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【麗格教育】波士頓Lily老師

高級特邀顧問(CNP)
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我女兒今年六年級,剛考完托福102分(口語滿分),打算八升九,2020年下半年進入申請季,ssat我們有信心考到2300+,熱愛音樂,美術(shù),設(shè)計,口才不錯,是一個特別有思想的孩子,很多觀點 思想大大超過同齡的孩子。也是一個面試型的孩子,所有面試過她的老師對孩子評價都特別高。請問未來我們沖前二十的美高希望大嗎?
回答于2019-04-25
家長您好,前20學(xué)校一般錄取的學(xué)生托福110+, SSAT95%+,您的孩子目前六年級,申請美高還有足夠的時間提升標(biāo)化,達到要求應(yīng)該不難。但是標(biāo)化只是一個門檻,像這些頂尖學(xué)校在招生時主要考慮以下幾個方面:家庭背景、學(xué)生學(xué)術(shù)實力(在校成績、標(biāo)化、英語能力等)、學(xué)生個人特色(學(xué)生的特長是否符合當(dāng)年招生需求等)、其他因素(校友關(guān)系等)。 每一個學(xué)校都有自己的特色和招生偏好,在選學(xué)校的時候最好申請與自己各方面比較匹配的學(xué)校。加油!
Tallulah Falls School這所學(xué)校怎么樣?
回答于2019-04-24
您好,這所學(xué)校地理位置相對偏僻,但校園風(fēng)景如畫。學(xué)術(shù)上,學(xué)校與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)合作為學(xué)生提供20門大學(xué)水平的課程;學(xué)校同時提供各式各樣的課外活動,是少數(shù)教授垂釣和射擊的寄宿高中。
麻煩想問下,男孩子,九年級,波士頓圣三一和北部羅沃德兩所學(xué)校該怎么選?
回答于2019-04-24
家長您好,這兩所學(xué)校無論是在走讀和寄宿、地理位置、學(xué)校大小來說差別都比較大,要看看你們選校的偏好以及孩子的自自身情況與哪個更匹配吧。
老師請問我現(xiàn)在拿到了柴郡的錄取通知,和布魯斯特的補錄通知,請問這兩所學(xué)校之間應(yīng)該怎么選。謝謝您!
回答于2019-04-24
同學(xué)你好,兩個學(xué)校的學(xué)術(shù)水平都一般,Cheshire提供IB課程選擇,藝術(shù)方面不錯,中國學(xué)校偏多容易扎堆;Brewster的體育很強,比較注重學(xué)生與周圍社區(qū)的發(fā)展。總體來說,兩個學(xué)校在同一個水平上,要結(jié)合你自身的情況來看看與哪所學(xué)校更匹配。
各位老師,我家女孩,目前在讀國內(nèi)公立小學(xué)三年級,任班長,英語不錯,如要申請美初(走讀或寄宿都可以,希望學(xué)校排名靠前),應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?
回答于2019-04-24
家長您好,簡單來說,赴美讀書在前期規(guī)劃階段需做好以下幾點: 1. 英語能力培養(yǎng) 2. 學(xué)術(shù)能力培養(yǎng) 3. 興趣愛好專長培養(yǎng) 4. 個人能力(領(lǐng)導(dǎo)力等)培養(yǎng)
今天收到德州st. Stephen主教中學(xué)的轉(zhuǎn)正。culver和st. stephen該如何選。高中生活,課程設(shè)置,本科申請方面,那個學(xué)校更好一些?
