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首先這并不一定代表你不優(yōu)秀，招辦的錄取本身就時不公平的，如果仍然想留美，建議4個WL爭取，同時申請一些新的優(yōu)質(zhì)學校，這一段時間還是有不少機會的。

家長，其實每年都會有不少家庭會遇到這樣的情況，主要是需要分析一下原因，因為一個錄取結(jié)果出來是很多因素交織在一起的結(jié)果，某個環(huán)節(jié)沒做好都可以一著不慎滿盤皆輸，從這個申請結(jié)果來看，我覺得幾個因素吧：
1. 要是您是DIY的話，的確可能會遇到這個情況，尤其是去年疫情可能會給大家一個錯覺，申請的人少了，是不是錄取率高了，這樣選校容易出現(xiàn)很大的偏差，另外就是對于院校的錄取偏好等可能不是很有經(jīng)驗
2. 要是是有顧問的話，這個時候需要跟顧問充分地溝通，總結(jié)原因，看看具體問題在哪，這樣才能找到好的解決方案。
目前不用太過于武斷去決定是要爭取補錄還是上國際學校，孩子肯定也有自己的想法，但是不要讓孩子去想，而是應該跟資深的顧問老師溝通評估找解決方案，盡管孩子說不太想爭取，但是努力了那么長時間，內(nèi)心肯定不甘心的，但是可能比較無助，建議可以跟孩子好好聊聊，綜合評估一下，補錄也是很重要的一個環(huán)節(jié)，不是單純的干等，更多的是需要有效的互動，這個時候顧問的作用也很關鍵，希望有機會可以幫到孩子，祝順利！

頂級寄宿美高申請是孩子， 家庭， 顧問，以及運氣成分的綜合比拼。 不能用美高的申請的結(jié)果去定義一個孩子，今年頂級寄宿美高的申請難度是空前絕后的一年， 沒有錄取的原因會有很多。 第一如果你的美高申請是匆匆準備的， 但很多其他的孩子是從幼兒園或者小學就開始規(guī)劃了， 這種情況別的孩子看上去更優(yōu)秀， 這是家庭努力和準備的結(jié)果， 并不是你不如那些孩子， 只是你沒有提前做好充分的準備。第二，有一種情況美高沒錄取你， 是因為學校覺得你Overqualified, 這種情況學校不錄你是判斷， 你接受錄取的可能性不大。第三， 比沒有錄取更壞的結(jié)果， 是你有錄取， 但錄取的是你壓根不想去的學校， 所以你們的結(jié)果并不是最壞的。這一帶的孩子， 受過挫折教育的機會不多，這個機會可以利用好，當成一次難得的經(jīng)驗。
至于補錄還是在國內(nèi)讀國際學校， 這是你們需要自己思考的問題， 別人不了解你們的情況， 沒有辦法給你具體的建議。如果選擇補錄， 建議聽一下這個講座
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您好：首先建議分析一下失敗的原因是什么，是學校選高了，還是面試和文書沒做好。要正確指導孩子學會面臨挫折。每年都有一些補錄機會，國際學校跟美國學校比還是有些差距的。

您好，美高申請錄取考量的因素很多，也不乏有運氣的成分存在。不知您們今年申請幾年級，是否有請顧問，通常孩子全拒的話，可以看下是否是哪個環(huán)節(jié)出了問題，比如有的申請材料沒有做到位，或者孩子的某些特色沒有凸顯出來，或者老師的推薦信沒有寫好，或者就是單純的校單定的太高了，競爭太激烈了。

