概覽
如何解讀綜合
A+
升學(xué)
A+
學(xué)術(shù)
A+
課外活動與社團
A
社區(qū)
A+
點評
A
國際學(xué)生管理
B+
康科德學(xué)院建于1922年,是一所男女合校、走讀和寄宿制學(xué)校。其最大的特點是教師團隊和學(xué)生群體所體現(xiàn)出的個性、多樣化和高素質(zhì)。學(xué)院鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自信心和意志力,讓學(xué)生在有關(guān)愛和富有挑戰(zhàn)的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)并且發(fā)展自身的才能。校園生活既有挑戰(zhàn),又充滿活力。學(xué)校校風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量高,校長、老師、家長、同學(xué)都非常溫暖和親切,提供了良好、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校提供豐富的藝術(shù)、體育和課外活動,供學(xué)生選擇。學(xué)校有三百多名學(xué)生,但給與每位學(xué)生充分的關(guān)注。學(xué)校位于歷史名城波士頓附近的康科德,擁有悠久豐富的歷史文化。
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排名
數(shù)據(jù)
平均
當(dāng)前學(xué)校
學(xué)費
$81,560
入學(xué)人數(shù)
415
國際學(xué)生
12%
高級學(xué)位教師
83%
師生比例
1:6
捐贈基金
$73 百萬
SAT平均分
1495
ACT平均分
34
班級規(guī)模
12
寄宿率
40
升學(xué)
大學(xué)升學(xué)數(shù)據(jù)
(2020-2024)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 1 | 普林斯頓大學(xué) Princeton University | 3 |
綜合 2 | 哥倫比亞大學(xué) Columbia University | 8 |
綜合 2 | 哈佛大學(xué) Harvard College | 8 |
綜合 2 | 麻省理工大學(xué) Massachusetts Institute of Technology | 3 |
藝術(shù) 3 | 羅德島設(shè)計學(xué)院 Rhode Island School of Design | 1 |
綜合 5 | 耶魯大學(xué) Yale University | 12 |
文理 1 | 威廉姆斯學(xué)院 Williams College | 2 |
藝術(shù) 6 | 藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院 Art Center College of Design | 1 |
綜合 6 | 斯坦福大學(xué) Stanford University | 5 |
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中國畢業(yè)生去向
(2022)排名 | 大學(xué)/學(xué)院 | 學(xué)生人數(shù) |
---|---|---|
綜合 6 | 斯坦福大學(xué) Stanford University | 1 以上 |
綜合 14 | 布朗大學(xué) Brown University | 1 以上 |
中國招生
TOEFL成績
SSAT成績
FS用戶
申請案例
學(xué)術(shù)
AP分數(shù)
(2019-2020)參加AP考試的學(xué)生人數(shù)
51
參加考試次數(shù)
87
分數(shù) 5
分數(shù) 4
分數(shù) 3
其他分數(shù)
AP課程
康科德學(xué)院不開設(shè)AP課程,但是他們的很多高級課程等同甚至超過AP的學(xué)術(shù)難度。
運動
(13)
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Field Hockey 曲棍球
|
Lacrosse 長曲棍球
|
Skiing 滑雪
|
Baseball 棒球
|
Basketball 籃球
|
Cross Country 耐力跑
|
Field Hockey 曲棍球
|
Lacrosse 長曲棍球
|
Skiing 滑雪
|
Soccer 足球
|
Softball 壘球
|
Squash 壁球
|
Tennis 網(wǎng)球
|
Track and Field 田徑
|
Volleyball 排球
|
Wrestling 摔跤
|
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課外活動與社團
(96)
Active Minds
|
Art Club
|
Bee Club
|
Big Data Club
|
Cabaret
|
Chess Club
|
Active Minds
|
Art Club
|
Bee Club
|
Big Data Club
|
Cabaret
|
Chess Club
|
Classics Club
|
Film Club
|
French Club
|
Investment Club
|
Jazz Club
|
Linguistics Club
|
Medical Club
|
Mock Trial
|
Model UN
|
Photo Club
|
Poetry Club
|
Aerospace
|
Engineering
|
and Remote Controlled Airplanes (AER CA)
|
Album Listening Party (ALP)
|
Algorithm Club
|
American Computer Science League (ACSL)
|
Applied Physics Club (APC)
|
Architecture Club
|
Asian Cuisine Club (ACC)
|
Astronomy Club
|
Avatar + Ghibli Club (anime)
|
Barbershop
|
Book Club
|
Brain Science Club
|
Business Club
|
Catalysts for Change (CFC)
|
Ceramics Club
|
CGI Club
|
Chameleons
|
Cheese Club
|
