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8升8或7升8，一般比9升9好！ 我認(rèn)為來(lái)美國(guó)讀8年級(jí)的好處如下：

-- 同一所學(xué)校的8年級(jí)一般要比9年級(jí)要更容易拿到錄取，9年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈；

-- 據(jù)我所知所有有8到12年級(jí)的中學(xué)，從8年級(jí)升到9年級(jí)都是自動(dòng)升學(xué)的，不用另外申請(qǐng)和考試。所以，來(lái)讀8年級(jí)是進(jìn)入滿(mǎn)意學(xué)校的一個(gè)捷徑；

-- 如果國(guó)內(nèi)讀完初一來(lái)美國(guó)直接讀8年級(jí)，等于沒(méi)有重讀。

-- 本來(lái)計(jì)劃9升9的，可以改為8升8這樣更合理。

-- 申請(qǐng)大學(xué)時(shí)要提供9年級(jí)和以后的成績(jī)單的，8年級(jí)的成績(jī)單申請(qǐng)大學(xué)是不需要的。這樣來(lái)讀8年級(jí)把適應(yīng)期放到了8年級(jí)，即使剛來(lái)美國(guó)有適應(yīng)期成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，也無(wú)關(guān)大局。

希望有機(jī)會(huì)幫到你。

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附：就讀美國(guó)中學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的極大優(yōu)勢(shì)在哪里？

1. 申請(qǐng)大學(xué)最重要的因素是成績(jī)單。
來(lái)自中國(guó)的成績(jī)單，有誠(chéng)信的問(wèn)題。美國(guó)中學(xué)的成績(jī)單任何信用問(wèn)題。其他條件都相同，進(jìn)入同一層次大學(xué)，很多國(guó)內(nèi)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生需要更高的SAT，有時(shí)會(huì)高出200-300分才有機(jī)會(huì)進(jìn)入同一層次大學(xué)。

請(qǐng)見(jiàn)我們辦理的美國(guó)中學(xué)畢業(yè)生大學(xué)申請(qǐng)的錄取案例，不難看出國(guó)內(nèi)中學(xué)畢業(yè)生這樣的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)是拿不到同樣的錄取的：

案例一：
大連JY同學(xué)，SAT1950，托福100，GPA3.71，2015年錄取以下8所大學(xué)，其中6所是前50的：
UC San Diego (37)
UC Davis (38)
UC Santa Barbara (40)
UC Irvine (42)
Penn State? (48)
U Washington (48)
Ohio State (54)
Purdue (62)


案例二：
蘇州YY同學(xué)：SAT只有1860， 托福成績(jī)很好108，美高學(xué)生。

錄取大學(xué)：
加州大學(xué)戴維斯分校，全美排名39
加州大學(xué)圣地亞哥分校學(xué)校排名39
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校學(xué)校，全美排名41
伊利諾伊大學(xué)香檳分校，全美排名41
羅切斯特大學(xué)，全美排名32
福特漢姆大學(xué)
波士頓大學(xué)，全美排名41
賓州州立大學(xué)帕克校區(qū)，全美排名37
曼荷蓮女子學(xué)院，文理學(xué)院排名38
匹茲堡大學(xué)

2. 申請(qǐng)大學(xué)另一重要的因素是老師推薦信：
美國(guó)老師推薦信沒(méi)有信用問(wèn)題；來(lái)自中國(guó)的推薦信很多千篇一律，更有信用問(wèn)題。

3. 申請(qǐng)大學(xué)另一重要的因素活動(dòng)：
在美國(guó)的校園參加的活動(dòng)有一是一，大學(xué)招生委員會(huì)會(huì)不會(huì)懷疑活動(dòng)的真實(shí)性。來(lái)自中國(guó)的活動(dòng)有很多功利性的東西，且真實(shí)性受懷疑。

4. 美國(guó)中學(xué)的學(xué)習(xí)使孩子更早的適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)入大學(xué)基本上是無(wú)縫對(duì)接，沒(méi)有國(guó)內(nèi)直接來(lái)讀大學(xué)不適應(yīng)或適應(yīng)期很長(zhǎng)的問(wèn)題。

5. 哪怕來(lái)美國(guó)重讀11年級(jí)，對(duì)申請(qǐng)更好的美國(guó)大學(xué)本科也是有利的，曾幫助過(guò)多位國(guó)內(nèi)讀完高二，來(lái)美國(guó)高中重讀11年級(jí)。11年級(jí)選課要難度適中，關(guān)鍵是取得好的GPA，即使是申請(qǐng)大學(xué)前只有一年比較的11年級(jí)成績(jī)單，也足以給大學(xué)足夠的信心?。。?！

@北京南媽 七升8,在美國(guó)讀一年肯定有優(yōu)勢(shì)，但越來(lái)越多的初中希望你讀2年。即9升10 。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，讀美高的學(xué)生毫無(wú)疑問(wèn)更有優(yōu)勢(shì)，綠卡對(duì)找工作有用，對(duì)申請(qǐng)好大學(xué)沒(méi)有大價(jià)值。

