「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進以卓越的學術成就和豐富的校園生活而聞名，美國唯一擁有動物園的頂尖美高 — Millbrook School米爾布魯克學校米爾布魯克中學創(chuàng)立于1931年，是一所男女合校的私立走讀寄宿制中學，提供9到12年級的優(yōu)質教育，包括各學科課程、社區(qū)服務、體育、藝術項目，并注重對學生領導力的培養(yǎng)。自成立以來，學校鼓勵學生不僅要健康、強壯，更要成為關心世界和環(huán)境的合格公民。學校的辦學理念就是通過培養(yǎng)學生在德、智、體、知、情、意等方面的協(xié)調發(fā)展從而塑造一個不僅自足而且對社會有用的人。建校時間：1931年學校類型：混校年級設置：9-12年級所屬地區(qū)：紐約州  寄宿比例：90%國際生比例：12%師生比例：1:42024FS排名：632024Niche州排名：15學校網(wǎng)址：http://www.millbrook.org1學術資源米爾布魯克中學不僅有負責任又有能力的教師擔當各項教學任務，學校課程也很豐富，除了提供AP和榮譽課程外，學校還提供專門的SAT和ACT預備課程、學術支持等。學校的硬件教育設施也一應俱全，如多個科學實驗室和數(shù)學實驗室、藝術畫廊、劇院、攝影棚、體育中心等。Millbrook在學術領域最有特色的莫過于新建成的數(shù)學和科學中心了，這個建筑獲得了國際權威的綠色環(huán)保建筑LEED獎的認證。米爾布魯克中學擁有800英畝的校園，有濕地、木板路、自然林、6英畝的特雷弗國家動物園、天文臺和氣象站。這些資源為學生學習科學提供了很大的便利，例如，環(huán)境科學專業(yè)的學生利用所有這些資源來研究基本的生態(tài)學原理并分析人類對生物圈的影響。該課程的方法既科學又多學科，并要求學生使用最好的科學理論，研究和數(shù)據(jù)來理解各種當代環(huán)境問題和觀點。學術特色Trevor動物園米爾布魯克中學最具特色的就是擁有一座動物園，是全美唯一擁有動物園的高中學校。這個動物園占地超過6英畝，是在1936年由學校的第一個生物教師Frank Trevor建立，所以這個動物園也被命名為Trevor動物園。該動物園有180個來自本地和異域的動物，包含了80個物種，8種頻臨滅絕的物種。動物園占地超過6英畝，擁有一個獸醫(yī)診所，是被動物園和水族協(xié)會認證過的229個動物園之一。獨立科學研究項目Independent Science Research是一個為期一學期或一年的定向學習課程?？茖W系為積極進取的學生提供獨特的獨立科學研究機會。參與者每周與老師一起聚會一次，必須準備好組織他們的工作和時間以實現(xiàn)特定目標。作為本課程的一部分，完成的研究將在春季學期結束時在米爾布魯克的科學會議上發(fā)表。人類發(fā)展課程1995年秋天，米爾布魯克學校為所有10年級學生開設了人類發(fā)展課程。該計劃的目標是促進整個社區(qū)的合作，溝通和尊重個體差異，并幫助每個學生完成青春期的發(fā)展任務，包括身份，健康，核心價值觀和決策。其目的是幫助學生更好地理解形彖和身份問題，并在營養(yǎng)，人際關系，憤怒管理，性行為以及吸毒和吸毒方面做出健康的選擇。高年級最終體驗Culminating Experience for Seniors是在高年級開始時，學生選擇他們將追求最終體驗的學科。然后，每位高四學生將他或她計劃調查的基本問題提交給相關學術部門批準或修改。一旦問題得到批準，每個學生都需要花要至少15個小時的時間來研究，開發(fā)和完善項目。該項目最終將學生正式公開展示他或她的項目提交給一名教師評估員和同行。Elite2023屆米爾布魯克中學錄取2課外活動米爾布魯克中學鼓勵學生參加校外活動。不僅鼓勵學生參加國際旅行和語言學習，社區(qū)服務計劃，戶外探險，科學研究，視覺和表演藝術課程以及體育相關課程如到蒙古，亞馬遜，馬丘比丘和巴哈馬的科學數(shù)據(jù)收集之旅，還有前往柬埔褰，意大利，墨西哥和哥斯達黎加的文化研究之旅等。體育活動米爾布魯克中學的體育活動有包括籃球，橄欖球，曲棍球，長曲棍球，足球，游泳，網(wǎng)球，排球，滑雪，游泳，滑雪，保齡球，跑步，馬術等十余種項目供學生們選擇。學生可在不同的學期參加不同的運動隊：米爾布魯克中學有38個校隊，14個校際運動。秋季：越野跑校隊、綜合全能馬術、曲棍球校隊、足球、橄欖球男生校隊、橄欖球女生校隊、排球校隊等。冬季：男生籃球、女生籃球校隊；男生籃球校隊、綜合全能馬術、男生JV曲棍球、女生壁球校隊等。春季：男生棒球校隊、綜合全能馬術、高爾夫校隊、長曲棍球校隊、男生網(wǎng)球校隊等。體育設施米爾布魯克中學體育設施：體育優(yōu)勢米爾布魯克中學的冰球運動很有競爭力，教練經(jīng)常帶隊參加冰球比賽。2022-2023賽季Millbrook校隊在新英格蘭預科學校冰球賽程***參加32場比賽，球隊全年參加3場比賽：布魯克斯學校錦標賽、貝爾蒙特山-尼科爾斯錦標賽和帝國杯 。米爾布魯克中學不僅要培養(yǎng)球隊成員成為一名合格的冰球運動員，在學習中也要自我驅動，成為Millbrook的領導者，在尊重他人的同時有尊嚴地對待自己。Millbrook的女子冰球項目日程繁重，與新英格蘭的一些D1和D2球隊進行比賽。成為Millbrook女子冰球隊的一員意味著女孩們需要在學校和體育之間找到并保持適當?shù)钠胶?，并通過校園內(nèi)提供的許多途徑和機會盡最大努力為Millbrook做出貢獻。藝術活動學校有40多個個學生社團。如學生協(xié)會，攝影，新聞，戲劇，手搖鈴唱詩班，合唱隊，手工藝制作，文學雜志，年鑒，音樂課和舞蹈指導等。學生通過參加學校組織的這些活動鍛煉自己和培養(yǎng)自己的興趣。學校專為學生和教師提供34,000平方英尺的藝術中心進行藝術活動，該藝術中心包括：切爾西莫里森劇院，華納美術館，門肯表演藝術翼，默里攝影套房等。俱樂部米爾布魯克中學充分支持俱樂部的各種發(fā)展，有動漫俱樂部、書籍俱樂部、辯論俱樂部、多元化俱樂部、環(huán)境委員會、精神生活委員會、午夜跑步、關注地球委員會、年鑒委員會以及報紙委員會等30多種俱樂部供學生們選擇。3升學去向米爾布魯克中學學生升學去向良好，很多畢業(yè)生被斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、南加州大學、紐約大學等TOP50的頂尖大學錄取。米爾布魯克的大學輔導是全程的，學校鼓勵每個學生對自己有更深刻的思考。幫助他們選擇大學的過程充滿了很多活動, 旨在幫助學生理清他們的長處、弱點、興趣和目標, 最終的目標是讓學生從他們的經(jīng)歷中脫穎而出, 感受到自信和力量。這種方法有利于幫助學生更好的認識自己，在競賽與成長中選擇最適合自己的大學。近年大學錄取情況（部分）知名校友榜：William F. Buckley ——著名作家James Buckley—— 政治家/法官Rufus Wainwright——著名歌手Sabrina Altschul——電視新聞記者Thomas Lovejoy—— 生物學家4學校環(huán)境米爾布魯克學校位于紐約市（荷蘭郡）以北90英里，位于中哈德遜河谷地區(qū)美麗的鄉(xiāng)村。學校占地800英畝，包括起伏的丘陵，森林，濕地，運動場，小徑（供步行或騎馬者使用）和校園。類似于傳統(tǒng)的新英格蘭村莊，其前部是弗拉格勒紀念教堂，而紅磚和白色隔板建筑則構成了一個廣場。/校園地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

眾所周知，牛津大學的經(jīng)濟與管理專業(yè)是眾多學霸們的首選商科專業(yè)。但該專業(yè)競爭激烈，且申請牛津大學難度也很高，僅僅有高分成績是不夠的，展示自己的綜合能力也很重要。想要提升個人的綜合能力，同學們平時可以多讀一些課外書籍，既拓展了興趣愛好，也為將來專業(yè)的申請和學習做了充分準備。今天，精英君為大家整理了牛津大學官方推薦的經(jīng)濟學書籍，快來一起學習吧！1Game Theory: A Very Short Introduction推薦理由這本書簡明的介紹了令人著迷的博弈論世界，這是一個突破性的領域，分析如何以理性的方式玩游戲。Ken Binmore是非常著名的博弈理論家，作者以一種既有趣又非數(shù)學的方式來解釋這一理論，同時也具有深刻的洞察力，從社交聚會、倫理決策到打牌成功策略和計算蜜蜂之間的性別比例，這本書揭示了博弈論是如何解釋一切事物的。2Economics：A Very Short Introduction推薦理由這本《大眾經(jīng)濟學》是一本可讀性很強的經(jīng)濟學入門讀物，也是牛津大學的通識讀本之一。作者將全球視角與日常生活中的例子結合起來，描述了兩個孩子的生活，他們生活在世界不同的地方：美國中西部和埃塞俄比亞。書中比較了兩個孩子面臨的障礙，以及塑造他們的生活、家庭和未來的過程?？偟膩砜?，該書結合了經(jīng)濟學和小故事，讓讀者深入淺出地理解經(jīng)濟學概念，非常適合正在學習A Level的同學閱讀。3The Tiger That Isn't: Seeing Through a World of Numbers推薦理由《數(shù)字唬人：用常識看穿無所不在的數(shù)字陷阱》是由牛津大學首席經(jīng)濟學者安德魯·迪爾洛特（Andrew Dilnot）與BBC知名記者邁克爾·布拉斯蘭德（Michael Blastland）合寫的一本統(tǒng)計書。通過日常生活中妙趣橫生的故事和數(shù)字常識，拆穿統(tǒng)計學常用的唬人伎倆，指出了在政治和媒體中濫用統(tǒng)計數(shù)據(jù)的問題，告訴讀者如何避免上統(tǒng)計數(shù)字的當。這本書因對復雜思想做了簡單易懂的表達而廣受好評。4Free Lunch：Easily Digestible Economics推薦理由“世上沒有免費的午餐”是每個人都從經(jīng)濟學中聽到的一句話。但為什么沒有呢？從來沒有嗎？關于午餐的價格以及世界上其他一切事物，經(jīng)濟學告訴了我們什么？這是一本有智慧的、詼諧的經(jīng)濟學入門書。本書沒有復雜的數(shù)學公式，沒有繁瑣的圖表，而是從全新的視角、以生動的語言，介紹了令人晦澀難懂的經(jīng)濟學原理。閱讀完整本書后，你會感受到它不是一本枯燥乏味的教科書，而是了解了經(jīng)濟學如何運作以及它如何有助于解決各種有趣問題的解釋。