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加州的雅典娜的機(jī)器人課程更豐富些，學(xué)術(shù)方面有Engineering & Design 課程，能夠提供機(jī)器人課程，學(xué)校也有Athenian Robotics Collective(ARC),這個(gè)club在20世紀(jì)初為學(xué)校帶來(lái)了第一支機(jī)器人團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生每年都要為FIRST Robotics大賽共同設(shè)計(jì)、編寫(xiě)程序、制造一個(gè)新的機(jī)器人。通過(guò)參加這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生們由專(zhuān)業(yè)工程師指導(dǎo)，建立和完成自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人，學(xué)習(xí)復(fù)雜的硬件和軟件，并看到一個(gè)復(fù)雜的工程項(xiàng)目從概念到完成。學(xué)生的升學(xué)也不錯(cuò)，過(guò)去四年中學(xué)生拿到頂尖大學(xué)的錄取有：Harvard University，Yale University，Princeton University，Cornell University，Brown University

如果從孩子擅長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，雅典娜明顯更為合適，弗羅里達(dá)的圣安德魯雖然也不錯(cuò)，但是學(xué)術(shù)水平和學(xué)生可以得到的機(jī)會(huì)比不上雅典娜。

圣安德魯?shù)腟TEM教育是學(xué)校目前重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目之一，學(xué)校建立了一座現(xiàn)代化的科技中心，該中心包含了媒體中心，機(jī)器人技術(shù)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)科學(xué)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，技術(shù)支持中心等設(shè)施。整體師生氛圍是不錯(cuò)的。

而雅典娜學(xué)校就在灣區(qū)，地理位置非常好，寄宿比例也很低，宿舍相對(duì)比較小，但是學(xué)校的STEM非常厲害，他們的一大特色就是飛機(jī)制造項(xiàng)目，從十幾年前開(kāi)始就讓學(xué)生造飛機(jī)，每天下午學(xué)生可以參與到飛機(jī)制作的項(xiàng)目中，到現(xiàn)在為止，他們已經(jīng)賣(mài)掉2架真正的商業(yè)小飛機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)在造第三架了，所以教育資源優(yōu)勢(shì)還是很明顯的。

學(xué)校的升學(xué)壓力是比較小的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的大學(xué)升學(xué)顧問(wèn)對(duì)大學(xué)推得并不是那么厲害，但在這樣的學(xué)校，只要你自己努力去推動(dòng)申請(qǐng)，想要去到好的大學(xué)是完全可以的。同時(shí)學(xué)校的氛圍也是非常好的，因?yàn)榧又菡w的氛圍都是非常歡迎和包容亞裔的。

如有興趣了解詳情，可以點(diǎn)擊頭像，和我聯(lián)系。

您好：雅典娜中學(xué)更占優(yōu)勢(shì)；
1、在所有的學(xué)術(shù)大樓和宿舍內(nèi)都接有無(wú)線網(wǎng)
2、圖書(shū)館的在線系統(tǒng)，可以讓學(xué)生隨時(shí)能夠連接到無(wú)線的學(xué)習(xí)資源
3、更多的科技學(xué)習(xí)資源，比如飛機(jī)項(xiàng)目、機(jī)器人、電動(dòng)汽車(chē)等
4、有自己的創(chuàng)課工作室

而且就地點(diǎn)來(lái)看雅典娜更具優(yōu)勢(shì)，如果您是未來(lái)想在工程類(lèi)的方向發(fā)展那么很有可能性要考慮加州體系的大學(xué)，那么雅典娜就更有優(yōu)勢(shì)。

關(guān)于您所說(shuō)的AP課程與學(xué)術(shù)強(qiáng)度的關(guān)系，其實(shí)AP課程只是考大學(xué)的一種評(píng)價(jià)體系，很多頂尖中學(xué)是沒(méi)有或者AP課程開(kāi)設(shè)的數(shù)量比較少，很多課程可以脫離固定的考試內(nèi)容使所學(xué)內(nèi)容更加靈活，課程難度會(huì)更大。