你好，低年齡留學(xué)是雙刃劍，早去美國(guó)了對(duì)美國(guó)的事就早了解，同時(shí)對(duì)中國(guó)的事就了解的少一點(diǎn)?？傮w實(shí)力是增還是減很難說(shuō)。作為中國(guó)人，將來(lái)的工作，家庭，社交可能都離不開(kāi)中國(guó)，所以對(duì)中國(guó)的事應(yīng)該多了解，多讀一點(diǎn)中國(guó)的書(shū)。要是將來(lái)的所有一切都和中國(guó)沒(méi)關(guān)系也可以生存，我個(gè)人認(rèn)為中國(guó)資源就被浪費(fèi)了。至于幾年級(jí)出去還是要根據(jù)個(gè)人情況好好推敲一下，不要一概而論。

我覺(jué)得對(duì)于中國(guó)孩子，是否應(yīng)該去美國(guó)讀初中還是高中，核心判斷是：

如果你的孩子在國(guó)內(nèi)是個(gè)優(yōu)秀的人，需要更廣闊的天空，那么可以去，這是將美國(guó)中學(xué)教育看成《放大器》。

如果你的孩子在國(guó)內(nèi)問(wèn)題重重，家長(zhǎng)只是將美國(guó)教育作為救命稻草，希望改變孩子的重大問(wèn)題，或者作為國(guó)內(nèi)考不上好大學(xué)的另外一個(gè)大學(xué)線路，那么就不應(yīng)該去。就是不能將美國(guó)教育看成《變壓器》。

其實(shí)對(duì)于美國(guó)本科教育，也是如此。不能簡(jiǎn)單認(rèn)為：美國(guó)教育好，所以我的孩子就應(yīng)該去美國(guó)讀書(shū)。

1、初中去還是高中去，前面都有討論過(guò)，可以查閱，建議如果準(zhǔn)備得早，孩子心理接受度好的話(huà)，可以考慮七年級(jí)讀完去美國(guó)上八年級(jí)：一種是上初中的八、九年級(jí)，可以過(guò)渡一下，申請(qǐng)一個(gè)好的高中十年級(jí)（只讀一年初中不太現(xiàn)實(shí)，剛?cè)ゾ鸵暾?qǐng)了，會(huì)比較有壓力，學(xué)校也不太接受只讀一年初中的情況），這樣較在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)大，包括GPA成績(jī)的可信度、美國(guó)教學(xué)模式的適應(yīng)性、語(yǔ)言能力及學(xué)習(xí)經(jīng)歷、初中學(xué)校的推薦等等；另一種情況是找一個(gè)有八年級(jí)的高中，這樣不用再次申請(qǐng)，孩子可以完整地在一個(gè)學(xué)校完成高中學(xué)業(yè)。目前越來(lái)越多的孩子選擇初中出去，具體要看孩子個(gè)體的情況，我們就是初中出去的，我覺(jué)得利大于弊
2、綠卡可以上公立，但上私立尤其是高中沒(méi)有太多不同，學(xué)校還是會(huì)看你的生活背景，如果一直在國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)，基本和國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)是一樣的。私立高中想申請(qǐng)助學(xué)金就我們目前送孩子出去的家庭的情況，也不太符合條件。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)會(huì)有一定的不同，即孩子是放在綠卡的“池”里來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的，很難說(shuō)在哪邊會(huì)有優(yōu)勢(shì)。但在實(shí)習(xí)和就業(yè)上優(yōu)勢(shì)就明顯了，不存在對(duì)外國(guó)留學(xué)生的所有限制了。
3、可以轉(zhuǎn)成本地生，入讀公立學(xué)校

一般來(lái)說(shuō)都是八升九，七升八的話(huà)除非初中連著高中還要再進(jìn)行一次申請(qǐng)。
需要看具體學(xué)校是不是有資質(zhì)發(fā)I20。如果有的話(huà)那么不需要辦綠卡。
綠卡會(huì)有幫助，但是幫助不會(huì)太大。對(duì)于工作的話(huà)確實(shí)是有幫助的。

我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！

我覺(jué)得美高申請(qǐng)本科相比國(guó)內(nèi)高中生有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)不太好說(shuō)，但是總體來(lái)說(shuō)美高學(xué)生在大學(xué)里面適應(yīng)情況和學(xué)術(shù)上的成績(jī)是比國(guó)內(nèi)高中生要好的。所以如果下定了決心一定要來(lái)美國(guó)讀書(shū)的話(huà)最好還是來(lái)美國(guó)讀高中的。