5The Undercover Economist推薦理由《The Undercover Economist》介紹了經(jīng)濟學原理，包括供求互動、市場失靈、外部性、全球化、國際貿(mào)易和比較優(yōu)勢。作者把具有挑戰(zhàn)性的難題簡化為經(jīng)濟模型，比如為什么很難買到一輛像樣的二手車、為什么美國的醫(yī)療保險體系會失敗等。從書中可以學到很多經(jīng)濟學原理，并且內(nèi)容和A Level課程相關性很大，比如書中給出了大量微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的案例，有益于深度理解課堂中學到的知識點。6The Rough Guide to Economics推薦理由金融危機和由此引發(fā)的全球性問題，戲劇性地證明了經(jīng)濟學在日常生活中的重要性?！督?jīng)濟學概論》以一種引人入勝、易于理解而又嚴謹?shù)姆绞浇忉屃诉@門學科的基礎，并在解釋消費者、企業(yè)、政府和一般經(jīng)濟活動時展示了經(jīng)濟模型的力量。這是一本關于供給和需求、均衡、通貨膨脹、增長、國際貿(mào)易以及市場、競爭、經(jīng)濟思想發(fā)展的簡單指南。7The Penguin History of Economics推薦理由《西方經(jīng)濟學史》是一本享譽世界的經(jīng)濟學歷史通俗著作。在這本書中，巴克豪斯教授向讀者詳細全面地論述了從古希臘到21世紀初經(jīng)濟思想發(fā)展的歷程。作者不但在歷史的背景下論述了亞當·斯密、馬爾薩斯、穆勒、馬克思、凱恩斯、瓦爾拉斯等經(jīng)濟大師的思想，還論述了人們常常忽略的很多重要主題，如：17世紀英國的科學、政治和經(jīng)濟、美國經(jīng)濟學的興起、第二次世界大戰(zhàn)的影響、20世紀晚期經(jīng)濟學領域的擴張等。8The Accidental Theorist推薦理由中文書名譯為《致命的謊言：揭開經(jīng)濟世界的真相》，是2008年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主保羅·克魯格曼（Paul R. Krugman）關于世界經(jīng)濟發(fā)展的文章及評論。這些評論文章所涉主題非常廣，包括就業(yè)、稅收、全球化、經(jīng)濟增長和投機等話題，作者以經(jīng)濟分析的方法，對這些問題做了深入淺出的說明和處理。往期書單推薦點擊進入文章鏈接斯坦福暑期書單曝光！原來學霸都在“卷”這些書...《時代周刊》：2023年迄今為止的最佳書籍！USABO、BBO金獎選手推薦！這8本生物專業(yè)必讀書目你看過嗎？強烈安利！國際化學競賽金獎得主都在推薦這些書暑期精選書單！原來國外的學生都在讀這些書......「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進注重學生全面培養(yǎng)的馬里蘭州TOP1寄宿高中，美國歷史最悠久的男校 — Georgetown Preparatory School喬治城預科學校喬治城預科學校成立于1789年，是美國歷史最久的男校，也是唯一由耶穌會(Jesuit)創(chuàng)辦的住宿學校。作為一所教會學校，喬治城預科學校旨在通過給予學生細致周到的關注和無微不至的關懷來培養(yǎng)學生的個人責任感和服務他人的使命感，并以此幫助他們在學術和未來的生活上取得成功。喬治城預科學校和喬治城大學都曾是巴爾的摩的第一任主教約翰-卡羅爾John Carroll創(chuàng)立。在二十世紀前，Georgetown的校址曾一直位于哥倫比亞大學旁。1919年的時候校址才遷移到了華盛頓D.C.附近。這座歷史悠久的精英男校因其濃厚的學術氣氛，良好的地理位置和資源，培養(yǎng)了很多美國政界杰出的人才。建校時間：1789年學校類型：男校年級設置：9-12年級所屬地區(qū)：馬里蘭州  寄宿比例：25%國際生比例：13%師生比例：1:82024FS排名：462024Niche州排名：1學校網(wǎng)址：http://www.gprep.org*點擊觀看學校視頻1學術資源學校的教職人員多數(shù)畢業(yè)于知名大學，許多人擁有在College Board工作的經(jīng)驗。學校的老師都非常敬業(yè)，對學生關注度很高，同時也鼓勵學生主動去和老師溝通。課堂內(nèi)外師生之間關系密切，老師很愿意給予學生幫助。喬治城預科學校設有8個學術院系，提供超過60門課程，其中包括25門AP課程，平均每個學生會參加4門AP測試。學校強調高水平并且全面的文理課程教育，即使是普通標準的課程，也要求學生具有嚴謹?shù)母咚椒治鏊季S能力。學校不會對學生進行成績排名，因為成績不能完全評估學生的學業(yè)表現(xiàn)，同時也不會計算學生的Weighted GPA成績。學術特色English for Speakers of Other LanguagesESOL項目是專門為非英語為母語的學生提供的，課程有利于全面提高英語水平。對于一個國際學生來說，即使你的英文水平很好，但到達美國這樣一個全英文的陌生環(huán)境中，還是會感覺英文水平不足以應付全新的生活。ESL課程是學習英語的系統(tǒng)化課程，實用性很強，可以從聽說讀寫各個方面全面提高英語能力，可以使學生盡快地提升以英語進行會話交流以及寫作、完成作業(yè)的能力，減小學生在課堂學習的壓力。Service Program 服務是耶穌會教育的核心，喬治城預科學校的悠久傳統(tǒng)是讓學生接觸那些正在經(jīng)歷經(jīng)濟貧困或處于不利地位或邊緣化的人。目標是讓學生看到超越自己的世界，并努力消除那些讓人們處于社會邊緣的界限。通過這些經(jīng)歷，喬治城的學生們將成為“為他人服務的人”。College Counseling 大學咨詢辦公室是為了確保100%的畢業(yè)生繼續(xù)在世界各地的大學接受教育設立的，輔導員們將引導學生通過迷宮般的大學選擇，主要標準是學校如何“符合”學生的獨特目標。輔導員會學生和他們的家人坐下來討論大學招生和獎學金申請，以了解未來四年哪些學校將成為學生的家。除了幫助學生和家庭選擇合適的大學外，輔導員還會與學生一起準備標準化考試；幫助他們在撰寫大學申請論文時探索他們的想法；和他們一起修改潤色簡歷和申請論文。Elite2023屆喬治城預科學校錄取2課外活動喬治城預科學校堅持“你不可能一直學習，你必須得去室外，這也是我們一直尋找的學生”的理念，為了能讓學生得到全方位的發(fā)展，喬治城預備中學的課外活動也是十分豐富的。學校提供富挑戰(zhàn)性的大學預備課程，在體育及視覺藝術方面的優(yōu)良教育被國內(nèi)所認可師資優(yōu)良， 88% 教師有碩士以上經(jīng)驗。課外社團活動繁多，演說辯論、國際關系社在全國競賽素有獲得杰出成績。體育活動喬治城預科學校的體育項目旨在提供一個環(huán)境，讓每個學生都有機會成為一個精神上、智力上和身體上更強壯的人。學校將每個學生視為一個完整的人，并鼓勵他探索人類經(jīng)驗的各個方面。學校的體育項目具有卓越的實力，體育因此在學校的地位非常重要。歷年來，有大量學生通過在體育方面的表現(xiàn)成功進入了名校。學生可在不同的學期參加不同的運動隊：春季：棒球、戶外田徑、英式橄欖球等秋季：越野跑、足球、橄欖球等冬季：籃球、冰球、摔跤、游泳等。體育設施喬治城預科學校設施齊全，尤其是體育設施一流，提供的室外體育設施包含一個18英畝的9洞高爾夫球場，網(wǎng)球場，橄欖球場、棒球場及長曲棍球場；室內(nèi)體育設施包含籃球館、泳池及跳水池、4個練習球場、200米長的田徑跑道、摔跤室、健身中心，以及配套的更衣室等。體育優(yōu)勢喬治城預科學校的HOYA校隊是美東地區(qū)頂尖男校聯(lián)盟IAC州際體育大會的會員之一，在美東地區(qū)的男校中享有很高的聲譽和知名度。校隊涵蓋17個不同的體育項目，其中足球、棒球、曲棍球、高爾夫、摔跤、游泳、足球、籃球、冰球、網(wǎng)球和田徑等項目在IAC等重要比賽中多次奪得冠軍。藝術活動喬治城預科學校鼓勵學生積極追求自己的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判性思維。除了課程之外，學生還有許多其他機會來迎接新挑戰(zhàn)和學習新技能。學校的音樂項目非常不錯。學生們的選擇面很廣，除了音樂理論和文學、音頻工程、音樂和媒體這樣的課程之外，學生也可以學習樂器或者聲樂，并且參與到各種各樣的樂團演奏表演。在一年兩次的舞臺劇表演上，喬治城預科學校也會和附近的女校女孩一起演出。學校視覺藝術還有玻璃藝術工作室、數(shù)字攝影等，音樂方面有爵士樂隊、弦樂合奏等，學生可以參加兩次年度音樂會和獲得其他的表演機會。俱樂部喬治城預科學校充分支持俱樂部的各種發(fā)展，這些俱樂部為學生提供機會，為社區(qū)和社會提供服務，同時通過新的體驗發(fā)展自己。學校俱樂部有亞太俱樂部、助推器俱樂部、計算機俱樂部、戲劇協(xié)會、擊劍俱樂部、辯論俱樂部、國際關系俱樂部、校內(nèi)數(shù)學俱樂部、聯(lián)合國、美洲組織、國家榮譽協(xié)會、綠洲音樂俱樂部、攝影俱樂部等80種俱樂部供學生們選擇。3升學去向喬治城預科學校的升學率極高，100%的畢業(yè)生進入大學繼續(xù)深造。學校提供申請大學的支持，包括大學指導顧問，但如果你想尋求其他人的幫助也是可以的。學校的大學指導顧問非常專業(yè)，他們可以提供各種有用的資源。學生只需要主動向他們咨詢。他們的建議通常非常實際，但同時也尊重學生的個人夢想，會努力協(xié)助學生在實現(xiàn)夢想的同時找到適合學生申請的大學范圍。此外，學校還提供SAT輔導，包括PSAT和SAT，甚至ACT的備考輔導。值得注意的是，喬治城預科學校與喬治城大學有良好的合作關系，每年都會有保送名額。每個班平均會有8-15名學生保送至喬治城大學，這在高校和大學合作之間也是很少見的。近年大學錄取情況（部分）喬治城預科學校知名校友：Neil Gorsuch — 現(xiàn)任美國最高法院大法官Jerome Powell — 現(xiàn)任美聯(lián)儲主席Douglas Kennedy — 前聯(lián)邦參議員羅伯特·肯尼迪之子Brian Cashman — 紐約洋基隊總經(jīng)理David Chang — Momofuku創(chuàng)始人4學校環(huán)境喬治城預科學校的交通非常便利，距離華盛頓特區(qū)市中心僅需20分鐘，到達杜勒斯國際機場也只需不到30分鐘。學校附近提供多種公共交通工具，包括地鐵和公交，因此出行非常方便。此外，附近餐廳眾多，幾乎涵蓋了各種口味的美食，還有中國超市，提供了極大的便利。校園有豐富且齊全的教育設施，其中包括最先進的學術中心、新的圖書館、自修室、全有線教室、學生休息室和新的新政辦公室。其他設施還包括設備齊全的錄音室、高爾夫球場、游泳館、舉重訓練室、電影室、室內(nèi)跑道等等。/校園地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