回答于2019-04-20
恭喜轉(zhuǎn)正!總體來說,兩個學(xué)校屬于同一個層次,St.Stephen’s的學(xué)術(shù)水平不錯,雖然沒有AP課程,但課程本身的難度已等同AP;近幾年畢業(yè)走向也每年都有去到藤校或其他top30學(xué)校的;culver整體非常不錯,管理嚴(yán)格,課程設(shè)置豐富,校園風(fēng)景優(yōu)美;如果是男生,得接受軍事化管理,如果個性太剛硬的孩子可能會不適應(yīng)。還是要結(jié)合學(xué)生自身的情況來選擇最匹配的學(xué)校。
孩子今年重點高中實驗班九年級,理科優(yōu)秀,鋼琴十級,但托福成績不好,現(xiàn)在糾結(jié)是去美國讀一般高中,十年級托福成績上來了再轉(zhuǎn)學(xué);還是選優(yōu)質(zhì)高中國際班提高英語成績,明年再美高十申十。那個規(guī)劃更好?請教專家
回答于2019-04-20
最佳回答
家長您好,托福成績很大程度上反應(yīng)了孩子的英語水平,如果準(zhǔn)備的不充分,短期內(nèi)不能有很大的提升,即使來美高上學(xué)很有可能會出現(xiàn)不適應(yīng)或跟不上的情況。而且在校成績不好對美本申請影響非常大,從這個角度來看可能等托福成績上來了十申十會更好;但是提前一年過來確實可以提前適應(yīng),如果孩子能在新學(xué)校適應(yīng)并且表現(xiàn)比較好,對于轉(zhuǎn)學(xué)也有一定的優(yōu)勢。當(dāng)然兩種選擇都各有利弊,在水平一般的學(xué)校也可以學(xué)得很好。
各位老師好,孩子目前七年級在國內(nèi)的公立重點中學(xué)就讀,成績年級前十,獲得過校一等獎學(xué)金。是個開朗、陽光、愛運動的男孩,擔(dān)任班長及英語課代表。孩子非常喜歡數(shù)學(xué)和物理,學(xué)校有意往競賽路線培養(yǎng),英語小托福裸考880,托福TPO???0,現(xiàn)在開始托福培訓(xùn)。想今年申請寄宿美高,孩子特長是英語演講和機器人,獲得過多次的國際、全國賽獎項,想請各位老師推薦適合的美高學(xué)校?(前三十的學(xué)校)
回答于2019-04-20
家長您好,如果想要申請到前30的學(xué)校,托福建議105+,SSAT90%+;想要有建設(shè)性的推薦學(xué)校,需要綜合考量學(xué)生性格特點、興趣愛好和學(xué)校的匹配度、家庭教育觀念和學(xué)校教育理念的重合度,以及孩子之后的各項準(zhǔn)備情況;前三十的學(xué)校硬件設(shè)施等方面其實差別不大,最重要的還是要看學(xué)校的具體項目、學(xué)校氛圍、規(guī)模、地理位置等等是否符合您們的期待,以及孩子在學(xué)校是否能有很好的發(fā)展等等。在沒有具體了解孩子前,不太適合直接推薦學(xué)校呢。
8升九,westminster比較好還是sgs比較好?
回答于2019-04-19
您好,Westminster在人文學(xué)科方面實力較強一些,非常注重詩歌文化,藝術(shù)方面也較出色;St. George’s校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇剀?,有自己的科考船,給學(xué)生提供搭船出訪的項目機會。選校還是要結(jié)合孩子的自身情況來決定,看看哪個學(xué)校提供的各方面資源更與孩子的需求相匹配。
從評論了解Western Reserve Academy非常重視學(xué)術(shù),但是在學(xué)術(shù)的排名上,藤校的錄取比例1%,名校是32%,并不是很高,想知道是什么原因。
回答于2019-04-19
您好,個人認(rèn)為不應(yīng)該過度去看重一個學(xué)校的畢業(yè)生走向。很大一部分美國家庭在申請美本學(xué)校時最主要考慮的并非是排名或?qū)W校的名氣,一般家庭的美國學(xué)生會更多的去選擇與自己最適合的學(xué)?;蛘呤欠裉峁┆剬W(xué)金等。WRA的學(xué)術(shù)非常好,尤其是理科方面,同時在藝術(shù)和體育方面也為學(xué)生提供相當(dāng)豐富的資源。如果實在要看畢業(yè)生走向,著重看往年中國學(xué)生的走向會相對來說比較有參考性。
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