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按照美國法律的規(guī)定，除非你選擇在經(jīng)移民局認(rèn)可的能簽發(fā)F1簽證的公立學(xué)校讀第一年的高中，否則就讀的都是私立高中。既然是私立高中，就算是第二年或者第三年拿到綠卡，對(duì)于學(xué)費(fèi)也不產(chǎn)生影響，因?yàn)榫退闶敲绹膶W(xué)生也同樣要交納學(xué)費(fèi)。如果學(xué)生獲得綠卡后，轉(zhuǎn)入公立高中，是可以享受免學(xué)費(fèi)的待遇的。

我們建議這個(gè)選擇回到孩子本身的情況上去思考問題，選擇去美國讀高中，父母都希望孩子未來能進(jìn)一個(gè)中意的大學(xué)，所以是否能適應(yīng)美國的學(xué)術(shù)壓力，能否快速融入美國的文化、規(guī)則，是否具有獨(dú)立思考、與人交往的能力都會(huì)對(duì)我們的預(yù)期造成影響。對(duì)于心理成熟度較高，英文能力較強(qiáng)的孩子，可以選擇七升八。而需要更多時(shí)間去適應(yīng)的孩子，我們建議八升九、九升九。
在美國讀高中的學(xué)生，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候一定會(huì)更有優(yōu)勢。因?yàn)槊栏哳愃朴谝粋€(gè)小大學(xué)，申請(qǐng)時(shí)遞交的成績單可信度更高，推薦信更有說服力，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)力也會(huì)比國內(nèi)高中學(xué)生更好。
某校讀初中，是否能直升高中的話題，首先得看這個(gè)學(xué)校是否有高中，第二需要再一次遞交申請(qǐng)，但相比其它學(xué)校學(xué)生，同樣的硬件成績之下，擁有更高的錄取率。
申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，綠卡持有人走本地學(xué)生申請(qǐng)通道，在錄取率上是有優(yōu)勢的。綠卡持有人找工作的時(shí)候較之學(xué)生簽證持有人擁有絕對(duì)的優(yōu)勢。因?yàn)橄胍诿绹乙粋€(gè)工作真不是一件多難的事情，難的是獲得HIB工作簽證。

8升8或7升8，一般比9升9好！ 我認(rèn)為來美國讀8年級(jí)的好處如下：

-- 同一所學(xué)校的8年級(jí)一般要比9年級(jí)要更容易拿到錄取，9年級(jí)競爭非常激烈；

-- 據(jù)我所知所有有8到12年級(jí)的中學(xué)，從8年級(jí)升到9年級(jí)都是自動(dòng)升學(xué)的，不用另外申請(qǐng)和考試。所以，來讀8年級(jí)是進(jìn)入滿意學(xué)校的一個(gè)捷徑；

-- 如果國內(nèi)讀完初一來美國直接讀8年級(jí)，等于沒有重讀。

-- 本來計(jì)劃9升9的，可以改為8升8這樣更合理。

-- 申請(qǐng)大學(xué)時(shí)要提供9年級(jí)和以后的成績單的，8年級(jí)的成績單申請(qǐng)大學(xué)是不需要的。這樣來讀8年級(jí)把適應(yīng)期放到了8年級(jí)，即使剛來美國有適應(yīng)期成績出現(xiàn)波動(dòng)，也無關(guān)大局。

希望有機(jī)會(huì)幫到你。

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附：就讀美國中學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國大學(xué)的極大優(yōu)勢在哪里？

1. 申請(qǐng)大學(xué)最重要的因素是成績單。
來自中國的成績單，有誠信的問題。美國中學(xué)的成績單任何信用問題。其他條件都相同，進(jìn)入同一層次大學(xué)，很多國內(nèi)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生需要更高的SAT，有時(shí)會(huì)高出200-300分才有機(jī)會(huì)進(jìn)入同一層次大學(xué)。

請(qǐng)見我們辦理的美國中學(xué)畢業(yè)生大學(xué)申請(qǐng)的錄取案例，不難看出國內(nèi)中學(xué)畢業(yè)生這樣的標(biāo)準(zhǔn)化成績是拿不到同樣的錄取的：

案例一：
大連JY同學(xué)，SAT1950，托福100，GPA3.71，2015年錄取以下8所大學(xué)，其中6所是前50的：
UC San Diego (37)
UC Davis (38)
UC Santa Barbara (40)
UC Irvine (42)
Penn State? (48)
U Washington (48)
Ohio State (54)
Purdue (62)


