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LEAP校園代表- Alice Zhu 學(xué)生您好！
我是朱嘉睿，現(xiàn)就讀于紐約州的The Masters School，是Leap 立普爾美國(guó)高中校園代表之一，很高興能為您解答。
作為一個(gè)小學(xué)在學(xué)習(xí)新概念，初中進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之后就沒(méi)有再繼續(xù)學(xué)習(xí)的人，表示新概念說(shuō)有用也有用，說(shuō)沒(méi)用也沒(méi)用。
首先在我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)和第二冊(cè)的時(shí)候，這一系列的教材還是只有英式發(fā)音的。書(shū)中的文本也都是很正式的英式書(shū)面用語(yǔ)?，F(xiàn)在貌似新概念也有美式發(fā)音了，但書(shū)可能并沒(méi)有很大的改變，畢竟書(shū)面用語(yǔ)不會(huì)有發(fā)音那么大的差別。要學(xué)習(xí)的話(huà)，我的看法是當(dāng)然是買(mǎi)美式發(fā)音的磁帶比較好，畢竟以后是想來(lái)美國(guó)讀書(shū)的？我是在內(nèi)地上的小學(xué)，很多教材都是牛津，課外班老師用的教材也是像新概念這樣的，所以小時(shí)候的發(fā)音一直是偏英式，而且因?yàn)樾赂拍钸@些教材也沒(méi)有很重視口語(yǔ)方面的培養(yǎng)，所以我轉(zhuǎn)學(xué)去深圳之后還是吃了一點(diǎn)苦頭。
我個(gè)人是覺(jué)得英語(yǔ)口語(yǔ)啊聽(tīng)力方面的學(xué)習(xí)在孩子比較小的時(shí)候就抓起來(lái)，因?yàn)殚喿x什么的國(guó)內(nèi)很多教材都已經(jīng)比較完善了，但聽(tīng)說(shuō)方面我仍然不覺(jué)得有那么好的教材。養(yǎng)成聽(tīng)得懂而且敢說(shuō)的習(xí)慣的話(huà)我覺(jué)得對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是有幫助的，因?yàn)檫@兩個(gè)是最直接測(cè)試一個(gè)人到底能不能流暢使用這門(mén)語(yǔ)言的方式。
就英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我之前是英語(yǔ)很差的，畢竟內(nèi)地的英語(yǔ)學(xué)習(xí)比不上很多沿海城市。但是我在深外的三年英語(yǔ)有了很大的提高。我個(gè)人非常推薦一本叫做A Ticket To Tomorrow (ATTT) 的教材，真的是我用過(guò)所有英語(yǔ)教材里面最喜歡的了。首先它是很輕松的一本書(shū)~全是以情景對(duì)話(huà)的方式來(lái)教授英語(yǔ)的，都是一些很實(shí)用的方面，人際交往啊，餐廳對(duì)話(huà)啊什么的，而且有非常多的音樂(lè)和表演穿插其中。當(dāng)年我使用這本書(shū)時(shí)，真的像在表演音樂(lè)劇啊musical一樣，幾個(gè)人一個(gè)小組，分配角色表演出來(lái)。因?yàn)橛腥?，我?dāng)年是真的很用心很努力地去一遍遍模仿磁帶里的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)和感情，我覺(jué)得我現(xiàn)在流暢的口語(yǔ)跟初一認(rèn)真練習(xí)attt是分不開(kāi)的。其實(shí)說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)也是應(yīng)該先模仿，模仿多了自己才能習(xí)慣性地說(shuō)出來(lái)。即使孩子是自己一個(gè)人使用這本教材，多聽(tīng)聽(tīng)歌，模仿一下發(fā)音也是好的呀，我現(xiàn)在過(guò)了四五年了隨便挑一首attt的歌還能完整唱出來(lái)呢~
我們還有一本教材是new horizons in english，寫(xiě)出來(lái)給這位家長(zhǎng)參考一下吧~總之英語(yǔ)練習(xí)是個(gè)很長(zhǎng)期的過(guò)程，像之前的幾位回答者說(shuō)到的保持興趣也是很重要的~
如果有任何問(wèn)題，歡迎在此回復(fù)或私信我！Best luck on everything!
Alice Zhu -
我推薦新概念英語(yǔ)，對(duì)于打好基礎(chǔ)，引發(fā)興趣，循行漸進(jìn)，非常好。建議申高沖刺前最好能學(xué)完前三冊(cè)。自學(xué)即可，關(guān)鍵是每天都花了有效的時(shí)間，而且孩子有興趣，不反感。
這之外，再開(kāi)展一些聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。聽(tīng)力資料有很多，早期就是聽(tīng)新概念。說(shuō)的話(huà)，網(wǎng)上也有付費(fèi)不貴的陪聊，當(dāng)然免費(fèi)的也不少。
最后一年的沖刺可以參考我之前寫(xiě)的帖子。 -
新概念英語(yǔ)可以作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔助教材，建議小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)，看不同學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)情況，一般外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的孩子三年級(jí)開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有了新概念3的水平，可以銜接托福學(xué)習(xí)了。但關(guān)鍵是老師要選擇好，才能有效果。
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最好有多一點(diǎn)接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，出了打好基礎(chǔ)，利用假期不是單純的旅游，盡量有用到英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
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@ FindingSchool-張溪：新概念英語(yǔ)在美國(guó)基本上一點(diǎn)用也沒(méi)有，都是死的。
@上海朝媽?zhuān)浩綍r(shí)多做些英語(yǔ)閱讀。 -
你好，我是LEAP的譚兆淳，高中TJHSST，大學(xué)就讀杜克，很高興為您解答！
小學(xué)是不非要學(xué)新概念，只要有全英文環(huán)境就可以。如果初中在國(guó)內(nèi)讀，除了學(xué)好英語(yǔ)以外，我建議學(xué)好理科（生物，化學(xué)，物理），這些課程在美高很重要。 -
您好，您孩子在小學(xué)時(shí)已經(jīng)為留美做準(zhǔn)備了，時(shí)間上是非常充裕的。小學(xué)階段學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)對(duì)孩子的英語(yǔ)是有一定幫助的，對(duì)于年齡小的小朋友來(lái)說(shuō)，新概念英語(yǔ)相對(duì)有趣，不會(huì)讓他們感到枯燥乏味。不過(guò)聽(tīng)您說(shuō)初中準(zhǔn)備讓孩子在公立學(xué)校就讀，那么國(guó)內(nèi)普通公立學(xué)校在英語(yǔ)方面的相對(duì)弱勢(shì)就不可避免了。建議初中時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備托福和SSAT，這兩項(xiàng)標(biāo)化考試是申請(qǐng)美高必須的材料，準(zhǔn)備這兩門(mén)標(biāo)化考試的過(guò)程中也會(huì)提高孩子的英文能力。家長(zhǎng)可以盡早去了解當(dāng)?shù)乇容^可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)。
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