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孩子準(zhǔn)備托福的過程，也是語言能力逐漸累積的過程，最好兩個(gè)月一次

托福因?yàn)轭}目變化不太大，所以每次考試難易程度沒有太大的變化。但是并不是說刷越多越好。每次考試都應(yīng)該當(dāng)做最后一次來，都要做好充分的準(zhǔn)備。如果結(jié)果不理想，也得為下一次考試積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。跟考試次數(shù)并沒有太大的關(guān)系，而是和準(zhǔn)備的程度有關(guān)系。

我是LEAP的導(dǎo)師費(fèi)文儀，畢業(yè)于Foxcroft School，現(xiàn)在就讀于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，很高興為你解答這個(gè)問題。

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“刷幾遍”這個(gè)問題的重點(diǎn)不在于“遍數(shù)”，在于每一次的分?jǐn)?shù)所反應(yīng)出的孩子的英文水平，而這是因人而異的。有的孩子從小英文環(huán)境好，日積月累，比如我的學(xué)生兩次就可以考到110，這幾乎全部仰仗她多年來的英文積累；而有的孩子則不然，從托福零基礎(chǔ)開始學(xué)，因此，為了摸清每一個(gè)時(shí)段的托福學(xué)習(xí)成果，必然要經(jīng)歷一次又一次的考試，比如學(xué)一個(gè)暑假，考一下；再學(xué)一個(gè)寒假，再考一下——實(shí)際上，這也是大部分學(xué)生的路徑，和學(xué)校的月考、期中期末考一個(gè)道理。走這條路的孩子，考試經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)是對考試環(huán)境的熟悉程度，而不是水平）自然會有提高?？荚囶l率沒有一個(gè)統(tǒng)一的意見，他人的經(jīng)驗(yàn)參考性也有限，總的來說，根據(jù)孩子某一時(shí)期的托福學(xué)習(xí)狀況和時(shí)間安排，多考幾次無妨。

誰說的最好要刷幾遍？刷無非是沒達(dá)標(biāo)。

@大連-8G-杉媽：@北京F9C安妮媽媽 說需多刷幾遍是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠高。刷題頻率至少要等到知道上次考試分?jǐn)?shù)以后吧。近期刷題，復(fù)習(xí)內(nèi)容沒忘，考試狀態(tài)還在，而且閱讀、聽力還有重題可能。但還是要取決于考試人的實(shí)力，近期幾次考試，差個(gè)10分8分可能，差太多是不可能的。
@北京F9C安妮媽媽：明白了！謝謝衫媽！