Elite獨家——美本文書破題解析，上期，我們介紹了：美本文書破題解析「哈佛篇」｜Elite獨家本期，一起走進麻省理工學院補充文書破題解析，Elite顧問整理了以下文書示例及寫作技巧，手把手教你如何完成獨具個性的亮眼文書！PROMPT 1What field of study appeals to you the most right now? (Note: Applicants select from a dropdown list.) Tell us more about why this field of study at MIT appeals to you. (100 words or fewer)現(xiàn)在，你最感興趣的學科領域是什么？（注意：申請者需從下拉列表中選擇。）請告訴我們更多關于為什么你對MIT的這個學科領域感興趣（不超過100個字）這是一篇非常簡短的“為什么選擇這個專業(yè)”的文章，但由于MIT特意強調“為什么你對MIT的這個學科領域感興趣”，最好能夠融入一些“為什么選擇我們”的細節(jié)。由于篇幅有限，關鍵是簡要分享你選擇該專業(yè)的背景故事。示例：Why Electrical Engineering?My decision to major in Electrical Engineering was inspired by my desire to improve security through technology. When I lived in Mexico, my father’s restaurant security system lacked the ability to protect our property from robbers, who would break in multiple times a year. Thanks to the influence of my cousin, who now studies Autonomous Systems, I developed an interest in electrical engineering. I am inspired to not only improve my father’s security system, but contributing to security innovations for larger companies and perhaps, one day, national security. (89 words)論點：我希望通過技術來提高安全性背景：有一次父親的餐廳被入室搶劫經(jīng)歷：我的堂兄教我關于自主系統(tǒng)未來展望：我希望能夠與大型企業(yè)合作或從事國家安全工作解題思路在這篇文章中，你可以以論點開始，然后依次介紹背景故事和經(jīng)歷，最后提及你未來的職業(yè)展望。這樣的結構將幫助讀者更好地理解你為什么選擇電子工程專業(yè)以及你的動機。PROMPT 2We know you lead a busy life, full of activities, many of which are required of you. Tell us about something you do simply for the pleasure of it.(225 words or fewer)"我們知道您的生活非常忙碌，充滿了各種活動，其中許多是您必須完成的。請告訴我們您做某件事情僅是出于快樂。在選擇主題時，理想情況下，你的主題應該是真正有趣的事情，而不是試圖將實際上是學術性的事情強行表述為有趣的事情?？纯茨愕念^腦風暴中是否有任何與你尚未在申請中提及的奇特、有趣的個人經(jīng)歷或興趣。示例：One activity which I simply do for the pleasure of it is playing cricket–not on a proper team or league, but casually along with friends and family.Though I have enjoyed competitively participating in soccer, ultimate frisbee, and table tennis in the past, the lack of competitive nature in cricket is refreshing, especially because I am not that great of a player. The whole playing experience with other casual cricket players is more enjoyable: Though the goal is to win, we can learn and grow without the stress of losing an “important” match.The connectivity with others is another reason I enjoy being a casual cricket player. I usually play with my family, and have taught many friends with non-cricketing backgrounds how to play. One time, my friends and I were playing at a local park, and a family of three generations joined us: representative of how casual cricket is welcoming to all.The accessibility of the sport in my backyard, where I can pick up the bat and hit a tennis ball around during an evening walk, and sometimes having my parents bowl at me/me bowl at them, shows the spontaneous fun that I can have at any time.  As someone who likes to watch cricket, Indian cricket specifically, it is enjoyable to be able to casually play a sport that many in the US have never properly experienced. It also connects to my identity as an Indian who grew up with stories of “gully cricket.” (248 words)解題思路展示個性中的新特點。利用這個提示來展示你個性中未能在其他MIT申請材料中表現(xiàn)出的一部分。例如，我們喜歡這篇文章講述的是一項可能未出現(xiàn)在學生活動清單中的活動（因為他只是出于樂趣打板球），但也喜歡他如何在打板球中找到快樂，即使他在其中并不是“出色”的（體現(xiàn)脆弱性）。提供具體例子來展示你為何喜歡這項活動。這些細節(jié)可以讓招生官了解你看待世界的方式。因此，請不要吝惜提供色彩豐富和具體的信息。分享你是如何對這項活動產(chǎn)生興趣、什么使你保持興趣，以及這項活動如何影響你與生活其他方面的聯(lián)系。在這個示例中，請注意作者如何通過具體例子將多個故事融合在一起，使文章從頭到尾具有很好的連貫性。將其與你的知識好奇心聯(lián)系起來。MIT正在尋找富有知識好奇心的學生。因此，即使這個提示要求你談論一項純粹為樂趣而做的活動，如果你至少能示意這種經(jīng)歷如何激發(fā)你的思維，使你在其他方面進行深入思考，將是有幫助的，就像這位學生將他的板球比賽與不總是競爭以及與他人建立聯(lián)系的好處聯(lián)系起來一樣。PROMPT 3How has the world you come from—including your opportunities, experiences, and challenges shaped your dreams and aspirations? (225 words or fewer)您來自的世界，包括您的機會、經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，是如何塑造您的夢想和抱負的？（不超過225個字）一種方法是將這個問題視為“社區(qū)文章”，并重點關注你的社區(qū)是如何塑造你的夢想和抱負的。或者，你可以寫關于一個課外活動、志愿者經(jīng)歷、家庭，或者完全不同的事情。在潛在主題方面，可能性相當廣泛。這既可能讓人感到有力，也可能讓人感到不知從何入手。