美高法語入門課程
導(dǎo)師介紹
S老師
頂尖美高法語名師
現(xiàn)任頂尖私立美高法語教師,擁有28年以上法語教學(xué)經(jīng)驗,精通包括法語1-3和當(dāng)代法國文學(xué)等中學(xué)各階段法語課程,并擁有豐富的SAT2,AP和A Level法語教學(xué)經(jīng)驗,曾擔(dān)任A Level考試內(nèi)部審查員;
曾在美國阿卡迪亞大學(xué)擔(dān)任法語教授,英國巴斯大學(xué)擔(dān)任法語講師,開設(shè)了極具創(chuàng)造力的大學(xué)階段法語會話、語法和高級課程,可以教授大學(xué)和大學(xué)預(yù)科級別法語課程;
精通法語翻譯、教學(xué)講授和教學(xué)設(shè)計,擁有美國法院口譯經(jīng)驗,作為法語母語人士也對法國文化有深入理解,擅長從文化和社會層面啟發(fā)學(xué)生分析思維的發(fā)展;
擁有倫敦大學(xué)現(xiàn)代語言教育碩士學(xué)位。
課程背景
法語是除英語之外最多國家使用的官方語言、聯(lián)合國工作語言之一,也是聯(lián)合國、歐盟、北約、奧運會、世貿(mào)和國際紅十字會等眾多國際組織的官方語言及正式行政語言,其影響力僅次于英語。
根據(jù)維基百科資料顯示,現(xiàn)在全世界有1億人將法語作為母語,另有2.8億人使用法語,這些數(shù)字目前仍在增長中。在美國高中的體系下,法語也是學(xué)校經(jīng)常提供的第二外語之一。
法語入門課程是一門沉浸式課程,著重于語言學(xué)習(xí)的四個方面:口語,寫作,閱讀和聽力。課堂上的大部分時間將用于口語上的個人訓(xùn)練和互動活動。學(xué)生的口頭參與度將根據(jù)流利度和發(fā)音進行評估。
課堂目標(biāo):
· 深入了解法語文化的歷史,政治,社會學(xué)傳統(tǒng);
· 解釋法語文化與自己的文化有關(guān)的方面;
· 提高法語的閱讀,寫作,聽力和理解能力。
課程成果
在本課程中,學(xué)生將達到:
- 掌握法語的基本詞匯和語法,以便在各種情況下進行有效溝通。
- 掌握法語發(fā)音的基本原理(發(fā)音,口音和音節(jié)發(fā)音),使聽眾能夠理解。
- 能夠理解各種格式的法語口語。
- 能夠使用正確的發(fā)音,詞匯和語法,在不同情況下(訪談,對話等)用法語對不同的聽眾講話;實施不同的表達方式,并運用批判性和反思性思維及問題解決方法。
- 理解各種法語的書面材料,運用批判性和反思性思維以及解決問題的能力。
- 使用正確的詞匯和語法,有效地用法語為不同情況下的不同受眾(對話,描述,敘述等)寫作;運用批判性和反思性思維以及解決問題的能力。
- 熟悉法語多元文化中的社會習(xí)俗和傳統(tǒng),地理、歷史以及藝術(shù)(民俗,文學(xué),美術(shù),表演藝術(shù))。
- 識別和理解法語世界中不同文化之間的差異和共同點。
- 將涵蓋美高課堂French 1 的約一半課程內(nèi)容
課程安排
課次 | 主要內(nèi)容 |
1 | 課程介紹,如何學(xué)習(xí)法語 |
2 | 名詞和文章/基本問候/正式和非正式的方式/數(shù)字 |
3 | 動詞“etre” /主語副詞/形容詞協(xié)定/發(fā)音 |
4 | 常規(guī)-ER動詞的時態(tài)/構(gòu)成問題并表達否定 |
5 | 不規(guī)則動詞和輔助語“avoir” /俗語等 |
6 | 前各個單元的復(fù)習(xí)鞏固 |
7 | 期中考試 |
8 | 描述性和非常規(guī)輔助詞/家庭詞匯/所有格形容詞 |
9 | 位置/職業(yè)/ 101以上的數(shù)字 |
10 |
作業(yè)安排
測驗10%
期中考試25%
期末考試(筆試和口試)30%
班級參與度20%
作業(yè),在線作業(yè)15%
適合學(xué)生
入學(xué)將要學(xué)法語,并希望提前做準(zhǔn)備的學(xué)生;
對法語感興趣,想要通過法語學(xué)習(xí)提升軟實力的學(xué)生。
反饋形式
每節(jié)課結(jié)束后,老師會發(fā)送英文版課程反饋,內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、作業(yè)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
我們還配有班主任和家長一對一溝通,中文反饋孩子情況,讓您及時了解孩子的學(xué)習(xí)進度和課堂表現(xiàn)。
課程時間
全年滾動招生
最新一期:2021年2月19日 周五開班
每周1個課時,每個課時90分鐘,共計10個課時
課程形式
在線視頻授課
小班教學(xué)(4-7名學(xué)生)或一對一教學(xué)