申請案例
地區(qū)分布
學(xué)校性質(zhì)分布
托福分布
SSAT分布
錄取案例
(4)| 性別 | 年份 | 錄取專業(yè) | 錄取批次 | 類型 | SAT | 托福 | 案例提供 |
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| 男 | 2021 | 語言學(xué) | ED1 | 就讀 | 1500-1550 | 110-120 |
 【麗格教育】波士頓Lily老師
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獎項: 彼得·約翰·格雷語言獎；耶魯獎學(xué)金；全國優(yōu)等生半決賽；全國拉丁語考試最優(yōu)等成績；Raphael M. Sotak榮譽
活動: 拉丁語和法語俱樂部的主席和助教；中國文化俱樂部主席；學(xué)校宿舍長；學(xué)校咨詢辦公室助理；學(xué)校戲劇部舞臺工作人員；自由攝影師；
錄取關(guān)鍵: 10年級開始進入規(guī)劃體系，學(xué)生比較偏人文，而且在語言方面確實非常有天賦。最開始爸媽的想法是想讓孩子學(xué)計算機， 但是孩子自己嘗試以后不是特別感興趣， 所以最后咱們定為到了申請語言學(xué)； 申請材料方面， 申
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| 女 | 2021 | Communication | ED1 | 就讀 | 1550-1600 | 100-110 |
 InAmerica在美國際教育
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AP: English language and writing, World history,Microeconomics, Macroeconomics, Psychology, Statistics
獎項: NCFL National
活動: National Student Leadership Conference、西北大學(xué)傳播學(xué)科研、國際學(xué)術(shù)期刊論文發(fā)表
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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| 女 | 2021 | Business | RD | 就讀 | 1550-1600 | 100-110 |
InAmerica在美國際教育
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AP: Macroeconomics, Microeconomics, Statistics, Calculus, American History
獎項: AMC12
活動: 康奈爾大學(xué)經(jīng)濟學(xué)夏季課程，沃頓商學(xué)院商科類科研，谷歌線上實習(xí)
錄取關(guān)鍵: 科研、夏校、論文、文書
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| 男 | 2021 | 語言學(xué) | ED2 | 就讀 | 1500-1550 | 110-120 |
【麗格教育】波士頓Lily老師
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AP: AP Physics C: Mechanics-5
AP Physics C: Electricity and Magnetism-4
AP Calculus BC-5
- Subscore: Calculus BC: AB Subscore-5
獎項: 彼得·約翰·格雷語言獎；
耶魯獎學(xué)金；
全國優(yōu)等生半決賽；
全國拉丁語考試最優(yōu)等成績；
Raphael M. Sotak榮譽
活動: 拉丁語和法語俱樂部的主席和助教；
中國文化俱樂部主席；
學(xué)校宿舍長；
學(xué)校咨詢辦公室助理；
學(xué)校戲劇部舞臺工作人員；
自由攝影師
錄取關(guān)鍵: 文書的深度展示比較平衡，既有申請的策略又有學(xué)生真實的聲音；申請材料方面，在學(xué)校和很多老師、同學(xué)都相處的很不錯，提交了很多有價值的推薦信；攝影作品集中的照片基本是他在西藏、學(xué)校以及家里拍出來的，雖然不專業(yè)，但是很有他的特色，真實的表達出他的聲音。
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