示例：My world is at once expansively big and recognisably small. Coming from a multiethnic European family, I’ve spent my childhood encountering an array of rich cultures across the continent and beyond. I learned about the Jewish holiday of love “Tu B'Av” to bring me closer to my extended family living in Tel Aviv. Further north, I joined my relatives in Ukraine to celebrate the Orthodox new year two weeks after all of my friends back home.Even in London, my world feels stretched across neighbourhoods, zones, and ethnic traditions. Whether it is making sense of the Islamic conception of peace on a school trip to our local mosque or losing myself in Caribbean music at the Notting Hill Carnival, I have learned to see the world through my city and the 300 languages spoken in it.Yet my world is also one of close-knit communities. As a volunteer, I have developed close relationships with a range of students who see me as a mentor in their ambitions to become a video game developer. Among my school friends, I have built a family of bandmates and co-conspirators that come together every week to make new music, work on joint programming projects, and train in Jiu-Jitsu. And in my actual family, I spend my nights playing geography games and attending cooking schools where we learn new cuisines that we can incorporate into our meals at home.Together, the big and the small combine to make my world one of exploration and intimacy. (250 words)解題思路展示你在這個“世界”中的獨特之處。許多學生可能來自與你相同的“世界”。因此，你在這里的目標是向讀者展示你在其中的位置與眾不同。例如，注意到這位作者如何將她的身份的多個部分融合在一起，以展示她在家庭、城市和整個世界中獨特的視角。提供你如何從社區(qū)中獲得和貢獻的例子。社區(qū)文章對幫助招生官了解你如何適應校園社區(qū)很重要。因此，將其視為一個機會，展示你不僅從社區(qū)中學到東西，還為社區(qū)做出了貢獻。在這個示例中，我們了解到作者不僅通過志愿工作和團體活動成為她社區(qū)的積極成員，而且她對于從那些與她不同的人身上學到東西有著濃厚的興趣。不要忘記展示社區(qū)“如何塑造了你的夢想和抱負”。這是問題的一個重要部分，因此要有意識地展示你從社區(qū)中學到了什么，以及它如何幫助你在成長為一個人和領袖的過程中，也如何塑造了你對未來的愿景。這位學生，例如，最后得出的見解是，她的互動和經(jīng)歷如何“結合”塑造了她的世界成為一個“探索和親近”的世界。PROMPT 4MIT brings people with diverse backgrounds together to collaborate, from tackling the world’s biggest challenges to lending a helping hand. Describe one way you have collaborated with others to learn from them, with them, or contribute to your community together. (225 words or fewer)麻省理工學院將具有不同背景的人聚集在一起，共同合作，應對全球最大的挑戰(zhàn)，伸出援助之手。描述您與他人合作學習、與他們合作或一起為社區(qū)做出貢獻的一種方式。（不超過225個字）這個問題是一個很好的機會，可以談論你參與度最高的課外活動或社區(qū)服務項目，但請注意，問題明確指定了“多元背景”和“合作”。因此，你需要確保你討論的經(jīng)驗或行動允許你直接談論合作（最好是與來自多元背景的人合作），以及這種合作如何使你直接為社區(qū)做出貢獻，同時擴展你的理解。在回答這個問題時，考慮強調你與他人協(xié)作的經(jīng)驗，特別是與來自不同背景的人協(xié)作的經(jīng)驗。同時，強調你如何通過這種合作為社區(qū)做出了貢獻，并且如何這種合作擴展了你的見識和理解。這將有助于展示你的協(xié)作能力和社區(qū)參與度。示例：From a young age, teaching has been my way to give back to my community, whether it’s my immediate family or neighbours on the opposite edge of London.My first teaching experience took place when I was 10. My five-year-old sister took a principled moral stand against homework by getting under the table and refusing to do her maths additions tables. After almost an hour of negotiations, our mother admitted defeat, so I jumped in to assist her. My sister and I worked patiently through the tables, finding new tricks to help her master the relationship between the numbers. And I found myself genuinely thrilled to have helped her — and my mother — in that difficult moment.I have been teaching regularly ever since. At Imperial College’s programming club, I volunteered to help show young people the creative side of coding through graphical programming. At people’s homes, I have adapted to people’s needs, from teaching Computer GCSE to helping a group of four girls make a moving Raspberry Pi robot. And during lockdown, I offered free Python coding classes to kids of essential workers. In each, I not only provided support to students to complete their stated assignments. I also found myself learning from the students along the way, helping me to find novel solutions to my own challenges as a programmer. It is this two-way exchange between teacher and student that I find so rewarding in this contribution to my community. (241 words)解題思路展示不同的價值觀。MIT給予你展示自己不同方面的機會，這也意味著展示你多樣性價值觀的多重機會。由于這個問題只是要求你具體描述你如何影響了你的社區(qū)，你可能沒有太多關于話題的選擇。但你可以尋找機會來擴展已經(jīng)分享的價值觀。如何做到這一點呢？可以使用價值觀練習，掃描你的文章，找出已經(jīng)傳達出來的價值觀，逐一列出。有些價值觀是否缺失，甚至是重要的價值觀？如果有，可以尋找方式在這里展示它們。例如，這位學生在描述妹妹堅持不做家庭作業(yè)時，插入了一些幽默，描述她為了原則在桌子下面躺下，拒絕出來。也許在其他地方他們沒有機會傳達這一價值觀？解釋你的合作伙伴與你的不同之處。你是否與年齡相仿但背景迥異的同齡人合作？你是否找到與不尋常的合作伙伴合作的機會，比如特殊需求的學生或不同國家的成年人？確保讀者能夠理解涉及的不同之處，如果不明顯，留出空間來解釋合作伙伴的不同之處，以及你從與他們合作中獲得了什么。例如，如果這位學生要寫作回應這個問題，他們可能會詳細闡述與“教師與學生之間的雙向交流”的挑戰(zhàn)性但有益的合作，以此為合作的基礎，展示這些學生的輸入和參與如何導致“對編程挑戰(zhàn)的新解決方案”。展示合作的機會和障礙。MIT招生官員希望看到你實際展示合作技能。當你與具有不同觀點或背景的人合作時，事情并不總是順利的。但正是摩擦可以創(chuàng)造新的解決方案，同時也導致個人成長。你在這篇文章中的目標是展示雙方的情況，因此一定要注意你對合作的貢獻，以及從他人學習中的成長方式。如果這位學生要調整這篇文章以適應問題，他們可以分享與另一位編程導師的具有挑戰(zhàn)性但有益的合作，或者從與一個好辯的學生進行的持續(xù)對話中產(chǎn)生的即興創(chuàng)作。PROMPT 5How did you manage a situation or challenge that you didn’t expect? What did you learn from it? (225 word or fewer)您是如何應對一種意外情況或挑戰(zhàn)的？