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請問成功申請進美高TOP30的學生大致是什么背景?

FS用戶 通過 網(wǎng)站 提問于2022-02-22 11:59:13
  • 回答于02/25/2022
    1 學校成績,即GPA,以及老師的反饋(即推薦信),這條是申請中很重視的。
    2 標準化考試成績:中國學生間的競爭,由于大家的背景都很強,所以標化考試成績一定要高。
    3 有“passion”的活動背景:活動不僅要豐富,重點是學生自己必須喜歡,因為面試過程中招生官是可以聽得出來你是否對你自己做的事情真的感興趣的。
    4 學術背景,美國最頂尖的學校對于學術資源是很看重的,即父母是否是名校畢業(yè),本身是否參加過有影響力的比賽,曾經(jīng)就讀的學校排名等。

    希望我的回答能幫助到你!
  • 回答于02/24/2022
    之前回復了用戶問能進前5寄宿美高的的學生有哪些特征。能進前30寄宿美高的學生的特征基本差不多,只是各方面的條件會稍微寬松一點點,但各方面還是非常優(yōu)秀的。

    申請到前30寄宿美高的學生的基本特點:
    1) 成績特別優(yōu)秀,大部分學生都是初中名校,年級成績排名至少前10%
    2) 托福 110+;SSAT 95%+
    3) 英語接近母語水平
    4) 體育、音樂、藝術等等方面有1-2個特長
    5) 有自信;有很強的獨立、判斷能力
    6) 積極參加學校、社區(qū)的活動;展現(xiàn)學生領導力
    7) 長時間閱讀習慣;很強的閱讀理解、獨立思考能力;有想法,想法有深度、善于表達
    8) 有很強的溝通能力和親和力
    9)比同齡孩子更成熟
  • 回答于02/24/2022
    您好,我們成功申請進美高TOP30的學生共性如下:
    ?
    1、標化成績大致:toefl:110+,SSAT:2300+,有些學校需要維立克成績,維立克成績4.2+。

    2、學生具備有效的時間管理能力、自律能力和抗壓能力;

    3、無論文科和理科學術能力很強,德才兼?zhèn)洌谛PA成績都非常好;

    4、突出的領導能力和社會影響力,綜合素質(zhì)能力強,沒有任何短板;

    5、性格的成熟度、思維的廣度、服務意識和愿意奉獻的精神,有些學校很看重學生家庭的背景;

    6、在某一學科或者特長領域有杰出的才能和貢獻,例如象谷愛凌擅長滑雪等。
  • 回答于02/24/2022
    我每年都有一些進到前30的學生,通常而言GPA較高,如果GPA不夠高,往往學校Profile很好,和/或標化很高;除了這些硬性條件以外,軟能力方面是各有千秋,有的AM獲獎的,有的體育強項,有的藝術優(yōu)勢等等。
  • 回答于02/24/2022
    您好:

    這些學生基本上都是有優(yōu)秀的GPA,有過硬的標化成績,有亮眼的活動背景,而活動也不是隨手拈來的,活動分幾個方面:學術活動,這里面有學術的比賽,競賽,研究等等; 有興趣愛好活動,有音樂體育藝術方面持之以恒的訓練,比賽和大型演出,參賽等等; 有社會活動,關愛社區(qū),關心他人的義工類活動,這種活動也是持之以恒的。

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