概覽
如何解讀綜合
B+
升學(xué)
B+
學(xué)術(shù)
B-
課外活動(dòng)與社團(tuán)
B
社區(qū)
A+
點(diǎn)評(píng)
B+
國(guó)際學(xué)生管理
A
在 Chapel Hill-Chauncy Hall，我們培養(yǎng)智慧的勇氣、創(chuàng)造力的雄心和堅(jiān)定不移的同情心。因此，我們的學(xué)生培養(yǎng)了一種力量、參與和意識(shí)的感覺，驅(qū)使他們達(dá)到最佳狀態(tài)。CH-CH 為 200 名住校生和走讀生提供了一個(gè)豐富多樣的文化和學(xué)術(shù)環(huán)境，以及參與藝術(shù)、體育和社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
1 of 20
數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費(fèi)
$76,500
入學(xué)人數(shù)
200
國(guó)際學(xué)生
20%
高級(jí)學(xué)位教師
70%
師生比例
1:5
捐贈(zèng)基金
$2 百萬(wàn)
AP課程
6
班級(jí)規(guī)模
10
寄宿率
40
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2021)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 藝術(shù) 9 | 麻省藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Massachusetts College of Art and Design | 1 |
| 綜合 17 | 康奈爾大學(xué) Cornell University | 1 |
| 綜合 42 | 波士頓大學(xué) Boston University | 3 |
| 綜合 49 | 東北大學(xué) Northeastern University | 1 |
| 綜合 49 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 Purdue University | 1 |
| 綜合 55 | 邁阿密大學(xué) University of Miami | 1 |
| 綜合 63 | 喬治華盛頓大學(xué) George Washington University | 1 |
| 綜合 68 | 麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校 University of Massachusetts Amherst | 1 |
| 綜合 72 | 莎拉勞倫斯學(xué)院 Sarah Lawrence College | 1 |
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中國(guó)畢業(yè)生去向
(2020)| 排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
|---|---|---|
| 綜合 29 | 塔夫茨大學(xué) Tufts University | 1 |
| 綜合 37 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 University of California: San Diego | 1 |
| 綜合 54 | 雪城大學(xué) Syracuse University | 1 |
| 綜合 57 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 Purdue University | 1 |
| 綜合 64 | 馬里蘭大學(xué)伯克分校 University of Maryland: College Park | 1 |
| 綜合 64 | 麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校 University of Massachusetts Amherst | 2 |
學(xué)術(shù)
AP分?jǐn)?shù)
(2021)參加AP考試的學(xué)生人數(shù)
35
參加考試次數(shù)
58
分?jǐn)?shù) 5
分?jǐn)?shù) 4
分?jǐn)?shù) 3
其他分?jǐn)?shù)
AP課程
(6)|
Environmental Science 環(huán)境科學(xué)
|
Calculus AB 微積分AB
|
|
Computer Science Principles 計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
|
United States Government and Politics 美國(guó)政府政治學(xué)
|
|
English Literature and Composition 英語(yǔ)文學(xué)與寫作
|
Studio Art: 2-D Design 工作室藝術(shù)：二維設(shè)計(jì)
|
運(yùn)動(dòng)
(11)|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
|
Cross Country 耐力跑
|
Lacrosse 長(zhǎng)曲棍球
|
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
|
Cross Country 耐力跑
|
Lacrosse 長(zhǎng)曲棍球
|
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
|
Tennis 網(wǎng)球
|
Ultimate Frisbee 極限飛盤
|
|
Volleyball 排球
|
Wrestling 摔跤
|
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課外活動(dòng)與社團(tuán)
(12)|
National Honor Society
|
Student Government
|
|
Student Newspaper
|
Yearbook
|
|
Environmental Club
|
Model United Nations (MUN)
|
|
National Honor Society
|
Student Government
|
|
Student Newspaper
|
Yearbook
|
|
Environmental Club
|
Model United Nations (MUN)
|
|
Gender Sexuality Alliance (GSA)
|
Showing Up For Racial Justice (SURJ)
|
|
Student Ambassador Program
|
Students of Color Alliance (SOCA)
|
|
The Community Service Program
|
Video Game Club
|
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藝術(shù)
(7)|
3D Design 3D設(shè)計(jì)
|
Art History 藝術(shù)史
|
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
|
Sculpture 雕塑
|
Studio Art 工作室藝術(shù)
|
|
3D Design 3D設(shè)計(jì)
|
Art History 藝術(shù)史
|
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Digital Photography 數(shù)碼攝影
|
|
Sculpture 雕塑
|
Studio Art 工作室藝術(shù)
|
|
Video Production 視頻制作
|