您從中學到了什么？（不超過225個字）基本上，MIT想看到你如何解決問題。列出你克服的挑戰(zhàn)和事情未按計劃進行的情況。創(chuàng)建一個基本大綱，回答以下問題：問題是什么？為什么這是一件大事？你采取了什么行動？你如何對幫助解決問題至關重要，或者您能為這種情況帶來什么天賦或才能？結果如何？是否有更大的影響或教訓？示例：Off the crack of the bat I tracked the first two hops, but when I looked down, all I saw was a crooked finger.It was the game before CIF, our year to take the championship that had eluded us the year prior. I had received Honorable Mention All-League and Rookie of the Year awards my sophomore year, and this year was my time to help break school history.But a misplaced pebble guaranteed I wouldn’t have the opportunity to live my decade long goal of winning CIF. During the first playoff game, I simply watched from the dugout, restricted by my cast. I felt uselessIn the next game, I completely altered my gameplan; I talked to our coach about my helping to manage the team. I traded my glove and bat for a clipboard and pencil, keeping score and tracking pitch counts; I used the data to alter defensive formations based on opponents’ batting tendencies and advise on pitching strategy, allowing us to conserve our ace for the championship. I applied my problem solving skills and led my team from the dugout. Our team broke school history for the second year in a row, making it to the CIF championship, but fell two runs short of victory. While I could think “What if I had been playing?”I don’t have to, because I know I played a valuable role and was just as much of a threat at left bench as I was making diving stops at second. 解題思路讓我們看看這位學生如何使用上面提到的結構。問題是什么？盡管這位學生描述手指彎曲的形象有點生動，但它使人很容易看出這位學生的問題。像這位學生所做的那樣，使用一個快速的描述性軼事可以有效地設置情節(jié)，并進入這個問題的更重要部分：你的行動。不過，在您繼續(xù)之前，請告訴我們：為什么這是一件大事？提高賭注。在上面的示例中，作者提到了錦標賽和學校歷史。提供關于你的挑戰(zhàn)的背景信息（你為達到這一時刻所做的努力，其他人在達到這一時刻所做的投入等）將有助于讀者產(chǎn)生興趣。你采取了什么行動？具體，具體，具體。這位學生分享了高影響力的行動（追蹤投球次數(shù)，使用數(shù)據(jù)改變防守布局），并為讀者做了一些工作，列出了所需的更高級技能（問題解決和領導能力）。你如何對幫助解決問題至關重要？這位學生沒有直接回答這個問題，但很明顯，他獨特的情況——一個被安排扮演不同角色的球員——給了他機會利用他的技能（分析棒球戰(zhàn)略數(shù)據(jù)）。如果你之前的經(jīng)驗（也許參加了使用Excel的暑期課程）幫助你靈活適應或克服了挑戰(zhàn)（也許通過創(chuàng)建一份電子表格來分析時間對學生在課間休息時間內(nèi)的沖突產(chǎn)生了影響），請分享！結果如何？是否有更大的影響或教訓？讓讀者得到一個令人滿意的結論，即使你還沒有完全解決挑戰(zhàn)。如果你仍在努力克服這一挑戰(zhàn)，請告訴我們你是如何做到的。如果你在這個過程中學到了有價值的東西，就像這位學生學會了無論自己的角色如何都能產(chǎn)生積極影響，毫不猶豫地分享出來。PROMPT 6Please list up to four activities—if you have more than four, choose the ones that are most important to you. (40 words or less per activity description)請列出最多四項活動，如果您有超過四項，請選擇對您最重要的活動。（每項活動描述不超過40個字）選擇你的前四項活動（來自你的Common App列表）。撰寫40個字的描述。Citizen Scientist Marine Protected Area WatchMonitor local Marine Protected beaches for illegal activity; coordinate with Park Rangers and fellow Citizen Scientists to deter visitors from abusing the beach habitats and creatures; complete surveys on activity at the beaches: published data 15 times for academic studies (40 words)2019 Captain; starter MHS Varsity BaseballStarter at 2nd or 3rd base; bat 2nd in lineup; made school history by making 2017 CIF semi-finals, 2018 CIF finals;2017 Rookie of the Year Award, 2017 All-Frontier League Honorable Mention; to be Captain in 2019 Season (38 words)Educator Heal the Bay’s Pier AquariumTeach and engage in discussion with guests at touch tanks, shark tanks, and whale exhibit; coordinate whale watching events, encourage ocean respect and environmentalism; received Dolphin Pin for 150 hours of service (32 words)Starting Driver MHS Water PoloStarter, sprinter; 2018 Conejo Classic Tournament Champions, 2018 Oxnard Tournament Champions; 2nd Team AllFrontier League 2017 Award, 2016 MVP of JV team, Frontier League Champions 20152018; club season: start for S&S Bruin Water Polo - driver, compete in local tournaments (40 words)解題思路強調具體的、可衡量的影響；使用積極的動詞；使用列表和不完整的句子；通過使用更具體的詞語來減少多余的詞語（例如，“告訴人們關于” → 宣傳，“想出” → 頭腦風暴）。PROMPT 7Optional: No application can meet the needs of every individual. If there is significant information that you were not able to include elsewhere in the application, you may include it here. (Many students will leave this section blank—and that’s okay.)解題思路沒有一個申請可以滿足每個人的需求。如果有重要的信息沒有辦法在申請的其他部分包括，你可以在這里包括它（許多學生會將這一部分留空，這沒關系）。審視你已經(jīng)包含在申請中的信息。有什么遺漏的？哪些可能不合情理，需要解釋？你可能需要幫助來看到遺漏的內(nèi)容。今年美本各大名校的補充文書題目都已經(jīng)公布，你還想看哪所大學的文書解題呢？歡迎給我們留言。下期Elite顧問將繼續(xù)探討其他學校的補充文書，敬請關注吧~「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

