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問題@7435
非常擔(dān)心孩子進(jìn)入美高后的學(xué)習(xí)和融入問題,有沒有什么建議?
在美學(xué)業(yè)生活
學(xué)業(yè)
社交融入
FS小編
家長
提問于2015-11-10 00:48:47
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兔兔媽
家長
回答于2015-11-11
學(xué)習(xí)適應(yīng)的問題關(guān)注幾點(diǎn):
1、孩子語言要過關(guān),如果語言不足夠應(yīng)對,要選擇有ESL課程的學(xué)校
2、選擇學(xué)校要適配,不要盲目追求排名高的學(xué)校
3、課程選擇上,為了讓孩子能夠有更多的時間適應(yīng)英文及歷史等文科課程的學(xué)習(xí),可以在理科學(xué)習(xí)上利用假期時間多加強(qiáng),保持中國孩子在理科學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢
關(guān)于融入:沒有太多的技巧,建議:
1、孩子心態(tài)開放、主動參與融合
2、孩子能在一些團(tuán)隊(duì)性的運(yùn)動和藝術(shù)活動中稍有特長,參與體育運(yùn)動隊(duì)和樂團(tuán)、劇團(tuán)等,是熟悉和融入的好方法
3、除非特殊情況,不建議去陪讀,讓孩子多有些空間適應(yīng),比家長陪護(hù)好很多
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許軼老師
中級顧問
位于北京市
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回答于2015-11-10
我在人人的一篇文章“在美國如何經(jīng)營自己的network”一個星期被閱讀了5000多次,很多學(xué)生感覺到了美國有很強(qiáng)烈的文化沖突,覺得孤獨(dú),不能融入。很多家長也問我同樣的問題“孩子到了美國應(yīng)該注意什么?如何盡快適應(yīng)好美國的文化、生活和學(xué)習(xí)?”
Get out of the comfort zone: in Rome, do as the Romans do. But first, know who the Romans are and what Rome is.
英文里面說“在羅馬,像羅馬人一樣做事”。但是首先要知道羅馬人到底啥樣。不能吃不到葡萄說葡萄酸,或者用自己的理解來詮釋其他人。
you never get what you don’t ask for
Maclolm Gladwell的《異類》里面寫了,美國中產(chǎn)階級的孩子看醫(yī)生的時候,和美國普通孩子看醫(yī)生的時候不同。中產(chǎn)的孩子更喜歡問問題和提要求。
你不要求,通常是不會有人主動給你一些資源的。在美國,工資是可以negotiate的,論文也是可以negotiate晚交的。我在斯坦福的時候,有人家里有事,還可以考試先考的。這些是我之前聞所未聞的。
這個和追女朋友很像,你不主動,那就看有沒有人主動追你了。主動出擊可能被拒絕,不主動可能連被拒絕的東西都沒有。
有一次,我要趕著去面試,和考試時間沖突,而我碰巧又一門課程學(xué)得一般,我索性和教授講,我干脆給你寫一個論文算了,題目自擬,和上課相關(guān)的內(nèi)容。教授想了想,說那可以,就寫10頁好了,我說我忙,8頁行不行,他說行。
learn to say no. don't compromise and lose
融入是好事,但是要看代價。我覺得很多事情不可以委曲求全,尤其是原則方面和幫忙方面。老美能幫你就幫,不能幫也直說。中國人有時候總是礙于面子,結(jié)果最后又自己不爽。有一次有個人管我借汽車開,我礙于面子,不好意思拒絕,結(jié)果他把我車子撞了,弄得很尷尬。
be nice, be humble, be a friend
學(xué)習(xí)和生活不需要太功利,融入不融入也不需要刻意去經(jīng)營。喬布斯說,人生就像很多看起來沒有邏輯的珠子,當(dāng)你回頭看的時候,才知道他們之間的邏輯關(guān)系。但是你向前看的時候,你不知道他們?nèi)绾未?lián)起來。你能做的就是,一心行善,莫問前程。
交朋友如果是為了功利的目的,你很難將心比心,人家也可以看出來。你也很容易失望。謙虛做人,多交朋友。你的network會越來越廣,你的路會越走越寬。
學(xué)習(xí)小組也是,工作也是這樣。不要承諾自己不能做的。有時候,最正確的事情,是說“no”。
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張子豪(LEAP導(dǎo)師)
中級顧問
回答于2015-11-30
1. 鼓勵孩子多和美國學(xué)生做朋友,不要怕說錯英文,臉皮要厚
2. 平時測驗(yàn)和作業(yè)特別重要,很多學(xué)科平時的成績占比很高,不能只注重期中和期末考試
3. 下課放學(xué)后一定要主動尋找課外活動,不要回到宿舍里
4. 平時學(xué)科有問題,多和老師主動接觸,這樣可以讓老師知道你在努力,有的時候會對你網(wǎng)開一面
我是張子豪,畢業(yè)于Georgetown Preparatory School,現(xiàn)就讀于美國杜克大學(xué),并且是Leap立普爾美國高中長期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師,很高興為您解答。
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方政(LEAP導(dǎo)師)
中級顧問
回答于2015-12-01
我覺得首先很重要的是孩子自己的英語情況,如果口語等方面不好的話,融入校園生活是比較難的。