美高申請競爭如此激烈，稍微哪一個環(huán)節(jié)沒有到位就很容易影響到最終的結(jié)果。如果您請了顧問，可以讓顧問老師和孩子溝通下，幫助孩子分析下今年的申請情況，哪些方面是可以提升的，同時也看一下是不是有轉(zhuǎn)正或者補錄的機會。在爭取轉(zhuǎn)正的同時，有針對性完善材料，凸顯自己，再爭取下補錄。孩子也走過一輪申請了，相信也有一定的經(jīng)驗與體會，接下來揚長避短，在補錄上再拼一下，如果沒有心儀的學校，留在國內(nèi)備考國際學校也是一種選擇，總之不管去哪里讀書，教育是一個馬拉松，眼前的失敗不代表未來的不成功，從當前的挫折中成長，好好準備接下來的事情，說不來會有柳暗花明的時候，祝好！

首先要和孩子分析全聚德的原因是什么，是我們選校出了問題，還是孩子在申請過程中存在有些嚴重影響申請質(zhì)量的問題，或者其他問題，全聚德只是結(jié)果或者現(xiàn)象，我們要找到合理的歸因，才可以找到更好的方法去分析并引導孩子下一步怎么做，畢竟申請只是孩子成長道路上某一個經(jīng)歷而已，可以從這個經(jīng)歷中學習和成長。關于補錄或者還是備考國際高中的問題，要看咱們的實際情況，整體來說美高對孩子未來的發(fā)展是更有利的，培養(yǎng)的能力水平也是有目共睹的，我們在爭取WL的時候也可以考慮其他學校的申請，條條道路通羅馬。

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孩子在成長路上都會遇到挫折，TA在申請過程中可能已經(jīng)竭盡全力，迎來這個申請結(jié)果，灰心沮喪是非常正常的反應，家長首先要接納孩子的消極情緒。等TA情緒稍好后，可以全盤回顧一下申請全程，看看哪些環(huán)節(jié)表現(xiàn)欠佳，極有可能在一段時間內(nèi)通過個人努力或他人幫助下有所改進，比如沖刷標化，面試表現(xiàn)不滿意等等，在這段時間內(nèi)，也可在等待WL轉(zhuǎn)正的同時爭取補錄。畢竟每年WL轉(zhuǎn)正和補錄成功的案例都不在少數(shù)，再搏一次應該對TA來說更有挑戰(zhàn)，也更有意義。

補錄不存在應該不應該的問題，只有想不想的問題。

其實每年美高申請都會出現(xiàn)這種情況，對于孩子來說都是一個考驗的過程，沒有被心儀的學校錄取也不代表孩子不優(yōu)秀，錄取了很多學生也不代表他們就優(yōu)秀。比如我有學生89分進HOTCHKISS的學生每年都在DEANLIST，全A。而很多110分以上的學生卻成績沒有她優(yōu)秀。所以，成績不代表什么，即使么有被錄取也不要灰心。人生的機會很多次，只是這次運氣不夠好。

當然，也可以提前找好的教育顧問來指導和幫助，美高申請不是靠學生單純能力就可以達到理想學校的。

孩子申請哪個年級？有通過中介申請嗎？自己覺得被拒的原因是什么呢？如果孩子的確優(yōu)秀，只是標化成績?nèi)跻恍?，那一定不要灰心?？梢砸环矫娴却环矫鏍幦⊙a錄。

很理解家長孩子這種情況下的心情，分享一下我的做法供參考。我兒子申請了五個學校，一個錄取，兩個WL，兩個拒絕。所以算是險勝。我在結(jié)果出來前就告訴他：你很優(yōu)秀，其他申請的孩子也很優(yōu)秀。但學校的space是有限的，所以除了那些不多的天才之外，其他的申請者最后誰能進誰不能進，其實有很大程度是靠運氣的。所以，如果你有offer，不代表你比被拒的孩子更優(yōu)秀；如果沒有offer，也不代表你就比被錄取的孩子差。他聽著覺得有道理。另外，孩子經(jīng)過申請季的折磨后心理上都有些筋疲力盡。補錄需要繼續(xù)做燒腦的申請工作。如果孩子承受能力比較強，可以鼓勵他盡快投入爭取補錄的工作。告訴他不被挫折打垮，這就是學?？粗械膔esilient。但是孩子如果實在煩了，也不好勉強。My two cents。