2024年美國夏校申請已拉開帷幕，各位同學準備好了嗎？作為學術硬實力的特別加分項，擁有一段高質量的夏校經(jīng)歷無異于拿到了“藤校敲門磚”。此前，精英君介紹了兩個頂尖夏校項目：11月1日截止！爬藤利器——耶魯頂級夏校YYGS項目開放申請商科申請“殺手锏”！2024高含金量夏校Launch X開放申請本期，繼續(xù)為大家介紹的是全球頂尖科研夏校Pioneer國際先鋒學術項目，目前，該夏校項目已于8月4日正式啟動申請，想要夯實自己科研實力的同學們可別錯過了！01/項目介紹Pioneer Academics，即國際先鋒學術項目，是隸屬于美國高等教育體系的，針對高中10-11年級優(yōu)秀學生的線上科研項目。該項目創(chuàng)建于2012年，到目前已有11年的創(chuàng)辦歷史。它提供包括科技、人文、社科在內(nèi)的30個學科領域的研究選擇，學生遍布全球86個國家及地區(qū)。由于該項目不限國籍且涵蓋學科廣泛，被譽為“高中生的研究院”。申請成功的學生，將在名校教授的一對一指導下完成自己的研究任務。同時，Pioneer項目學分為美國頂尖大學學分。Pioneer的認證是學術水平真實性、嚴謹性的保障，受頂尖大學的信賴和認可。Pioneer致力于為學生提供個性化、有指導的教育體驗，以激發(fā)他們探索、質疑、產(chǎn)生和檢驗自己的想法。由于Pioneer的線上學習優(yōu)勢，參與Pioneer的學生可以打破文化、地理和社會經(jīng)濟的障礙，與不同國籍、不同文化背景、不同母語的學生一起學習，匯集不同的文化和觀點。因此，在Pioneer學生群體中互動有利于挑戰(zhàn)由于地域文化限制而帶來的刻板印象，增強學生的創(chuàng)造力，并提高了學生對我們所生活的全球社區(qū)的認識。Pioneer還會給一些背景優(yōu)秀但需要支持的同學提供助學金。02/申請流程Pioneer 項目申請共有5個步驟：參加信息介紹會議、提交申請、初步篩選、面試、最終審核。申請步驟答疑會議：參加在線或在學校的答疑會議（Info Session）提交申請：在線提交申請。該程序由申請人基本信息、感興趣的領域、短文書、長文書四個部分組成。初步篩選：被錄取的學生將經(jīng)過三輪審查，以達成最終錄取決定。篩選申請將會確定哪些申請人將進入面試?？紤]的資料包括：成績單、標化考試成績、短文書、長文書四個部分。面試：初步篩選后，學生可能會被邀請參加必要的面試，包括視頻會議以及定時寫作。最終審核：整個申請將被最終全面審核，包括：學校輔導員/教師反饋、正式成績單、申請材料、面試。Pioneer 項目有著嚴格的錄取程序，篩選過程較為復雜。提交申請后通常6-8周能收到正式 offer。03/申請須知Pioneer每年有兩期，24年的春夏季項目（2-7月）和夏季項目（6-9月）均已開放申請。夏季項目時間上更為緊湊，對學生的時間管理能力要求更高一些。學生需要完成在線課程和學術論文兩部分內(nèi)容?？紤]到Pioneer會平衡每個學科的空缺名額和收到的申請數(shù)量，往往盡早提交申請可以增加如愿進入感興趣領域的機會。申請時間Pioneer Academics 一年分為兩期，2024年春夏季學期的常規(guī)申請最終截止日期為2023年12月17日美國東部時間23點59分。考慮到Pioneer會平衡每個學科的空缺名額和收到的申請數(shù)量，往往盡早提交申請可以增加如愿進入感興趣領域的機會。申請注意事項●所有申請都需在官網(wǎng)： www.pioneeracademics.com上提交完成；●仔細閱讀申請要求，注意申請文書中字數(shù)的要求，區(qū)分字符（character）與字數(shù)（words）。盡可能多的在要求的字數(shù)內(nèi)，讓Pioneer錄取官看到你的興趣以及研究熱情；●使用英文標準字符，不要有錯別字，提交之前多檢查一遍；●申請的文書不允許用AI寫作工具撰寫，錄取部門會用AI偵測軟件對文章進行檢查；●最多可以選擇4個研究領域申請。當然，要保證所選領域都是自己感興趣的；●非正式成績單或平時成績卡是申請?zhí)峤坏谋匦桧棥]有該項內(nèi)容，申請就無法提交；●同學需要在申請系統(tǒng)中填寫老師官方信息，自行邀請其協(xié)助提供正式成績單以及反饋。●強烈建議各位同學，在遞交你的申請前至少一周就通過系統(tǒng)邀請你的升學指導或課任老師；●安排好時間，盡早提交，不要等到最后一刻手忙腳亂，避免錯過截止時間?？偟膩碚f，Pioneer項目體系很成熟，美國大學認可度比較高，學生有機會直接接觸到做科研的教授并閱讀大量的文獻，鍛煉自己的思維。計劃申請美本的同學，一定要盡早規(guī)劃專業(yè)活動。想要了解更多關于Pioneer Academics項目的資訊及申請幫助，獲取Elite團隊的專業(yè)建議，歡迎添加小助手進行咨詢！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

最近美高學校的面試時間已經(jīng)陸續(xù)開放啦，一些頂尖私校不僅要面試學生，還會“面試”家長！其實一般在學生面試完過后，招生官希望能單獨和家長聊一下，這并不像是正式面試，它更像是一種雙向了解。*點擊觀看視頻作為一所頂尖學校，競爭非常激烈，學校也希望從多個維度來了解申請人，家庭是一個很好的切入點，由于家庭的千差萬別，家長對教育子女的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念也不相同，除此之外，家長也可以為學生申請?zhí)峁┎煌囊暯?。面試一般由以下幾個環(huán)節(jié)組成：1、面試官給出對孩子面試的反饋。 這個環(huán)節(jié)，招生官會提到跟孩子的面試相關內(nèi)容，了解到的孩子的一些情況，或者討論的話題等；2、面試官提問；3、家長提問；4、家長自由發(fā)揮去介紹孩子。*提示：家長準備好提問，要說孩子的哪些內(nèi)容要提前準備，最好寫下來！那到底美高會從什么維度去與家長提問呢？我們根據(jù)以下幾個方面一起來看看吧！01/舒適度無論美國高中還是大學，雙方匹配程度是面試官考察的第一步，家庭的品質和學校的品質是要匹配的。不僅如此，校園生活的方方面面，比如學校的寄宿生活，課程安排，社區(qū)服務等等。這些不僅僅只需要學生投入精力，家長也要積極參與，所以需要對學校有充分的了解。學校設置如果與家長期待值不符，那孩子就讀學校的合適度是不高的。02/教育理念不同學校的教育理念也會有所不同，每個學校的首位目標是不一樣的。有的學校側重于培養(yǎng)學生的領導力、使命感、榮譽感。而有的學校強調提升學生學術能力，成為一位有主見的人。父母的期望、親戚的囑托在很大程度上成為了中國學生個人學習和生活選擇的指向標。作為家長，一定要選擇符合自己教育理念的學校，加強加校合作，學校育人目標的實施也需要家庭的支持。當然，為了保持一致的教育立場，學校也會觀察家長愿不愿意投入精力參與一些科學的家庭教育方面的講座等。03/積極參與美國高中強調家校合作的重要性，生活中許多學?；顒佣夹枰议L的支持和配合，這種支持可能是精神上的，也有可能是物質上的，也有可能是責任上的支持和配合。只有學校和家庭的相互支持、交流和需要，才有家校合作的基礎。學校家庭兩方面教育是否密切配合，重要的一條是要及時交流信息。學校會通過電子郵件、電話交流、寄信以及在官網(wǎng)發(fā)布公告的方式與家長溝通孩子的校園生活。不僅是日常的溝通，也要積極參與到校內(nèi)活動，例如家長愿意付出時間參與到學校的教學和校園活動中，愿意付出精力參與到校園宣傳，校園社區(qū)活動，又或者是為本校學生提供優(yōu)良的資源，主題講座，信息科普等等。針對以上三個角度，面試官常見的提問有： 1、希望孩子收獲什么，對孩子的評價，孩子經(jīng)歷的挑戰(zhàn)等。 2、您希望孩子成為一個什么樣的人？你們培養(yǎng)孩子的核心思想是什么？ 3、作為國際學生家長，您將如何支持到孩子在美高的學習？4、對于孩子在我們學校學習是否存在顧慮？從以上可能會被面試官問及“面試”問題來看，其實不算是真正的 “面試”，更多是是溝通。學校除了了解學生的性格特點，也能評判家庭對學生的教育目標，教育期待是否與學校一致，是否能家校合力，促進孩子的成長。在這個過程中，不妨也可以與面試官分享自己的家庭教育理念，分享自己對于孩子的認知等，自己對孩子在該校學習的支持度，對整個學校在各方面的支持度等等！當然，家長也可以提出自己的一些疑問，請招生官為我們解答。因為時間不長，建議所提問的問題大概3-4個左右，而且是學校官網(wǎng)上沒有說明或者提及的問題。內(nèi)容上可以涉及孩子的特長優(yōu)勢，學業(yè)發(fā)展或者生活相關的問題。比如，孩子在編程方面有特長，可以看下學校官網(wǎng)編程上的課程設置，以及師資，競賽等情況，如果沒有具體說明的話，可以提問相關的問題。據(jù)統(tǒng)計顯示，招生官會比較喜歡并且解答以下類型的問題：1、作為家長，如何可以幫助學校支持我的孩子的成長？這類表達出強烈想要支持孩子學習的問題。2、可以問關于交友、節(jié)假日、體育活動安排等等，避免問升學率的問題。  3、招生官最欣賞學校的那一點？因為以上這類問題表達出強烈想要支持孩子學習，愿意投入精力了解孩子生活，并且持有積極向上的育兒理念。最后，就是一些“面試”前的注意事項啦，一定要提前做足功課！最重要的當然是對于即將探訪的學校一定要有深入的了解，清楚了解學校的教學理念、核心價值、人文特點，明白學校究竟想要什么樣的學生；提醒家長們，出行前一定要提前了解學校的地理位置、出行方式、氣候等，合理制定訪校行程，避免受時差氣候等因素而導致遲到，守時是非常重要的；同時學生與家長穿著應得體大方，保持禮貌與真誠；一定要保持積極向上，正能量的態(tài)度，無論是談及自己或是孩子。即便被問到孩子的挫折經(jīng)歷，也應該從中找到積極的方面；一定不能對 “面試”的學校有負面的評價或是抱怨，也千萬不要讓招生官介紹學校不好的一面，這些是非常忌諱的；家長們可以根據(jù)自身的優(yōu)勢結合學校的特色，提前準備相應的問題，問題要盡量詳細、深入、優(yōu)質。在參觀校園過程中的細節(jié)也要注意，保持基本的禮儀。如果對學校設施，環(huán)境有任何提問，是歡迎家長提問的，這也能表示出家長對學校感興趣。以上就是今天要和大家分享的美高訪校面試攻略，祝大家都能順順利利地通過面試大關！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進一直以來因出色的教學質量而聞名，尤其以極具挑戰(zhàn)性的大學預科課程在全國擁有極高聲譽的頂尖美高 — The Bolles School博爾斯中學博爾斯中學位于佛羅里達州杰克遜維爾市，是一所私立大學預科學校，也是全國知名的寄宿學校，一直以來以其出色的教學質量而聞名國際，尤其以極具挑戰(zhàn)性的大學預科課程在全國擁有極高聲譽。除學業(yè)以外，博爾斯中學始終堅持“卓越、勇氣、正直和同情心”的核心價值觀，并在此基礎上不斷改進學校的文化、課程和社區(qū)。每年，博爾斯學校的學生都會在各種國內(nèi)外學術、體育競賽上有所斬獲，或是獲得著名獎學金。