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Alice Sun孫小秣老師 中級(jí)顧問中國(guó)學(xué)生在美國(guó)上寄宿高中，申請(qǐng)大學(xué)、研究生時(shí)，是否需要考托福及托福成績(jī)要求？
如果孩子在美國(guó)有一個(gè)完整高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷那么絕大部分高校是可以免考托福的。不過，如果您的孩子在進(jìn)入11甚至12年還沒有選修AP English或者AP US History等能夠充分證明孩子英文閱讀和寫作能力的文科課程，或者直到11年級(jí)還在學(xué)習(xí)ESL課程，學(xué)?？赡軙?huì)對(duì)他的英文能力抱有顧慮，那么我們會(huì)建議他去考托?？荚?，來(lái)佐證自己的英文能力。從另外一個(gè)角度來(lái)說，如果您的孩子在美國(guó)讀完高中的話，那么英文的能力應(yīng)該會(huì)較出國(guó)前較大進(jìn)步，考分也會(huì)相對(duì)較好。綜合來(lái)說，可以視孩子的具體情況來(lái)判定是否考托福。排名50-60的高校托福一般要求90分，前50高校托福一般要求100分，如果想要申請(qǐng)前30的院校，那么應(yīng)該以105甚至更高的托福為目標(biāo)。
如何準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么？
進(jìn)入美高后如何準(zhǔn)備申本的問題，之前也有家長(zhǎng)問起過，我的建議是早規(guī)劃、早開始，您可以點(diǎn)擊如下鏈接了解答案：http:///answers/8689#t25737）。
美高學(xué)生比起國(guó)內(nèi)高中申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有何優(yōu)勢(shì)？
總結(jié)來(lái)看有以下幾點(diǎn)：
優(yōu)勢(shì)一：美式價(jià)值體系的建立和實(shí)踐
優(yōu)勢(shì)二：課程設(shè)置與大學(xué)學(xué)業(yè)的銜接
優(yōu)勢(shì)三：校園升學(xué)指導(dǎo)的及時(shí)跟進(jìn)與溝通
優(yōu)勢(shì)四：平時(shí)成績(jī)和推薦信真實(shí)可信
優(yōu)勢(shì)五：面試表達(dá)與溝通
優(yōu)勢(shì)六：豐富的社會(huì)與學(xué)校資源和傳統(tǒng)
但是美國(guó)高中學(xué)生也不可避免地要面臨一些困難和問題。
挑戰(zhàn)一：自由的環(huán)境鑄造雙刃
挑戰(zhàn)二：資源難以整合
挑戰(zhàn)三：教育目標(biāo)和理念的差異
請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看我在今年4月1日在美國(guó)常春藤教育微信公眾平臺(tái)發(fā)表的相關(guān)文章《Ivylabs創(chuàng)始人談2016美國(guó)本科申請(qǐng)中的美高效應(yīng)》詳細(xì)了解每一個(gè)優(yōu)劣勢(shì)的具體闡述，以下是全文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MDkxODAyNA==&mid=402883065&idx=1&sn=41a9c7886e0eb02d2f2b7d624956b476&scene=1&srcid=0613ix3yDzddPJs5CMGLfxq2&key=f5c31ae61525f82ee2dec060ed551a6d9ce3b52971cc4c9c19cd68aa23a84f43fa1eccf09c8f7f1ca8dc365a5f302eb4&ascene=0&uin=MTY2OTMwMjU0MA==&devicetype=iMac
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美國(guó)完整的高中的確是4年，但是有讀完4年申請(qǐng)大學(xué)的嗎？如果沒搞錯(cuò)的話，應(yīng)該是12年級(jí)開始就申請(qǐng)了，也就是說你在美國(guó)完成的衹是完整的3年高中教育，所以說我認(rèn)為不存在要不要考託福的問題，是必須要考，除非你初中就過去。
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上完四年美高，原則上可以免托福了。但現(xiàn)實(shí)情況是絕大部分孩子都會(huì)選擇考托福，所以呢如果沒有特殊的情況，一般還是要考的。讀完四年美高的孩子，考托福還會(huì)有問題嗎？
美高申美本的優(yōu)勢(shì)在于，1， 誠(chéng)信，學(xué)校不會(huì)懷疑申請(qǐng)材料的真實(shí)性。2， 有四年的美高經(jīng)歷，學(xué)校不會(huì)懷疑學(xué)生適應(yīng)美式教育的能力，3， 身在美國(guó)，可利用的資源會(huì)相對(duì)多一些。4，美高的孩子更習(xí)慣于美式的交流和溝通， 一般也會(huì)交流起來(lái)會(huì)更自信一些，這對(duì)面試來(lái)講是有很大優(yōu)勢(shì)的。
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如果在美國(guó)學(xué)英語(yǔ)有了四年的成績(jī)，要不要再考托福跟所申請(qǐng)的學(xué)校有關(guān)。怎么準(zhǔn)備就讓孩子自己去計(jì)劃吧。如果是要去讀研究生了，還不能輕易過關(guān)托福考試的話，那么學(xué)起研究生課程會(huì)很吃力的。所以在美國(guó)高中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)一定要打好。
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根據(jù)我自己的學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，盡管他們也是在美國(guó)知名的寄宿中學(xué)讀了4年，因?yàn)榇髮W(xué)的目標(biāo)比較高，他們還是選擇考了托福，給自己的申請(qǐng)加分，也可以說增加了一個(gè)保障。對(duì)于在美國(guó)讀高中的孩子，考托福已經(jīng)不像出國(guó)之前那么有難度了，不需要花費(fèi)大量的時(shí)間準(zhǔn)備。所以，盡量在申請(qǐng)本科的時(shí)候準(zhǔn)備托?？荚?。相比而言，在美國(guó)讀書的孩子優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在他們的課程，活動(dòng)，推薦信，背景，還有他們對(duì)美國(guó)生活學(xué)習(xí)的適應(yīng)度上。優(yōu)勢(shì)是十分明顯的。
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一定要考，要考好，大學(xué)不要也給他們！因?yàn)橐话阍诿栏哌@幾年托福分?jǐn)?shù)不是問題的，申請(qǐng)大學(xué)是往天平上放砝碼的過程，你放的砝碼越多越好！不是和大學(xué)討價(jià)還價(jià)，哈哈。這也不給，那也不給，人家錄取也不給你～～ 好的托福成績(jī)有加分因素，是個(gè)有利的砝碼。
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常規(guī)來(lái)說，中國(guó)學(xué)生在美國(guó)完成4年完整的高中學(xué)習(xí)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，不需要提交托福成績(jī)；在美國(guó)完成完整4年大學(xué)學(xué)習(xí)，申請(qǐng)研究生的時(shí)候，不需要提交托福成績(jī)。在美國(guó)讀高中，較之在中國(guó)讀高中，GPA、推薦信、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)有更高的誠(chéng)信度，在同等的硬件分?jǐn)?shù)的情況下，美高學(xué)生錄取的學(xué)校的結(jié)果更好，有的大學(xué)比較傾向于招收在美高讀書的中國(guó)學(xué)生。
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