要的。如果只是為了讀本地的公立高中，我也覺得初中多一年打好閱讀寫作基礎(chǔ)是件好事。
@北京M7c夢媽: 聽說國際學(xué)校校風(fēng)不好，所以一直沒去
@美國F4A斯斯媽: 就算數(shù)理科目是優(yōu)勢，但當(dāng)中文轉(zhuǎn)換成英文來學(xué)習(xí)數(shù)理的時候，依然需要一些過渡與適應(yīng)。
@南京8C天媽: 是呀，國內(nèi)的閱讀基礎(chǔ)太薄弱了
@美國F4A斯斯媽: 我家孩子還在小學(xué)，我英文程度算是不錯的，他們的閱讀和寫作中已經(jīng)出現(xiàn)我不認(rèn)識的生字了, 美國學(xué)校是很重視閱讀寫作這些訓(xùn)練的,國內(nèi)來的孩子這方面可能會吃虧一些。
@濟南7C曄媽: 我孩子今年就是七升八，看來壓力好大呀。他寫作也很差。我還想再問個問題，孩子秋天去上8年級要學(xué)美國歷史，學(xué)校要求從下面這幾個topic里選擇，相對來說選那些topic實際用處更大一些呢或者更好學(xué)一些呢？聽說歷史很難，想找個簡單點的學(xué)學(xué)。
@美國F4A斯斯媽: 如果是七升八那么來美國至少還可以再讀一年初中，英文和寫作基礎(chǔ)會慢慢打好的。不用太著急，孩子的進(jìn)步往往比我們大人想象的要快很多。關(guān)于歷史的topic選擇其實比較難說，因為每個孩子的知識結(jié)構(gòu)背景不同，興趣點不同，不同的老師授課方式和側(cè)重討論的方向不同，安排的閱讀作業(yè)也差別比較大。一般來說可能關(guān)于美國政府這個領(lǐng)域的話題對我們國內(nèi)的孩子來說更有趣一些吧，至少新聞中所了解的基本內(nèi)容會多一些。比較“歷史”化程度高的論題，老師通常會安排的閱讀材料的背景內(nèi)容對國內(nèi)剛來的孩子來說可能偏于艱深。從自己生活中更貼近更熟悉的內(nèi)容入手，也許會容易一些。而寫作方面的作業(yè)也可能更加容易聯(lián)系實際。