建校時間：1933年學校類型：混校年級設置：9-12年級所屬地區(qū)：佛羅里達州寄宿比例：10%國際生比例：6%師生比例：1:102024FS排名：652024Niche州排名：8學校網(wǎng)址：https://www.bolles.org/admission1學術資源在學術方面，博爾斯中學提供六種語言的課程（包括中文、日語和阿拉伯語）和29門高級課程。學校最近與全球在線學院建立了新的學術合作伙伴關系，提供了一種與博爾斯現(xiàn)有課程相輔相成的在線課程，使國際化教育更加全面。博爾斯中學提供的課程范圍很廣，文化、藝術、體育和課外活動課程都在全世界享有盛譽，完整而高質量地培養(yǎng)學生。同時學校也設有各種社團來豐富學生生活，在這里，學生可以根據(jù)自己的興趣在豐富多彩的活動中進行選擇和平衡，嚴格的課程設置可以為學生將來更進一步的學習打好堅實基礎，這里100%的學生畢業(yè)后都可以進入大學院校繼續(xù)深造。在這里學生們可以獲得一系列領先的優(yōu)質資源，包括anatomage數(shù)字解剖臺、3D打印機、機械設備、技術和工具，它們可以幫助學生達到更高的標準。在這里每學年學生參加80多個校園服務機構和40個美術和表演藝術的機會。   學術特色生物解剖課程學校的生物解剖課程，老師通過電子教學，可以非常生動形象地解析生物結構細節(jié)以及模擬解剖。博爾斯中學擁有一套高級的生物醫(yī)學教學設備，全美中學僅三所學校擁有這套設備，博爾斯學校便是其中之一。這個設備可以非常生動形象地解析生物結構細節(jié)以及模擬解剖，以幫助學生更好地了解課程內(nèi)容，美國大學和醫(yī)院也會使用此設備。給國際學生支持博爾斯中學是一個多元化的社區(qū)，學生來自世界各地。寄宿項目能為學生提供更好的體驗美國文化的機會。學校為學生提供ESL英語課程，和ESL暑期項目，學生通過ESL課程學習英語對話，美國文化傳統(tǒng)，學習技巧，寫作技巧，英語演講，研討會，等等，學生的學習的素材包括實用的報紙，歷史書，科學雜志，電視臺廣播等等。大學升學輔導博爾斯中學提供了一個全面的大學升學輔導項目，幫助學生找到符合他們的興趣愛好，能力，和價值觀的合適大學。大學選擇的過程需要做大量研究和做重要決定，學校的目標是針對每個學生匹配最合適的大學。學校幫助學生做出明智的選擇，比如學生在11年級時候會做一個關于個人性格特征和興趣愛好的心理測試，幫助學生更好的了解自己。學生和家長會被要求參加學校一系列的項目，幫助他們了解選擇大學和申請過程中的重要事項。學校的大學升學顧問有非常豐富的經(jīng)驗和多年來累計的申請案例，給學生很大的支持。學校升學顧問每年都訪問很多大學，更好的了解大學的招生要求。2課外活動博爾斯中學設有各種社團來豐富學生生活，學生可以根據(jù)自己的興趣在豐富多彩的活動中進行選擇和平衡，嚴格的課程設置可以為學生將來更進一步的學習打好堅實基礎。體育活動學校有17種體育競技項目，提供的體育項目有：網(wǎng)球、游泳、潛水、高爾夫、舞蹈、賽艇、越野、足球、排球、籃球、足球、摔跤、棒球、長曲棍球、壘球、田徑、舉重、啦啦隊等。學生可在不同的學期參加不同的運動項目秋季運動：橄欖球，排球，游泳，跳水等冬季運動：籃球，啦啦隊，足球，摔跤等春季運動：棒球，賽艇，壘球，網(wǎng)球等體育設施博爾斯中學的體育設施包括體育場4個，健身房，室內(nèi)體育館，網(wǎng)球場，游泳池，棒球場等。體育優(yōu)勢學校的游泳和跳水項目非常強，共獲得了十幾項全國性冠軍，校友中有多名奧林匹克金牌，銀牌，銅牌得主。其中，校友Caeleb Dressel曾斬獲東京奧運會男子50米自由泳比賽金牌。自1972年以來，每年都有博爾斯學校的學生參加奧運會，迄今共有五十多名博爾斯學校的學生或校友，代表近三十個國家參加過奧運會。藝術活動學校的藝術項目很豐富，包括視覺藝術，音樂（合唱，樂隊，樂器），舞蹈，戲劇等等。學生有非常多的機會參與各種藝術項目，校內(nèi)和校外的各種藝術活動， 參加藝術類展覽，演出，比賽等等。視覺藝術學生經(jīng)常在Art Walk活動中展示他們的作品，以支持佛羅里達州東北部的藝術。藝術系學生也有機會參加公共藝術項目和壁畫。學校的合唱團表現(xiàn)出色，經(jīng)常參加全州合唱團、迪士尼世界愛普科特中心燭光游行和佛羅里達大學邀請合唱節(jié)等活動。每年有100多場演出，有些人在當?shù)匚枧_上分享他們的作品 - 其他人則在籌款或公民身份儀式上發(fā)表了唱國歌的聲音。俱樂部博爾斯中學課外活動非常豐富，學校有50多個俱樂部和活動團體，如：亞洲俱樂部，國際象棋俱樂部，社區(qū)服務，電腦俱樂部，辯論俱樂部，環(huán)保協(xié)會外語俱樂部，榮譽委員會，賽馬俱樂部，國際俱樂部，猶太學生組織，文學雜志社，數(shù)學俱樂部等。學校鼓勵高年級學生，在開學前幾周參加俱樂部日——共有 50多個學生俱樂部和活動團體參加。加入感興趣的俱樂部后，學生會在當前學年余下的時間里參加俱樂部會議、志愿服務，以及為俱樂部事業(yè)籌款等活動。最有影響力的年度活動之一是萬圣節(jié)狂歡節(jié)，代表學校各社團的100多名學生紛紛設立展位，熱情洋溢地接待來賓。3升學去向博爾斯中學四年制大學升學率100%，50%以上的學生被top50的大學錄取。畢業(yè)生多入讀普林斯頓大學、麻省理工大學、耶魯大學、哈佛大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學等。每年學校都邀請知名大學招生官到訪校和學生見面，如：杜克大學， 佛羅里達大學，UC伯克利，維克森林大學等等。近年大學錄取情況（部分）博爾斯中學知名校友：新聞學普利策獎得主—Kevin Sack紐約時代新聞作家—Jason DeParle奧林匹克金牌得主—Martin Lopez美國國際冰球聯(lián)盟NHL球員—Brian Ferlin美國棒球全明星世界冠軍—Chipper Jones迪斯尼幻想工程師導演—George Scribner4學校環(huán)境博爾斯中學校園設施一流，采用最現(xiàn)代化的高科技用于教學，教室，圖書館，計算機室，實驗室等等設施齊全。學校的交通也很便利，附近的杰克遜維爾國際機場距離僅約30分鐘車程。學校附近大學北佛羅里達大學，約17分鐘車程杰克遜維爾大學，約21分鐘車程佛羅里達大學，約90分鐘車程/校園地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

2024年美國夏校申請已正式拉開帷幕，各位同學準備好了嗎？此前，精英君為大家詳細介紹了美本頂尖夏校項目：11月1日截止！爬藤利器— —耶魯頂級夏校YYGS項目開放申請商科申請“殺手锏”！2024高含金量夏校Launch X開放申請爬藤神器！精英夏校Pioneer Academics 項目開啟申請應后臺同學私信想要了解藝術類的夏校，今天精英君就給大家介紹一下2024頂尖的美國藝術夏校，一睹為快！RISD：羅德島設計學院羅德島設計學院建校于1877年，是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院。羅德島設計學院位于美國最小的州——羅德島州，是美國最早獨立設置的藝術設計學院，也是一個國際性的一流設計學院。其辦學理念是："致力于設計和藝術人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。作為全美頂尖的私立藝術學院，羅德島設計學院聚集了來自全世界超過50個國家的1800多名本科生和300多名研究生。學院擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時，每年有200多名來自全球各地的著名藝術家、設計師、評論家、作家和哲學家來學院擔任訪問學者和兼職教授。招生年齡：G10-G11，并在16至18歲之間報名時間：每年11至次年1月底課程日期：每年6月底至7月底藝術中心設計學院藝術中心設計學院(Art Center College of Design)簡稱ACCD，1930年成立，是一所依托現(xiàn)代設計為基礎的和藝術設計行業(yè)緊密相關的藝術學院。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺藝術為職業(yè)的工作者以及藝術家，ACCD是一所在世界上非常著名的設計院校。ACX Teens是一個獨特的藝術和設計計劃，專為9至12年級的青少年量身定制。在這個計劃中，ACCD不教學生如何發(fā)揮創(chuàng)造力，相反，他們會幫助學生增強創(chuàng)造力，建立信心并發(fā)現(xiàn)每個人獨特的特點。項目會員專業(yè)藝術家和設計師教師分享他們的個人故事和現(xiàn)實世界的經(jīng)驗。他們通過發(fā)揮自己的優(yōu)勢并鼓勵學生克服自己的弱點，挑戰(zhàn)自己，成為更好的冒險者。招生年齡：G9-G12在校生報名時間：每年3月至6月課程日期：每年7月中旬到8月初USC 南加利福尼亞大學USC School of Cinematic Art夏校共分兩期，每期6周，學分型項目。在這里電影類的各種制作知識都可以學到，設有電影制作、編輯、動畫、劇本、計算機圖形、互動游戲設計和行業(yè)業(yè)務等課程。因為學院想要每位學生都能夠成為萬能型電影人才，所以這里五花八門的課程你都可以按照自己的興趣來學。課堂上你可以接觸到最先進的電影制作設備，更有機會上行業(yè)大佬華納兄弟公司和迪斯尼工作室等開設的課程。招生年齡：16歲以上報名時間：每年11月至次年6月紐約大學帝勢藝術學院NYU Tisch School of the Arts是全美最佳藝術學院之一，也是全球聞名的紐約大學電影制作研究所，這里出過太多的奧斯卡得主。NYU Department of Music and Performing Arts Professions Summer Program紐約大學音樂與表演藝術暑期項目，該暑假項目將幫助參與者發(fā)展智能及探索個人藝術領域可能性，你將在紐約參與細致而又專業(yè)的課程，包括新興媒體、表演和電影藝術。提供包含舞蹈，話劇，編劇，電影導演，游戲設計，攝影與影像，以及音樂錄制等藝術領域最頂級的培訓。整個項目為期4周，順利結束后能夠獲取大學學分。其申請激烈程度是NYU所有學院中最激烈的。招生年齡：G11-G12在校生帕森斯設計學院帕森斯設計學院是享譽世界的知名設計學院與世界時尚最高學府，與世界時尚最高學府意大利馬蘭歐尼學院、英國中央圣馬丁藝術學院、巴黎ESMOD并稱世界四大設計學院。是一所屬于綜合性大學的美國藝術與設計學院。