雅典娜的學(xué)業(yè)表現(xiàn)應(yīng)該更好一些，它提供的AP課程不多，但提供AP檔次或更高檔次的課程相當(dāng)多，包括一年的機(jī)器人課程。

您好家長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生的興趣，這兩所學(xué)校之間應(yīng)該選擇雅典娜。雅典娜地理位置優(yōu)越，是舊金山灣區(qū)北面郊區(qū)，和硅谷在合理車(chē)程范圍之內(nèi)。因?yàn)榈乩砦恢门徆韫龋绹?guó)高科技產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的核心地區(qū)），學(xué)校重視STEM項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)工程類(lèi)和計(jì)算機(jī)類(lèi)的特色課程，例如工程學(xué)、機(jī)器人、3D打印、飛機(jī)制造等，也有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)面向未來(lái)的新一代創(chuàng)業(yè)家。如果孩子對(duì)這方面有興趣，則雅典娜是更為合適的選擇。佛羅里達(dá)的圣安德魯斯的優(yōu)勢(shì)在于AP課程的數(shù)量比較多而且涵蓋的范圍比較廣，同時(shí)也提供IB課程，適合興趣廣泛、想要探索學(xué)術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)，圣安德魯學(xué)校近些年來(lái)也在致力于發(fā)展STEM項(xiàng)目，但是個(gè)人認(rèn)為圣安德魯斯STEM項(xiàng)目的系統(tǒng)性和全面性沒(méi)有雅典娜做的出色，雅典娜的地理位置也可以給它帶來(lái)無(wú)可比擬的氛圍和資源。所以結(jié)合孩子的興趣，還是應(yīng)該選擇雅典娜。

請(qǐng)問(wèn)弗羅里達(dá)的圣安德魯和加州的雅典娜怎么選，結(jié)合學(xué)術(shù)，升學(xué)，師生是否友好情況？niche排名上來(lái)看好像雅典娜高一些。孩子擅長(zhǎng)機(jī)器人動(dòng)手制作，希望有專(zhuān)門(mén)的工作室，在這方面投入多一些。還有聽(tīng)說(shuō)雅典娜AP課程很少，本來(lái)答應(yīng)了圣安德魯，打算明年選很多理科的AP課程，以拿到高的GPA。如果選擇雅典娜的話，AP少是學(xué)術(shù)不行呢還是，本身課程難度就比較大？理科選不了AP的話其他科目沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，GPA會(huì)不會(huì)不好看，影響升學(xué)？

從機(jī)器人方面，雅典娜會(huì)強(qiáng)很多

雅典娜的優(yōu)勢(shì)在于理工科和創(chuàng)業(yè)課。 升學(xué)情況會(huì)偏向與加州大學(xué)系列， 劣勢(shì)是寄宿率低， 這一方面 弗羅里達(dá)的圣安德魯也是并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)。雅典娜在學(xué)術(shù)方面是很強(qiáng)的， AP課程的都少不是判斷學(xué)術(shù)強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)。

您好，總體來(lái)說(shuō)這兩所屬于同一個(gè)層次。兩所學(xué)校都比較重視STEM，因此在機(jī)器人方面都會(huì)為學(xué)生提供很多支持；從學(xué)術(shù)層面上來(lái)說(shuō)，Saint Andrew's同時(shí)提供AP和IB課程，The Athenian提供的AP課程非常有限；但Saint Andrew's是大校，人數(shù)比較多，要想得到更多的關(guān)注The Athenian會(huì)好一些。再結(jié)合一下孩子的自身情況來(lái)做選擇吧。

加州的雅典娜中學(xué)明顯比福州的圣安德魯要好。雅典娜中學(xué)全校530名學(xué)生。師生比例約為1：9。學(xué)校實(shí)行小班授課，每個(gè)班級(jí)人數(shù)大約15人。學(xué)校有多棟教學(xué)樓及兩棟宿舍樓，共有70多名教職員工，全部擁有大學(xué)學(xué)士學(xué)位，其中的2/3擁有碩士或博士學(xué)位，很多都是哈佛、耶魯、哥倫比亞等世界名校的畢業(yè)生。75名教職員工和他們的自子女都住校，以便給學(xué)生提供更多的指導(dǎo)與支持。