很理解家長(zhǎng)孩子這種情況下的心情，分享一下我的做法供參考。我兒子申請(qǐng)了五個(gè)學(xué)校，一個(gè)錄取，兩個(gè)WL，兩個(gè)拒絕。所以算是險(xiǎn)勝。我在結(jié)果出來(lái)前就告訴他：你很優(yōu)秀，其他申請(qǐng)的孩子也很優(yōu)秀。但學(xué)校的space是有限的，所以除了那些不多的天才之外，其他的申請(qǐng)者最后誰(shuí)能進(jìn)誰(shuí)不能進(jìn)，其實(shí)有很大程度是靠運(yùn)氣的。所以，如果你有offer，不代表你比被拒的孩子更優(yōu)秀；如果沒(méi)有offer，也不代表你就比被錄取的孩子差。他聽(tīng)著覺(jué)得有道理。另外，孩子經(jīng)過(guò)申請(qǐng)季的折磨后心理上都有些筋疲力盡。補(bǔ)錄需要繼續(xù)做燒腦的申請(qǐng)工作。如果孩子承受能力比較強(qiáng)，可以鼓勵(lì)他盡快投入爭(zhēng)取補(bǔ)錄的工作。告訴他不被挫折打垮，這就是學(xué)?？粗械膔esilient。但是孩子如果實(shí)在煩了，也不好勉強(qiáng)。My two cents。
秋~~
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