作為全美數(shù)一數(shù)二的藝術與設計學院，帕森斯的夏校針對不同的年齡層與需求，開設了大概20門左右的課程，涵蓋建筑、室內(nèi)、產(chǎn)品、動畫、繪畫、時尚、攝影、插畫等各種學科，給予學生提供了盡可能多的選擇。招生年齡：G3-G12在校生報名時間：每年6月中旬截止課程日期：7月底到8月中旬普瑞特藝術學院普瑞特藝術學院（Pratt Institute），是一所應用藝術型學校（APPLIED ART），是美國領軍層次的設計類院校之一。學校以建筑設計系，工業(yè)設計系，和溝通設計系的優(yōu)良設計教育系統(tǒng)享譽于美國。Pratt Pre-College Program普瑞特藝術學院大學預科項目項目時間長度為4周，招生一共在400多名左右。課程的設置上相當豐富，涵蓋設計、藝術、建筑等。完成課程后學生可收獲4個學分。招生年齡：在課程開始前至少年滿16歲且不超過18歲報名時間：每年6月截止課程日期：整個7月SVA 紐約視覺藝術學院紐約視覺藝術學院（SchoolofVisualArts，縮寫：SVA）成立于1947年，位于美國紐約州紐約市曼哈頓，是一所盈利性的藝術設計學院，學校一共擁有大樓17座，論規(guī)模來說也是世界第一。SVA是國際藝術教育領域公認創(chuàng)新者，是公認的“美國設計與藝術”最高峰。SVA的大學預科課程提供的課程是由在大學本科學位課程中任教的頂尖藝術專業(yè)人士教授的。學生將探索藝術和設計的基礎等。成功完成秋季或春季課程的學生將獲得一個大學學分，成功完成夏季課程的學生將獲得三個學分。招生年齡：14-18歲在校高中生報名時間：每年1月初至3月中旬課程日期：整個7月通過參加有含金量的夏校項目，豐富自身的學術背景，提升日后申請名校的軟實力和競爭力，為大學申請助力！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

作為學術硬實力的特別加分項，擁有一段高質量的夏校經(jīng)歷無異于拿到了“藤校敲門磚”。此前，精英君詳細介紹理工科類的3個頂尖夏校項目：11月1日截止！爬藤利器——耶魯頂級夏校YYGS項目開放申請商科申請“殺手锏”！2024高含金量夏校Launch X開放申請爬藤神器！精英夏校Pioneer Academics 項目開啟申請今天，帶大家走進全球頂尖人文社科類夏校——愛荷華青年作家工作室IYWS，未來想要申請美本人文方向的同學，一定不能錯過！01/項目介紹愛荷華青年作家工作室項目【Iowa Young Writers' Studio，IYWS】是美國愛荷華大學為高中生開設的一個為期兩周的創(chuàng)意寫作項目。該項目為學生提供了與知名文學教授分享作品，接受建設性建議，進行大量的寫作練習和活動，并參加諸多著名的閱讀和文學活動的機會。該夏校是全美最負盛名的寫作類夏校之一，每年的錄取率大概在10%-20%左右，其中2022年錄取率僅有12%。長期以來，愛荷華寫作項目屢屢出現(xiàn)在一些當代重要作家（如丁玲、艾青、茹志娟、汪曾祺、王安憶、張賢亮、蘇童、余華、李銳、西川、孟京輝、白先勇、陳映真、柏楊、李昂、董啟章等等）的人生履歷里。當然，他們中包括了諾貝爾文學獎的獲得者——莫言。這是一個競爭非常激烈的項目，是美國文學圈中最好且最難錄取的寫作類夏校，每年世界各地熱愛文學和寫作的高中生都在卯足了勁申請此項目。02/課程內(nèi)容IYWS有五大核心課程，申請者需要從中選擇1門進行申請。上課形式包含研討會（seminar）和工作坊（workshop）兩部分。詩歌 Poetry詩歌課將探索聲音、圖像、隱喻、線條、語言和其他最濃縮的形式。如果你喜歡寫詩，并且想要全身心地專注于它，這就是適合你的課程。小說 Fiction如果你喜歡短篇故事或小說，那就考慮小說寫作課程。通過關注小說寫作有挑戰(zhàn)性的部分，如建立和深化角色，描寫對話，使用意識流和內(nèi)心獨白，使用第一，第三和多重視角，管理情節(jié)和時間，并創(chuàng)造一個生動的場景，此課程將幫助學生深入了解小說寫作的錯綜復雜。老師將作為節(jié)目運行人，你將開發(fā)，概述和撰寫一個試點腳本。創(chuàng)意寫作Creative Writing創(chuàng)造性寫作課程涵蓋了詩歌、小說和個人陳述3種主要體裁，主要關注那些具有普遍性的寫作元素：語言、形象、聲音/觀點、結構/故事、背景、人物。如果你的作品已經(jīng)跨越了多種體裁，或者你想要探索新形式的自由，創(chuàng)意寫作課程是一個很好的選擇。電視劇寫作TV Writing/Writers' Room這是一節(jié)合作性的課程。你將和課程里的其他學生組成一個團隊，將一個社會性故事改編成電視連續(xù)劇。你將學習電視故事結構，人物塑造，沖突，障礙，困境和目標。 戲劇寫作Playwriting在這門核心課程中，每個學生將專注于編寫對話，塑造角色，建立故事背景和場景，并設計一個故事情節(jié)，目標是在課程結束前完成一個獨幕劇。學生將在課堂上閱讀和討論他們的作業(yè)，并互相提出建設性的評語和想法。學生們還將閱讀著名劇作家的戲劇文本，并鉆研他們。03/申請要求IYWS在官網(wǎng)上更新了2024年暑期夏校的申請要求及具體時間安排：適合年級10—12年級學生可以申請；也接受少數(shù)非常有才華且成熟的9年級學生申請。夏校時間2024年IYWS的暑期授課時間有兩個時期：第一期：2024年6月16日-29日，第二期：2024年7月14日-27日。申請時間申請開放時間為2024年1月22日；申請截止時間為2024年2月4日；錄取結果通知時間為2024年4月5日。報名網(wǎng)址官網(wǎng)：https://iyws.clas.uiowa.edu/04/申請材料寫作樣本學生需根據(jù)自己選擇的核心課程提交相應的寫作樣本文書，共分為三個方向——小說、詩歌和創(chuàng)意寫作，劇本寫作，戲劇寫作。目的陳述申請人需要在1-2頁的寫作中，說明自己為什么想?yún)⒓舆@個夏校項目，希望通過它收獲什么，完成什么。你可能想討論你的寫作樣本，或者談論你欣賞的作家或作品。教師推薦信推薦信需來自英語教師或其他對你的寫作能力十分熟悉的寫作導師。老師需對申請者寫作能力和課堂表現(xiàn)進行評價。成績單需上傳高中成績單（如無法上傳官方成績單，可上傳非官方成績單），官方表示沒有最低GPA錄取要求，僅作為參考?？傮w來說，IYWS夏校項目競爭性很強，能夠錄取是對學生寫作能力的極大認可，未來打算申請美本人文方向的，一定不能錯過！想要了解更多關于IYWS項目的資訊及申請幫助，獲取Elite團隊的專業(yè)建議，歡迎添加小助手進行咨詢！「Elite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！

美國留學黨最關注的，除了越來越“卷”的申請要求外，還有越來越貴的學費。美本學費年年漲，除了學費外，衣食住行每一樣都需要花錢，同時美國部分城市的生活成本每年都有所增加。那么，在美國讀本科一年需要花多少錢？今天，精英君為大家列出了2023-24學年美國排名TOP20的綜合性大學的學費匯總，供大家參考，一起來看！根據(jù)US News公布的數(shù)據(jù)顯示，在過去20年里，私立大學學費上漲134%，公立大學的州外學費上漲141%，公立大學州內(nèi)學費上漲175%。*來源US.News其中，在這股學費漲價浪潮中，以哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福等藤校首當其沖，以哈佛大學為例，一年的學費+生活費接近9萬美元！*以上費用僅供參考，選擇專業(yè)及學院不同學費有所偏差。哈佛大學哈佛大學今年本科學費由52,659美元上調至54,269美元，同時，學雜費和食宿費均有不同程度上漲，每年就讀成本最高可達87,450美元。耶魯大學耶魯大學宣布2023-2024年的學年賬單，今年的就讀成本上調3.9%，將從80700美元上漲至83880美元，包括64,700美元的學費和19,180美元的食宿費。普林斯頓大學普林斯頓大學本科學費由57,410美元上漲至59,710美元，漲幅約4%，每年就讀總成本高達83,140美元。UC系院校被譽為“公立大學的典范”UC系院校，由于在2021年加州大學通過一項學費提案，宣布自2022年秋季開始，入學的本科新生和轉學生學費都要上調。因此各大院校的學費也是隨之水漲船高。以加州大學伯克利分校為例，2023-24屆本科生，本地生新生的一學期的總學費是$10,071.50，非本地生為$26,358.50，中間相差了$16,287，也就是11萬人民幣?？梢钥闯?，在美讀本科一年的花銷還是很大的，在美留學生可以從哪些方面緩解部分經(jīng)濟壓力呢？01申請獎學金很多美國大學提供獎學金和助學金給學生，這可以在一定程度上減輕你的經(jīng)濟負擔。Need-Blind美國很多私立大學執(zhí)行資金需求無關的錄取政策，即無論學生家庭的經(jīng)濟狀況如何，學校都會為其提供足夠的獎學金和財政援助，以幫助他們完成學業(yè)。Need-Based需求相關政策意味著你的資金需求會影響你的錄取機會。比如，你申請的大學每年補助1萬美元，則有可能被錄取，但當你要求2萬美元的補助時，則有可能被拒絕。FellowshipFellowship獎學金通常包括資金、住宿、交通和其他支持，只要申請成功，就能覆蓋所有學年的費用，不過申請難度也是最大的。02尋找工作機會在校內(nèi)和校外都有許多工作機會，這可以幫助你獲得一些額外的收入。許多大學提供校內(nèi)工作機會，例如圖書館、食堂、學生活動中心等。你也可以在校外尋找工作機會，例如當?shù)氐牟宛^、商店或超市。03尋找其他形式的資助除了獎學金和助學金之外，還有其他形式的資助可以申請，例如貸款、學費分期付款計劃、學習津貼等。你可以向學校的財政辦公室咨詢這些方案。學費豁免計劃（Tuition Waiver）：在美國的院校中，有的院校設有全免學費的研究生獎學金，有的把它作為獎學金的一種，有的學院把它單獨列出。實際上Tuition Wavier并不在獎學金的范疇，而是屬于經(jīng)濟資助。這是中國學生，尤其是非理工類申請人拿的最多的一類資助?！窫lite獨家留學規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關于海外名校留學申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復“本科留學”或“中學留學”，我們將邀請您進群交流！