提到國(guó)內(nèi)的高中，相信大家都認(rèn)為是非常辛苦的，不僅要面對(duì)大量的學(xué)業(yè)任務(wù)，還有補(bǔ)課的焦慮。相比之下，大家似乎已經(jīng)共認(rèn)美國(guó)的高中更加輕松，特別是經(jīng)典美劇中呈現(xiàn)出學(xué)生們豐富的生活，一點(diǎn)壓力都沒有。但事實(shí)真的是如此花哨嗎？

國(guó)內(nèi)的高中追求的是優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，強(qiáng)調(diào)對(duì)高中教材的過(guò)度學(xué)習(xí)。相反，與中國(guó)不同，美國(guó)中學(xué)無(wú)“高考?jí)毫Α?，但并不代表美?guó)大學(xué)門檻低。美國(guó)高中強(qiáng)調(diào)塑造學(xué)生潛能，注重學(xué)生全面發(fā)展，為大學(xué)培養(yǎng)重要人才。

正規(guī)的寄宿美高受原來(lái)的英制寄宿學(xué)校影響非常深遠(yuǎn)，管理非常嚴(yán)格。那么，作為申請(qǐng)難度極高，藤校錄取率非常高的美國(guó)私立高中，校園生活與中國(guó)有什么不同呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

入校第一件事就是選課，除了必修課，學(xué)生可以根據(jù)自己興趣選修其他課程，選課過(guò)程需要學(xué)生非常專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

學(xué)生需要有自驅(qū)動(dòng)力，將自身的長(zhǎng)處和潛力充分發(fā)揮，為自己設(shè)置目標(biāo)，結(jié)合自己學(xué)業(yè)壓力和學(xué)術(shù)難度去選課。比如說(shuō)數(shù)學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度選擇不同深度的數(shù)學(xué)課，從初等數(shù)學(xué)到高等數(shù)學(xué)，應(yīng)有盡有。

同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的課程顧問(wèn)，學(xué)生需要與顧問(wèn)老師保持密切聯(lián)系，老師們也會(huì)在課程設(shè)置上給予有效的協(xié)助和引導(dǎo)。美國(guó)高中不僅給予學(xué)生知識(shí)上的拓展，更是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，朝自己未來(lái)想發(fā)展的方向去走。美國(guó)高中也會(huì)開放多元化課程，鼓勵(lì)學(xué)生在不同的領(lǐng)域都有所嘗試，在切身的體會(huì)過(guò)不同的學(xué)科之后選擇自己所喜愛和擅長(zhǎng)的。

值得注意的是，每位同學(xué)的目標(biāo)不一樣，大家每日的課程表都是不一樣的。與中國(guó)最大的不同，美國(guó)高中沒有固定教室，每一節(jié)課都在不同教室，一個(gè)教室里會(huì)有各個(gè)年級(jí)的人混在一起上這個(gè)課。如果學(xué)校很大，每次課間都是在跟時(shí)間賽跑，抱著書跑向下一個(gè)教室。

而且，美國(guó)高中并沒有升國(guó)旗，做早操，晨會(huì)，班會(huì)等活動(dòng)。也就意味著學(xué)生們一到學(xué)校就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)業(yè)生活是非常緊張且充實(shí)的。

中國(guó)的高考是非常嚴(yán)苛的，高考往往也決定著學(xué)生們的接下來(lái)的道路。同學(xué)們都希望考上一個(gè)理想的大學(xué)，也為之付出許多努力。

但在美國(guó)高中卻是不一樣的，在課堂上，一般都會(huì)有小組討論、老師學(xué)生互相提問(wèn)的環(huán)節(jié)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、批判性思維、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

根據(jù)每門課的特點(diǎn)和每位老師的要求，學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定方法會(huì)稍有不同。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的成績(jī)由下列幾方面內(nèi)容組成：

• 作業(yè)（經(jīng)常會(huì)占到20-40%）

• 隨堂測(cè)試qQuiz（通常占10-20%）

• 課堂考試Test（通常占10-20%）

• 期中期末考試Mid term&Final Exam

  （通常占15-25%）

• 特別項(xiàng)目Project

  （通常會(huì)占到10-25%）

• 參與程度Participation

  （通常會(huì)占5-20%）

• 學(xué)習(xí)努力程度Effort（通常有5-10%）

這樣一看，其實(shí)美國(guó)學(xué)業(yè)壓力更大，日常的學(xué)業(yè)成績(jī)都會(huì)影響大學(xué)申請(qǐng)結(jié)果。學(xué)生如果想要取得優(yōu)異成績(jī)，則不能把所有的希望寄托在期中考試和期末考試上，而是要保持每一天都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一次測(cè)驗(yàn)考試，幾乎不可以有一天的松懈。

