10年級(jí)女生在讀美國(guó)明尼蘇達(dá)州德魯斯的Marshall School,學(xué)校安排住在當(dāng)?shù)孛绹?guó)人家中。9年級(jí)入讀的,現(xiàn)在GPA保持3.9以上, 老師似乎還比較欣賞她,但托福和SAT還沒(méi)去考。但不知這個(gè)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力如何?擔(dān)心如果學(xué)校一般,自以為還不錯(cuò)就耽誤了時(shí)間,是否要換更好的呢?(明白好多老師都認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)校要慎重)
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還沒(méi)有。準(zhǔn)備11年級(jí)考托福和sat。謝謝老師。
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學(xué)校本身的競(jìng)爭(zhēng)力在申請(qǐng)本科的過(guò)程中是次要的。主要還是看學(xué)生的自身?xiàng)l件。以現(xiàn)在孩子的自身?xiàng)l件講,在現(xiàn)在學(xué)校的排名可能有更大可能被好大學(xué)錄取。假如轉(zhuǎn)去更好學(xué)校卻無(wú)法保持好的成績(jī),反倒影響升學(xué)。況且孩子已經(jīng)在該校讀了2年,轉(zhuǎn)學(xué)的意義不大。現(xiàn)在只需要在保持GPA的同時(shí)好好準(zhǔn)備托福SAT就好。
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11年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué)比較有風(fēng)險(xiǎn),如果不是轉(zhuǎn)到競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的學(xué)校還不如不轉(zhuǎn),如果真的轉(zhuǎn)成了,還要考慮到適應(yīng)的問(wèn)題。其實(shí)不管是從那一個(gè)高中畢業(yè),個(gè)人的表現(xiàn)夠好,申請(qǐng)大學(xué)的幾率是差不多的。
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不了解這個(gè)學(xué)校但數(shù)據(jù)看著還不錯(cuò)。如果喜歡就沒(méi)必要轉(zhuǎn)。