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視頻 (10)
校長(zhǎng)深度介紹學(xué)校
2020-11-14
觀看266次
Chapel Hill-Chauncy Hall School考察
2019-10-01
觀看136次
Chapel Hill-Chauncy Hall School考察
2019-10-01
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Chapel Hill-Chauncy Hall School考察
2019-10-01
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Chapel Hill-Chauncy Hall School考察
2019-10-01
觀看144次
Student Interview II
2019-10-01
觀看122次
Student Interview I
2019-10-01
觀看116次
Interview 1
2019-10-01
觀看127次
Interview 2
2019-10-01
觀看126次
航拍導(dǎo)覽
2019-07-06
觀看149次
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點(diǎn)評(píng)
4.8
綜合評(píng)分
綜合評(píng)分
短評(píng)
12
長(zhǎng)評(píng)
1
最新短評(píng) (12)
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該校位于馬薩諸塞州，是一所寄宿制高中。對(duì)于學(xué)生來(lái)說在這樣的環(huán)境下學(xué)生更容易發(fā)掘自身的潛力。距離波士頓僅有10英里,這所學(xué)校擁有42英畝的占地面積，Chapel Hill-Chauncy Hall School校園之內(nèi)擁有學(xué)生180人和教師60人。
學(xué)校特色：
1、Grade Level Programs：學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)，有不同的培養(yǎng)目標(biāo)。如9年級(jí)主要幫助學(xué)生做好初中到高中的過渡，10年級(jí)主要幫助學(xué)生建立學(xué)術(shù)自信，發(fā)掘自己的潛力，11年級(jí)除了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)的要求，還會(huì)增加對(duì)其社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)去擔(dān)任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的角色，12年級(jí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的熟練掌握和靈活轉(zhuǎn)換。
2、ESL語(yǔ)言課程,通過強(qiáng)調(diào)過程、溝通和建設(shè)性的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)來(lái)最大限度地提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、SAS學(xué)習(xí)支持計(jì)劃，作為學(xué)生正常課程表的一部分，SAS作為一門排定的課程在學(xué)日期間舉行，每周三次。每堂課都包括小組討論學(xué)習(xí)策略和技巧，如筆記、課本閱讀、考試準(zhǔn)備、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和解決問題，為學(xué)生留出充足的時(shí)間來(lái)完成他們的課堂作業(yè)。由于學(xué)生和教師的比例從來(lái)不超過1：4，能夠充分滿足學(xué)生的個(gè)人需求。
學(xué)校特色：
1、Grade Level Programs：學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)，有不同的培養(yǎng)目標(biāo)。如9年級(jí)主要幫助學(xué)生做好初中到高中的過渡，10年級(jí)主要幫助學(xué)生建立學(xué)術(shù)自信，發(fā)掘自己的潛力，11年級(jí)除了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)的要求，還會(huì)增加對(duì)其社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)去擔(dān)任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的角色，12年級(jí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的熟練掌握和靈活轉(zhuǎn)換。
2、ESL語(yǔ)言課程,通過強(qiáng)調(diào)過程、溝通和建設(shè)性的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)來(lái)最大限度地提高學(xué)習(xí)的有效性。
3、SAS學(xué)習(xí)支持計(jì)劃，作為學(xué)生正常課程表的一部分，SAS作為一門排定的課程在學(xué)日期間舉行，每周三次。每堂課都包括小組討論學(xué)習(xí)策略和技巧，如筆記、課本閱讀、考試準(zhǔn)備、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和解決問題，為學(xué)生留出充足的時(shí)間來(lái)完成他們的課堂作業(yè)。由于學(xué)生和教師的比例從來(lái)不超過1：4，能夠充分滿足學(xué)生的個(gè)人需求。
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教堂山高中位于馬薩諸塞州，是一所寄宿制高中。學(xué)校是一所有進(jìn)取性和支持性環(huán)境的學(xué)校。對(duì)于學(xué)生來(lái)說在這樣的環(huán)境下學(xué)生更容易發(fā)掘自身的潛力。這所學(xué)校擁有42英畝的占地面積，校園之內(nèi)擁有學(xué)生180人和教師60人。學(xué)校優(yōu)勢(shì)：1、學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)，有不同的培養(yǎng)目標(biāo)。如9年級(jí)主要幫助學(xué)生做好初中到高中的過渡，10年級(jí)主要幫助學(xué)生建立學(xué)術(shù)自信，發(fā)掘自己的潛力，11年級(jí)除了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)的要求，還會(huì)增加對(duì)其社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，學(xué)生有機(jī)會(huì)去擔(dān)任一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的角色，12年級(jí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的熟練掌握和靈活轉(zhuǎn)換。
2、戶外課程多樣：在這里經(jīng)常能看到教師帶領(lǐng)學(xué)生在室外上課，不管他們是利用校園中心的池塘做生物實(shí)驗(yàn)室，讓新生班討論奧德賽。
3、ESL語(yǔ)言課程：通過強(qiáng)調(diào)過程、溝通和建設(shè)性的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)來(lái)最大限度地提高學(xué)習(xí)的有效性。