在中國(guó)，高中生參加的課外活動(dòng)相對(duì)種類比較單一，雖然也會(huì)有一些社團(tuán)組織或俱樂部，比如籃球社、足球社、辯論社、羽毛球社等，但學(xué)生們投入的精力和時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較短暫；因?yàn)槊刻斐擞兄骺普n程的學(xué)習(xí)，還有一些比如班會(huì)，晚自習(xí)等活動(dòng)。

西方教育不止看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也非?？粗貙W(xué)生的綜合能力，也就是國(guó)內(nèi)所說(shuō)的素質(zhì)教育。包括體育、藝術(shù)等方面的才能。同時(shí)美西方教育也課外活動(dòng)不僅對(duì)身體好，還有利于交友，鍛煉社交能力、藝術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)社會(huì)，這也是進(jìn)入名校必不可少的一環(huán)。

除了必修課，美國(guó)的中學(xué)生還須應(yīng)對(duì)大量的選修課和社團(tuán)。既有不同的研究小組，藝術(shù)社團(tuán)，校外時(shí)間課程。學(xué)生們每個(gè)學(xué)期還要參加一定時(shí)間量的公益活動(dòng)，否則就不能畢業(yè)。

在美國(guó)高中生涯中，體育和學(xué)術(shù)是一樣重要的，美國(guó)高中生每個(gè)學(xué)期都必須要選修一門體育課，他們秉承“放學(xué)之后別走”的觀念，每天都要和隊(duì)友進(jìn)行2個(gè)小時(shí)左右的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。西方文化認(rèn)為體育能錘煉一個(gè)人的身心素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

一天除了課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要投入大量精力參加俱樂部或社團(tuán)，壓力甚至超過(guò)學(xué)業(yè)。有的學(xué)生參加辯論隊(duì)，幾乎每周都要比賽，需要投入大量時(shí)間準(zhǔn)備材料、反復(fù)修改辯詞。

有的學(xué)生參加奧林匹克科學(xué)社團(tuán)，比如開展“基因”研究，難易程度甚至比課堂內(nèi)容高出許多。當(dāng)學(xué)生們申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，必填的就有“特長(zhǎng)”欄，學(xué)生不僅需要列出特長(zhǎng)，表格下還有“得獎(jiǎng)地區(qū)：州、全國(guó)、世界”的等級(jí)提示。

這一點(diǎn)非常重要。在美國(guó)讀高中的學(xué)生課業(yè)壓力也特別大，日常安排也很飽和，每位學(xué)生的課程表都是不一樣的，寄宿學(xué)生更是如此，課程活動(dòng)自己必須清楚且守時(shí)。每天也要合理安排自己的時(shí)間，有效規(guī)劃自己的任務(wù)清單。當(dāng)然，這也很好培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力，自我約束能力。

西方教育很注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，相比國(guó)內(nèi)填鴨式教育，高中生留學(xué)需提高自主學(xué)習(xí)能力。西方強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，老師只是引導(dǎo)者。

課堂上大部分時(shí)間都是屬于學(xué)生的，因此，學(xué)生的作業(yè)很多，形式多樣化。如：閱讀、做練習(xí)、寫作、做實(shí)驗(yàn)、觀察、制網(wǎng)頁(yè)、查資料、制作展覽圖片，技能培養(yǎng)，撰寫研究報(bào)告等等。小組課題活動(dòng)也鼓勵(lì)學(xué)生們自行分工，發(fā)揮創(chuàng)意，探討更深層學(xué)識(shí)，這樣當(dāng)學(xué)生完成一項(xiàng)活動(dòng)，能大大提高自信心和成就感， 因此會(huì)孕育出濃厚的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲。

寄宿學(xué)習(xí)內(nèi)有大大小小的事，比如寄宿生活規(guī)劃，日常校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，報(bào)名參賽，組織俱樂部活動(dòng)等等，這些都是需要靠自己與其他人溝通協(xié)商，非?？简?yàn)一個(gè)人的自理能力。這樣學(xué)生也能鍛煉自己的獨(dú)立思考能力，更加明確人生目標(biāo)， 更負(fù)責(zé)任的為自己的未來(lái)做選擇。

美國(guó)高中真的輕松嗎？通過(guò)以上的內(nèi)容，我們可以了解到，美國(guó)高中輕松或許只是一種表面現(xiàn)象，真正的美國(guó)高中生并不是很輕松，都是需要刻苦努力學(xué)習(xí)的。

最后，祝愿每一位學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)有所成，成就更好的自己！

「Elite獨(dú)家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時(shí)開放申請(qǐng)中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請(qǐng)、個(gè)人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長(zhǎng)按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請(qǐng)您進(jìn)群交流！