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我網(wǎng)上輔導過兩個留學生，一個是7升8的，一個是8升9的。兩個學生在校成績都是全A。個人感覺，早來美國一年，英語提高快，但數(shù)理基礎(chǔ)弱一些，做競賽題相當吃力。晚來一年，英語還是可以很快提高的，畢竟有四年的高中時間。7升8的那位ssat考到2300分以上，8升9的那位sat考了滿分2400。

美國高中數(shù)學物理教師

7升7是另一個選擇。這要取決于孩子的英文水平及成熟度。這個年齡段與學不學物理關(guān)系不大。

那么科學課能跟得上嗎？英文課要上到什么程度，在國內(nèi)大概是個什么水平？謝謝回復。

據(jù)我所知，即便是6-12的學校，初高中還是分開管理的，孩子上完8年級也要參加TOEFL和SSAT考試進入高中，不會是直升到本校高中。

我從2009年就開始為學生申請8年級，可以閱讀參考博文：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d81e9460102wb3j.html。我覺得學生在國內(nèi)讀完初一、初二還是初三才留學，不能一概而論，還得看個案。我在08年就提出，到美國讀8年級，需要有特定的條件成熟才可行。畢竟孩子年齡比較小，需要慎重考慮可行性。到美國讀8年級有一個好處就是先在語言關(guān)上和文化差異上得到過渡，這樣進入9年級作好了充分準備。個人認為學生申請7年級還是8年級，無論所申請學校是否需要托福成績，家長也應(yīng)該讓學生先去考一個托福，這樣好讓自己知道英語水平起點在哪里，更好地規(guī)劃高中申請。

都說數(shù)理化國內(nèi)基礎(chǔ)好，是否應(yīng)該學一下？

您好，講下我們孩子的體會。孩子是7升8出去讀美初的，學業(yè)上沒有感覺到有什么問題，數(shù)學課可以在9年級的榮譽課水平學習，學校里有一門學科是科學，里面涵蓋了些物理內(nèi)容，但初中還沒有開設(shè)物理課。好處是可以提前適應(yīng)各個方面，尤其是對高中的選課大有幫助。希望能給到您幫助。

英文能適應(yīng)嗎？

美國物理化什么完全不用擔心，自己看看他們的教材范圍，補一下專有名詞就行了，他們學的超！極！慢！

而且物理也不一定是必修的吧……