其次是一定要進(jìn)入學(xué)校以后積極參加這種學(xué)?;顒雍途銟凡炕顒?,不要覺得自己是一個新生或者不懂就害怕。
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FS小編
讀者
位于美國
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回答于2015-11-10
@大連熙爸
個人觀點(diǎn),僅供參考:
一、不要草率情況下,把孩子匆忙送入不要標(biāo)化成績的學(xué)校。出國前,一定要確認(rèn)孩子的英語實(shí)際聽課、完成作業(yè)、交流的能力,和自我管控能力。
二、出國前,請把提高孩子的英語實(shí)際使用能力,放在首位。這一點(diǎn)很重要,不要局限刷題考取高分標(biāo)化。
三、根據(jù)孩子的英語實(shí)際運(yùn)用學(xué)習(xí)和交流能力,按照標(biāo)化成績,最好有保留的選擇美高學(xué)校,寧做雞頭不做牛尾,保護(hù)好初到美國孤獨(dú)求學(xué)的孩子自尊心自信心。
四、對已經(jīng)入讀的孩子,家長不要一味關(guān)注成績,用爬藤的規(guī)劃來指揮孩子,多關(guān)愛孩子的身心健康,舒緩孩子的緊張壓力,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱和敢于傾訴的人。
五、孩子的GPA成績很重要,但是在書本以外,學(xué)到的批判性思維能力、社會交際能力、健康的心態(tài)、健全的人格,才是最大的收獲。
祝愿所有孩子們心想事成,健康成長。
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擇由Holly嚴(yán)紅老師
中級顧問
回答于2015-12-04
1、關(guān)注和評估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,而不是僅憑孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)。中國的上課方式是授課式,評估方式嚴(yán)重與分?jǐn)?shù)掛鉤,美國的上課方式是參與式,評估方式指標(biāo)多元。如果一個憑記憶和勤奮拿高分,對自己的觀點(diǎn)和主張不是很自信的孩子,開始融入的時候壓力會大。去美高讀書之前,我們可以通過閱讀各類書籍,讓孩子擁有更多思維的基本素材,通過書面和口頭表達(dá)提升思維的廣度和深度,以及思維的縝密度,并練習(xí)在公開場合表達(dá)和臨時應(yīng)變的能力。
2、關(guān)注孩子的自我料理身體,自我管理時間,換位思考、與人溝通協(xié)調(diào)的能力。不要什么事情都大包大攬,幫孩子做主,為孩子決策,這只會令孩子到美高之后的融入更為困難。建議,父母和孩子一起閱讀美國教育、社會、文化相關(guān)的書籍,多了了解,就有了理解,有了理解,就會尊重,融入也就是自然而然的事情了。
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Glenn Xu
讀者
位于其它
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回答于2015-11-11
總體上講就是因人而異,融入并非好事,不融入也并非壞事。
我記得美國的世界史的教科書里有一句話說的很好:美國是一個民族的熔爐,也是一碗混合的沙拉。
不過與人相處還是需要誠與信,這一點(diǎn)在任何地方都不會變。
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沃得天下
初級顧問
位于北京市
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回答于2015-11-24
出國留學(xué)之前,應(yīng)通過各種渠道了解各種安全知識,主動向校方索閱相關(guān)安全資訊、手冊和緊急聯(lián)絡(luò)電話號碼,以防患于未然;抵達(dá)美國后,應(yīng)盡早了解該地治安狀況,到達(dá)學(xué)校后要知道應(yīng)急報警機(jī)關(guān)和急救室、醫(yī)療站在具體位置,以免遇到突發(fā)事件時驚慌失措。
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LEAP導(dǎo)師-譚兆淳
讀者
位于湖南省
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回答于2015-11-20
你好,我是LEAP的譚兆淳,高中TJHSST,大學(xué)就讀杜克,很高興為您解答!
您的問題很多留學(xué)家長都提到過。這個問題其實(shí)很簡單解決。孩子一定要自信,大膽,敢于體驗(yàn)新東西,這些特點(diǎn)都是在美國很重要的。只要孩子自信,很多事都不會那么難。
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棕櫚大道美國中學(xué)申請
初級顧問
位于北京市
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回答于2019-06-02
首先建議孩子在上課之前先預(yù)習(xí)課上內(nèi)容,并且多和老師溝通,如果有問題一定要及時問老師,這樣也可以加深和老師的關(guān)系。同時,也一定要管理好自己的時間,按時完成作業(yè),保證自己的效率。
融入方面,孩子可以多參加一些自己感興趣的俱樂部和運(yùn)動隊(duì),也可以在課堂上和“課友”多溝通課本上的問題或者是作業(yè)內(nèi)容。從這一點(diǎn)出發(fā),多問問美國小伙伴們的喜好,比如電視劇、電影、游戲等,以這些方式為媒介,結(jié)交更多朋友。
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