案例二：
蘇州YY同學(xué)：SAT只有1860， 托福成績很好108，美高學(xué)生。

錄取大學(xué)：
加州大學(xué)戴維斯分校，全美排名39
加州大學(xué)圣地亞哥分校學(xué)校排名39
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校學(xué)校，全美排名41
伊利諾伊大學(xué)香檳分校，全美排名41
羅切斯特大學(xué)，全美排名32
福特漢姆大學(xué)
波士頓大學(xué)，全美排名41
賓州州立大學(xué)帕克校區(qū)，全美排名37
曼荷蓮女子學(xué)院，文理學(xué)院排名38
匹茲堡大學(xué)

2. 申請(qǐng)大學(xué)另一重要的因素是老師推薦信：
美國老師推薦信沒有信用問題；來自中國的推薦信很多千篇一律，更有信用問題。

3. 申請(qǐng)大學(xué)另一重要的因素活動(dòng)：
在美國的校園參加的活動(dòng)有一是一，大學(xué)招生委員會(huì)會(huì)不會(huì)懷疑活動(dòng)的真實(shí)性。來自中國的活動(dòng)有很多功利性的東西，且真實(shí)性受懷疑。

4. 美國中學(xué)的學(xué)習(xí)使孩子更早的適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)入大學(xué)基本上是無縫對(duì)接，沒有國內(nèi)直接來讀大學(xué)不適應(yīng)或適應(yīng)期很長的問題。

5. 哪怕來美國重讀11年級(jí)，對(duì)申請(qǐng)更好的美國大學(xué)本科也是有利的，曾幫助過多位國內(nèi)讀完高二，來美國高中重讀11年級(jí)。11年級(jí)選課要難度適中，關(guān)鍵是取得好的GPA，即使是申請(qǐng)大學(xué)前只有一年比較的11年級(jí)成績單，也足以給大學(xué)足夠的信心?。。?！

8或9要看小孩準(zhǔn)備好了沒。讀美高的優(yōu)勢是如果表現(xiàn)得好的話才有。初升高一般在同一個(gè)學(xué)校不需要再申請(qǐng)，綠卡只對(duì)居住地的州立大學(xué)有點(diǎn)優(yōu)勢，私立大學(xué)完全沒有。
如果以國際生入讀美高，第二年或者第三年拿到綠卡，可以轉(zhuǎn)成本地生。

1、初中去還是高中去，前面都有討論過，可以查閱，建議如果準(zhǔn)備得早，孩子心理接受度好的話，可以考慮七年級(jí)讀完去美國上八年級(jí)：一種是上初中的八、九年級(jí)，可以過渡一下，申請(qǐng)一個(gè)好的高中十年級(jí)（只讀一年初中不太現(xiàn)實(shí)，剛?cè)ゾ鸵暾?qǐng)了，會(huì)比較有壓力，學(xué)校也不太接受只讀一年初中的情況），這樣較在國內(nèi)申請(qǐng)優(yōu)勢大，包括GPA成績的可信度、美國教學(xué)模式的適應(yīng)性、語言能力及學(xué)習(xí)經(jīng)歷、初中學(xué)校的推薦等等；另一種情況是找一個(gè)有八年級(jí)的高中，這樣不用再次申請(qǐng)，孩子可以完整地在一個(gè)學(xué)校完成高中學(xué)業(yè)。目前越來越多的孩子選擇初中出去，具體要看孩子個(gè)體的情況，我們就是初中出去的，我覺得利大于弊
2、綠卡可以上公立，但上私立尤其是高中沒有太多不同，學(xué)校還是會(huì)看你的生活背景，如果一直在國內(nèi)成長，基本和國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)是一樣的。私立高中想申請(qǐng)助學(xué)金就我們目前送孩子出去的家庭的情況，也不太符合條件。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)會(huì)有一定的不同，即孩子是放在綠卡的“池”里來競爭的，很難說在哪邊會(huì)有優(yōu)勢。但在實(shí)習(xí)和就業(yè)上優(yōu)勢就明顯了，不存在對(duì)外國留學(xué)生的所有限制了。
3、可以轉(zhuǎn)成本地生，入讀公立學(xué)校

我覺得對(duì)于中國孩子，是否應(yīng)該去美國讀初中還是高中，核心判斷是：

如果你的孩子在國內(nèi)是個(gè)優(yōu)秀的人，需要更廣闊的天空，那么可以去，這是將美國中學(xué)教育看成《放大器》。

如果你的孩子在國內(nèi)問題重重，家長只是將美國教育作為救命稻草，希望改變孩子的重大問題，或者作為國內(nèi)考不上好大學(xué)的另外一個(gè)大學(xué)線路，那么就不應(yīng)該去。就是不能將美國教育看成《變壓器》。