一、申8還是申9：外部形勢(shì)來(lái)講，讀8對(duì)申請(qǐng)美高有利，語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、生活都提前完成了過(guò)渡，高中可以全力投入學(xué)業(yè)，為申大學(xué)打基礎(chǔ)，而且招生官的確更傾向于已讀美初的孩子；但還要看孩子和家庭是否準(zhǔn)備好了，包括孩子的自我管理能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言能力等。
二、美高對(duì)申美本，沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)，但在孩子本身充分利用美高學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的情況下，優(yōu)勢(shì)會(huì)表現(xiàn)在以下幾方面：1、適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)模式，更容易在大學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異；2、了解美國(guó)人相處之道，更容易在大學(xué)打開(kāi)社交；3、美高不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng)能力樣樣不落，相較于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育模式更易幫助孩子挖掘潛能；4、孩子離開(kāi)父母，有機(jī)會(huì)獨(dú)立面對(duì)外面的世界，思想有機(jī)會(huì)盡早成熟起來(lái)。
三、讀美初，不轉(zhuǎn)學(xué)的情況下可直升同校的高中。但目前帶8年級(jí)的寄宿美高選擇性不多，頂尖的學(xué)校申請(qǐng)條件又很高，所以不用過(guò)早放棄轉(zhuǎn)學(xué)的想法。
四、是否需要辦綠卡，還要看家庭的需求，如果單單是為了孩子上學(xué)，沒(méi)有必要，直接申請(qǐng)好的私立高中就行，在美國(guó)那些有經(jīng)濟(jì)實(shí)力且極其重視教育的家庭也都送孩子讀私立。

以國(guó)際生入讀美高，拿到綠卡后可以轉(zhuǎn)成本地生，但對(duì)私立學(xué)校意義不大，學(xué)費(fèi)只差個(gè)兩三千。如果讀公立，可以免費(fèi)。

8或9要看小孩準(zhǔn)備好了沒(méi)。讀美高的優(yōu)勢(shì)是如果表現(xiàn)得好的話(huà)才有。初升高一般在同一個(gè)學(xué)校不需要再申請(qǐng)，綠卡只對(duì)居住地的州立大學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，私立大學(xué)完全沒(méi)有。
如果以國(guó)際生入讀美高，第二年或者第三年拿到綠卡，可以轉(zhuǎn)成本地生。

@廈門(mén)瑜雯媽?zhuān)阂话?-9 ，8-9 7-8都面臨再次申請(qǐng)的事情。沒(méi)有說(shuō)必須辦綠卡。
@北京泰媽?zhuān)河芯G卡就可以讀公立學(xué)校了。
@廈門(mén)瑜雯媽?zhuān)好栏邇?yōu)勢(shì)在于gpa 推薦信可信。
@北京泰媽?zhuān)壕G卡讀書(shū)便宜，不算國(guó)際生了。
@煙臺(tái)姍媽?zhuān)阂呀?jīng)就讀某高中的初中，不用再申請(qǐng)，直升就行。
@顧問(wèn)PA饒老師：入讀后過(guò)一兩年拿到綠卡可以轉(zhuǎn)成本地生。
@顧問(wèn)NY韓梅老師：如果繼續(xù)在私立學(xué)校就讀一般來(lái)說(shuō)學(xué)費(fèi)沒(méi)有太大區(qū)別。
@成都然然爸：拿到綠卡，就直接公立了，選學(xué)區(qū)就行。

我們建議這個(gè)選擇回到孩子本身的情況上去思考問(wèn)題，選擇去美國(guó)讀高中，父母都希望孩子未來(lái)能進(jìn)一個(gè)中意的大學(xué)，所以是否能適應(yīng)美國(guó)的學(xué)術(shù)壓力，能否快速融入美國(guó)的文化、規(guī)則，是否具有獨(dú)立思考、與人交往的能力都會(huì)對(duì)我們的預(yù)期造成影響。對(duì)于心理成熟度較高，英文能力較強(qiáng)的孩子，可以選擇七升八。而需要更多時(shí)間去適應(yīng)的孩子，我們建議八升九、九升九。
在美國(guó)讀高中的學(xué)生，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候一定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槊栏哳?lèi)似于一個(gè)小大學(xué)，申請(qǐng)時(shí)遞交的成績(jī)單可信度更高，推薦信更有說(shuō)服力，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)力也會(huì)比國(guó)內(nèi)高中學(xué)生更好。
某校讀初中，是否能直升高中的話(huà)題，首先得看這個(gè)學(xué)校是否有高中，第二需要再一次遞交申請(qǐng)，但相比其它學(xué)校學(xué)生，同樣的硬件成績(jī)之下，擁有更高的錄取率。
申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，綠卡持有人走本地學(xué)生申請(qǐng)通道，在錄取率上是有優(yōu)勢(shì)的。綠卡持有人找工作的時(shí)候較之學(xué)生簽證持有人擁有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橄胍诿绹?guó)找一個(gè)工作真不是一件多難的事情，難的是獲得HIB工作簽證。

按照美國(guó)法律的規(guī)定，除非你選擇在經(jīng)移民局認(rèn)可的能簽發(fā)F1簽證的公立學(xué)校讀第一年的高中，否則就讀的都是私立高中。既然是私立高中，就算是第二年或者第三年拿到綠卡，對(duì)于學(xué)費(fèi)也不產(chǎn)生影響，因?yàn)榫退闶敲绹?guó)籍的學(xué)生也同樣要交納學(xué)費(fèi)。如果學(xué)生獲得綠卡后，轉(zhuǎn)入公立高中，是可以享受免學(xué)費(fèi)的待遇的。