請問各位大咖、家長、同學(xué):低齡留學(xué)有兩個通道:一是普通的留學(xué);二是交換生或交換生 留學(xué)(JI F1),時間有短期(1年以內(nèi))、1年、2年。留學(xué)生通道和交換生通道去美國學(xué)習(xí)的主要區(qū)別是什么?比如:學(xué)習(xí)目的的不同?學(xué)費的高低不同?學(xué)校的品質(zhì)好壞的不同?學(xué)習(xí)時間長短不同?還是別的什么不同?學(xué)習(xí)手續(xù)的繁簡的不同?我到美國去看校了解到有兩所學(xué)校是即接受留學(xué)生,也接受交換生的。
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最佳回答美國高中交換生的項目是美國國務(wù)院設(shè)立的項目,當(dāng)初的目的是為了讓美國本土的高中生,特別是公立學(xué)校的學(xué)生和家庭,有機會藉由來自國外的交換生了解其他國家的文化,作為文化交流的目的,所以公立學(xué)校的學(xué)費是免費的,少數(shù)私立學(xué)校參加這個項目可以收學(xué)費,但是寄宿家庭都是免費的,在美國承接這些項目的機構(gòu)主要就是負(fù)責(zé)找寄宿家庭,他們把國內(nèi)中介推薦過去的學(xué)生做成檔案,發(fā)送給有意愿接待交流生的家庭,如果有家庭愿意接待,那么學(xué)校就是附近學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校,學(xué)校的好壞是無法選擇的,一般公立學(xué)校課業(yè)很簡單,學(xué)術(shù)水平比私立學(xué)校低,沒有ESL課程可以過度, 交換生的J1簽證只有一年期限,所以結(jié)束就要回國,或者重新申請私立學(xué)校,改換F1簽證才能繼續(xù)讀。
然而交換生最主要的問題倒不是學(xué)校的問題,而是寄宿家庭無窮無盡的問題,這種免費的寄宿家庭非常難找,美國機構(gòu)幾乎都是到了暑假,還找不到合適的家庭,都是低收入家庭,窮鄉(xiāng)僻壤,也只能濫竽充數(shù),有就好了,并且他們和寄宿家庭說的都是交換生過來后,不止可以文化交流,還可以分?jǐn)偧沂?,和家里小孩作伴,而中國的交換生和家長卻不是這么想的,交換的目的是要去讀書,學(xué)英語,拿好成績的,當(dāng)作本科前的過度一年,雙方基本認(rèn)知的不同導(dǎo)致后續(xù)矛盾不斷的產(chǎn)生,中國交換生關(guān)在房間認(rèn)真讀書,寄宿家庭會不高興,覺得應(yīng)該要多和他們交流,一起看電視,一起聊天,一起做家事,而不是把寄宿家庭當(dāng)酒店,寄宿家庭也有一些外出的活動,你沒興趣不想?yún)⒓右矔米锼麄?,不做家事也不?yīng)該,國內(nèi)家長也都被國內(nèi)中介和美國機構(gòu)嚴(yán)重告知,不要打電話聯(lián)系學(xué)生,更不要聯(lián)系住宿家庭了解小孩狀況,這樣會妨礙學(xué)生融入生活等等理由借口,交換生其實很弱勢的,因為美國機構(gòu)都是站在寄宿家庭那一方的,國內(nèi)中介是沒有話語權(quán)的,運氣成分太大了,,這和去上私立走讀學(xué)校的寄宿家庭還是不同的,私立走讀學(xué)校的寄宿家庭還是收費的,交換生的寄宿家庭是不收費的,交換生在國內(nèi)支付的所有費用就是中介和美國機構(gòu)收走了,沒有半分錢流到寄宿家庭和學(xué)校,國務(wù)院的這個項目本來就是免費的,總之要去交換生的項目,一定要考慮清楚。 -
1. 學(xué)習(xí)目的。走j1的大部分都是學(xué)校的項目,當(dāng)然現(xiàn)在市場上也有專門的公司做例如公立高中項目,聯(lián)邦法律規(guī)定國際學(xué)生公立高中最多可以讀12個月,而且不是每個學(xué)區(qū)都可以讀。所以讀公立的大多數(shù)是去交換一下,體驗一下美國高中的課程。而直接申請私立的(一般拿f1),就是相當(dāng)于把未來的高中都交給了美國教育,未來升學(xué)去向也是以美國大學(xué)為主了。
2. 費用。公立的會很便宜,學(xué)費幾乎免費的。私立因?qū)W校而異,便宜的有1w美刀一年的,也有3萬多的學(xué)費。一般就算是交換的私立學(xué)校,學(xué)費也是這個比例的。至于生活費,就看不同地區(qū)唄。
3. 品質(zhì)好壞:私立的fs上每天有人在問,也有很多專業(yè)的解答,不展開來。講一下公立的,公立的學(xué)校師資力量包括教育質(zhì)量,還有學(xué)生質(zhì)量都是有因果聯(lián)系的。簡單的說,這個學(xué)區(qū)的經(jīng)費多,好的老師就愿意來,好的老師多了,好的學(xué)生就多了,教育質(zhì)量自然上來了。曾經(jīng)拜訪過加州地區(qū)的一所公立學(xué)校,里面的一位中文老師就經(jīng)歷了該校20年前從輝煌到現(xiàn)在平庸的過程。可以參考一些網(wǎng)絡(luò)上的排名,總體來說麻省的公立教育質(zhì)量是大家公認(rèn)的,而加州卻是全美比較靠后的。
最大的不同還是學(xué)生群體的組成吧,公立學(xué)校diversity差許多,撇開國際生,大部分的學(xué)生都是附近的,一個county的。而私立學(xué)校,尤其是寄宿制的,好多學(xué)生都是全國各地的。
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