其實(shí)對(duì)于美國本科教育，也是如此。不能簡單認(rèn)為：美國教育好，所以我的孩子就應(yīng)該去美國讀書。

一、申8還是申9：外部形勢來講，讀8對(duì)申請(qǐng)美高有利，語言、學(xué)習(xí)、生活都提前完成了過渡，高中可以全力投入學(xué)業(yè)，為申大學(xué)打基礎(chǔ)，而且招生官的確更傾向于已讀美初的孩子；但還要看孩子和家庭是否準(zhǔn)備好了，包括孩子的自我管理能力、適應(yīng)能力、語言能力等。
二、美高對(duì)申美本，沒有明顯的優(yōu)勢，但在孩子本身充分利用美高學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的情況下，優(yōu)勢會(huì)表現(xiàn)在以下幾方面：1、適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)模式，更容易在大學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異；2、了解美國人相處之道，更容易在大學(xué)打開社交；3、美高不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng)能力樣樣不落，相較于國內(nèi)傳統(tǒng)教育模式更易幫助孩子挖掘潛能；4、孩子離開父母，有機(jī)會(huì)獨(dú)立面對(duì)外面的世界，思想有機(jī)會(huì)盡早成熟起來。
三、讀美初，不轉(zhuǎn)學(xué)的情況下可直升同校的高中。但目前帶8年級(jí)的寄宿美高選擇性不多，頂尖的學(xué)校申請(qǐng)條件又很高，所以不用過早放棄轉(zhuǎn)學(xué)的想法。
四、是否需要辦綠卡，還要看家庭的需求，如果單單是為了孩子上學(xué)，沒有必要，直接申請(qǐng)好的私立高中就行，在美國那些有經(jīng)濟(jì)實(shí)力且極其重視教育的家庭也都送孩子讀私立。

以國際生入讀美高，拿到綠卡后可以轉(zhuǎn)成本地生，但對(duì)私立學(xué)校意義不大，學(xué)費(fèi)只差個(gè)兩三千。如果讀公立，可以免費(fèi)。

你好，低年齡留學(xué)是雙刃劍，早去美國了對(duì)美國的事就早了解，同時(shí)對(duì)中國的事就了解的少一點(diǎn)?？傮w實(shí)力是增還是減很難說。作為中國人，將來的工作，家庭，社交可能都離不開中國，所以對(duì)中國的事應(yīng)該多了解，多讀一點(diǎn)中國的書。要是將來的所有一切都和中國沒關(guān)系也可以生存，我個(gè)人認(rèn)為中國資源就被浪費(fèi)了。至于幾年級(jí)出去還是要根據(jù)個(gè)人情況好好推敲一下，不要一概而論。

@北京南媽 七升8,在美國讀一年肯定有優(yōu)勢，但越來越多的初中希望你讀2年。即9升10 。申請(qǐng)美國大學(xué)，讀美高的學(xué)生毫無疑問更有優(yōu)勢，綠卡對(duì)找工作有用，對(duì)申請(qǐng)好大學(xué)沒有大價(jià)值。

我覺得美高申請(qǐng)本科相比國內(nèi)高中生有沒有優(yōu)勢不太好說，但是總體來說美高學(xué)生在大學(xué)里面適應(yīng)情況和學(xué)術(shù)上的成績是比國內(nèi)高中生要好的。所以如果下定了決心一定要來美國讀書的話最好還是來美國讀高中的。

一般來說都是八升九，七升八的話除非初中連著高中還要再進(jìn)行一次申請(qǐng)。
需要看具體學(xué)校是不是有資質(zhì)發(fā)I20。如果有的話那么不需要辦綠卡。
綠卡會(huì)有幫助，但是幫助不會(huì)太大。對(duì)于工作的話確實(shí)是有幫助的。

我是LEAP的導(dǎo)師董凡銘，高中在加州Webb，現(xiàn)在在西北大學(xué)就讀，很高興能為您解答！

@廈門瑜雯媽：一般9-9 ，8-9 7-8都面臨再次申請(qǐng)的事情。沒有說必須辦綠卡。
@北京泰媽：有綠卡就可以讀公立學(xué)校了。
@廈門瑜雯媽：美高優(yōu)勢在于gpa 推薦信可信。
@北京泰媽：綠卡讀書便宜，不算國際生了。
@煙臺(tái)姍媽：已經(jīng)就讀某高中的初中，不用再申請(qǐng)，直升就行。
@顧問PA饒老師：入讀后過一兩年拿到綠卡可以轉(zhuǎn)成本地生。
@顧問NY韓梅老師：如果繼續(xù)在私立學(xué)校就讀一般來說學(xué)費(fèi)沒有太大區(qū)別。
@成都然然爸：拿到綠卡，就直接公立了，選學(xué)區(qū)就行。