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再問美國讀11年級的問題
我馬上去美國訪學(xué)，帶孩子去美國讀7年級。原來打算回來后上直接國際學(xué)校，最后再去美國讀11，12年級。
之前在這里咨詢過，謝謝各位老師的回答。
最近和孩子溝通，孩子說他很喜歡中國，愿意在中國長期生活。我們在孩子小學(xué)階段去過幾次美國夏令營。
孩子是美國出生的，快3歲才回的中國。小孩對美國不陌生。
現(xiàn)在我們猶豫要不要在美國讀大學(xué)。如果小孩喜歡中國生活，在中國讀大學(xué)似乎更合適。如果國內(nèi)讀大學(xué)，我們打算回來后還是進(jìn)普通初中和高中。中國政府規(guī)定的，美籍孩子如果要以留學(xué)生身份申請大學(xué)，最近4年內(nèi)必須在國外生活兩年。所以我們打算高一結(jié)束后美國讀11，12年級?，F(xiàn)在國內(nèi)高考太難，以中國身份去好大學(xué)太難了。
美國讀公立學(xué)校11年級到底困難有多大？ 因為回中國讀大學(xué)，所以不在乎課外活動，不在乎推薦信，甚至AP課程都可以不上。國內(nèi)高一基本把大學(xué)預(yù)備知識學(xué)的差不多了，所以我們只要能在美國順利高中畢業(yè)就可以了。
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美籍孩子在美國讀高中兩年申請國內(nèi)大學(xué)的確有很大的優(yōu)惠，但即使有這么一個想法，也不要讓孩子也這么去想，那樣會失去了競爭的意識。前不久，應(yīng)家長要求，我在家接待過一個孩子，規(guī)劃孩子在美國的學(xué)習(xí)生活。他在美國出生，老爸還是美國名牌大學(xué)博士，他是十年級來美國讀當(dāng)?shù)氐墓⒏咧小：⒆颖緛矸浅?yōu)秀，但因為知道將來回國上國內(nèi)好的大學(xué)如此容易，失去了學(xué)習(xí)的動力，成天沉迷于游戲，早上起不了床就曠課，成績一落千丈。如果這樣下去，即使將來讀國內(nèi)的大學(xué)，能學(xué)得下來好的專業(yè)么？
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“美國讀公立學(xué)校11年級到底困難有多大？”我想起一個寓言故事《小馬過河》：老牛告訴小馬水很淺，松鼠告訴小馬水很深。美國公立學(xué)校難與易，得看學(xué)生本身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)校的學(xué)術(shù)水平。如果只想要一個高中的畢業(yè)證書，找一所低于學(xué)生本人的學(xué)術(shù)水平的學(xué)校就會很容易畢業(yè)；如果想挑戰(zhàn)的，就去一所超過學(xué)生本人學(xué)術(shù)水平的公立學(xué)校。公立學(xué)校有美國家長比較認(rèn)可的排名，可以參考US News或Greatschool的公立學(xué)校排名來找公立學(xué)校。
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您好：
一切取決于孩子自己的學(xué)習(xí)狀況，讀公立問題也不大，有不少移民的孩子是11年級過來的，雖然學(xué)下有點吃力，但是也跟上去了，這要看你們對未來的期望值是什么？藤校？名校？排名前30？如果要求順利畢業(yè)，問題應(yīng)該不是很大，只要孩子肯努力。
另外，因為對孩子不了解，無法給出最好的建議，最了解孩子的是自己的父母，正確評估各種可能存在的困難，以及孩子的學(xué)校能力，自律性，給自己找出最佳的解決方案。
希望繼續(xù)和您探討。 -
家長您好，美國公立學(xué)校的學(xué)術(shù)水平參差不齊，學(xué)生的貧富差距以及精神面貌差距很大。
我的孩子是在美國公立學(xué)校畢業(yè)的，所以了解。
如果希望孩子得到更多的鍛煉，并且本身具備強(qiáng)大的抗壓能力，才可以考慮美國公里學(xué)校，特別是11年級才過來，非常非常艱難，不僅僅是學(xué)術(shù)壓力，更多的是其它方面。。。
我非常慶幸我的孩子當(dāng)時沒有同意我和爸爸的意見，轉(zhuǎn)入私立學(xué)校，因她不喜歡只有幾百人小規(guī)模的學(xué)校。
美國的公立學(xué)校，有點像是社會的一個模擬課堂，孩子可以得到更多的鍛煉。美國的每個州都有非常優(yōu)質(zhì)的公立學(xué)校，我的孩子在美國公立學(xué)校不僅學(xué)術(shù)方面取得了非常滿意的成績，更重要的是得到了在私立學(xué)校，無法得到的抗壓能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。她是學(xué)校有史以來第一位進(jìn)入學(xué)生會的亞洲人，并在10年級成功當(dāng)選了學(xué)生會副主席。
我想這些經(jīng)歷和歷練，是孩子成長過程中非常寶貴的財富。
如果具備就讀公立學(xué)校的條件，就讓孩子鍛煉鍛煉吧！
孩子越早鍛煉，就會越有出息。