4、SAS學(xué)習(xí)支持計(jì)劃：SAS作為一門排定的課程在學(xué)日期間舉行，每周三次。每堂課都包括小組討論學(xué)習(xí)策略和技巧，如筆記、課本閱讀、考試準(zhǔn)備、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和解決問題，為學(xué)生留出充足的時(shí)間來(lái)完成他們的課堂作業(yè)。由于學(xué)生和教師的比例從來(lái)不超過1：4，能夠充分滿足學(xué)生的個(gè)人需求。
2、戶外課程多樣：在這里經(jīng)常能看到教師帶領(lǐng)學(xué)生在室外上課，不管他們是利用校園中心的池塘做生物實(shí)驗(yàn)室，讓新生班討論奧德賽。
3、ESL語(yǔ)言課程：通過強(qiáng)調(diào)過程、溝通和建設(shè)性的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)來(lái)最大限度地提高學(xué)習(xí)的有效性。
4、SAS學(xué)習(xí)支持計(jì)劃：SAS作為一門排定的課程在學(xué)日期間舉行，每周三次。每堂課都包括小組討論學(xué)習(xí)策略和技巧，如筆記、課本閱讀、考試準(zhǔn)備、計(jì)算機(jī)素養(yǎng)和解決問題，為學(xué)生留出充足的時(shí)間來(lái)完成他們的課堂作業(yè)。由于學(xué)生和教師的比例從來(lái)不超過1：4，能夠充分滿足學(xué)生的個(gè)人需求。
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最新長(zhǎng)評(píng) (1)
FS-張溪
05/09/2019
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
4.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
4.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
學(xué)校的老師都十分關(guān)心學(xué)生。大學(xué)顧問特別關(guān)心且重視申請(qǐng)學(xué)校的整個(gè)過程。
[生活方面]
學(xué)校是包伙食的。雖然離波士頓開車要30分鐘，但小鎮(zhèn)吃的還算多。校長(zhǎng)比較關(guān)心國(guó)際生，且會(huì)在假期來(lái)中國(guó)拜訪留學(xué)生。平時(shí)留學(xué)生一般住校，11:00前熄燈。
[申請(qǐng)方面]
我已經(jīng)畢業(yè)啦。我們那一屆有7個(gè)中國(guó)人。大家都升到了比較滿意的/自己心儀的學(xué)校
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基本信息
申請(qǐng)信息
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問答
61個(gè)
問題和回答
問題和回答
問題
10個(gè)
回答
51個(gè)
最佳回答
1個(gè)
最佳貢獻(xiàn)用戶
最新問題
女生，國(guó)內(nèi)公立初中，9升9，托福92，沒有SSAT，理科強(qiáng)，生物優(yōu)勢(shì)科目，生物校競(jìng)賽隊(duì)成員，大學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)生物方向，目前收到The MacDuffie School、Wasatch Academy的offer，Vermont Academy、DUBLIN SCHOOL、Chapel Hill-Chauncy Hall、BREWSTER ACADEMY也很有希望收到offer，想未來(lái)能申請(qǐng)到前50的大學(xué)，甚至是前30的大學(xué)，這些學(xué)校選哪所？
6個(gè)回答
提問于2024-02-28 11:44:30
教堂山高中，Hyde school，KUA，羅德島的ST Andrew，哪家學(xué)術(shù)最強(qiáng)?哪家區(qū)域素質(zhì)最好?
8個(gè)回答
提問于2019-06-21 17:56:18
申請(qǐng)案例
2個(gè)
申請(qǐng)案例
2022年
最新案例
| 性別 | 年份 | 年級(jí) | 城市 | 生源 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 2022 | 11升11 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 110-120 | 更新中 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education | 申請(qǐng)經(jīng)歷 |
| 補(bǔ)錄學(xué)生，申請(qǐng)?zhí)厣? 公益，體育，歷史，長(zhǎng)號(hào)。 | |||||||||
| 男 | 2022 | 11升11 | 北京 | 國(guó)際學(xué)校 | Offer | 更新中 | 更新中 | 合領(lǐng)教育王曉丹ULead Education | |
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相似學(xué)校
附近城市
周邊環(huán)境 (Waltham, MA)
安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
699
每10萬(wàn)人
非常低
比全美平均水平低70%
安全程度
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較（越高越好）
安全
Waltham的犯罪率比全國(guó)平均水平低71%
成為受害者的幾率
與美國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較
1/144
平均
比全美平均水平低70%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個(gè)地址的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
步行指數(shù)?
62/100
部分可步行
一些日?；顒?dòng)可以步行完成。
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點(diǎn)的距離和行人友好度來(lái)衡量任何地址的可步行性
公共交通指數(shù)?
32/100
有一些公共交通
附近有幾種公共交通選擇。
公共交通指數(shù)根據(jù)附近公共交通線路的距離和類型來(lái)衡量一個(gè)地點(diǎn)的公共交通服務(wù)情況。
自行車指數(shù)?
42/100
部分適合騎行
有一些自行車基礎(chǔ)設(shè)施，但可能不適合所有騎行者。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來(lái)衡量一個(gè)地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息，可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實(shí)時(shí)信息
Waltham
Loading...
°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Massachusetts
美國(guó)
67.55%
6.50%
0.13%
7.18%
0.02%
12.63%
4.67%
1.31%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由 
提供).
提供).
FindingSchool的數(shù)據(jù)來(lái)源于熱心用戶，學(xué)校官方，特邀顧問和美國(guó)公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全，便利設(shè)施，天氣和人口等)。