Club de Théâtre et des Films Français
|
Concord Academy Christianity Club (CACC)
|
Concord Academy Fashion Enthusiasts (CAFE)
|
Concord Academy Solidarity (CAS)
|
Concord Academy Songwriting Group (CA SWAG)
|
Concord Academy Taylor’s Version (CATV)
|
Concord Academy Video and Editing (CAVE)
|
Concord Academy Youth Go (CAYGo)
|
Crypto Club
|
Culinary Arts Club (CAC)
|
Currents and Conversation Club
|
Debate and Ethics Bowl Team
|
Dungeons and Dragons (DND)
|
Econ Club
|
En Pointe
|
PACrats
|
Peer Tutoring Group
|
Period Coalition (PECO)
|
Philosophy Club
|
Football Club
|
Frizzed
|
Gaming Club
|
Gender and Sexuality Alliance (GSA)
|
Gender Representation in Tech (GRiT)
|
Geocaching Club
|
Green Club
|
Green Lobbying Club
|
Humane Society Organization (HSO)
|
Hypertrophy Club (HPC)
|
Intersectional Feminist Organization (IFO)
|
Italian Club
|
Kite-Flying Club
|
Magic: The Gathering Club
|
Mandarin Club
|
Marketing to Teens (MTT)
|
Math Club
|
Neurodivergence Club (NDC)
|
Pitches
|
Politics Club
|
Prison Justice Project (PCP)
|
Programming Club
|
Robotics Club
|
Science Bowl
|
Science Club
|
Self-Care Club
|
Sensational Dance Club
|
Ski Club
|
Society of Women Engineers (SWENext)
|
STEM Council
|
Survivor Club
|
Volleyball Club
|
Worst Behavior
|
What’s On Your Mind (WOYM) Playwriting Project
|
Woolpack
|
The Centipede
|
Chameleon Literary and Arts Magazine (CLAAM)
|
The Scallion
|
The Tavern
|
Yearbook
|
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藝術(shù)
(24)
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Printmaking 打印制作
|
Graphic Design 平面設(shè)計
|
Sculpture 雕塑
|
Architecture 建筑
|
Drawing 繪畫
|
Painting 繪畫
|
Printmaking 打印制作
|
Graphic Design 平面設(shè)計
|
Sculpture 雕塑
|
Architecture 建筑
|
Ceramics 制陶藝術(shù)
|
Fiber Art 編織藝術(shù)
|
Fashion Design 時尚設(shè)計
|
Photography 攝影
|
Film Production 電影制作
|
Screenwriting 編劇
|
Animation 動畫
|
Chorus 合唱
|
Vocal 聲樂
|
Music 音樂
|
Jazz 爵士樂
|
Music Theory 樂理
|
Theater 劇院
|
Acting 表演
|
Directing 導(dǎo)演
|
Tech Theater 科技劇院
|
Dance 舞蹈
|
Playwriting 編劇
|
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視頻 (1)
Virtual Campus Video Tour
2020-12-01
觀看1058次
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點評
4.7
綜合評分
短評
56
長評
3
特邀學(xué)術(shù)點評

尚學(xué)明德-李雅娟老師
12/11/2020
### 整體情況:
- 大量的課程都是學(xué)期制度,選課的時候需要做上下學(xué)期的搭配
- 歷史和社會科學(xué)的課程,并不像其他學(xué)校從頭到尾講解世界史、美國史和歐洲史,而是將其拆分成不同的學(xué)期課程,深入學(xué)習(xí)某個時期、地區(qū)或?qū)n}的內(nèi)容。此安排有利有弊,讓學(xué)生有更多的選課自由和空間,也能鍛煉學(xué)生的深入學(xué)習(xí)和思考能力,但是如果學(xué)生要去參加全國的統(tǒng)一考試,尤其是AP和SAT2的話,需要自行補上沒學(xué)過的內(nèi)容
### 學(xué)術(shù)優(yōu)勢/特色:
- 文科和藝術(shù)課程尤為突出
- Departmental Study 部門學(xué)習(xí):如果學(xué)生想學(xué)的內(nèi)容學(xué)校并沒有提供相應(yīng)課程,可以向顧問和學(xué)術(shù)部門主任提出申請,通過后就可以展開自主研究和學(xué)習(xí)
### 尚學(xué)明德學(xué)生反饋:
- 學(xué)校逐步去掉了AP課程,中國學(xué)生有的還是會去考AP考試
- 文科比較難,有的老師要求非常高,建議做好充分的準(zhǔn)備
- 大量的課程都是學(xué)期制度,選課的時候需要做上下學(xué)期的搭配
- 歷史和社會科學(xué)的課程,并不像其他學(xué)校從頭到尾講解世界史、美國史和歐洲史,而是將其拆分成不同的學(xué)期課程,深入學(xué)習(xí)某個時期、地區(qū)或?qū)n}的內(nèi)容。此安排有利有弊,讓學(xué)生有更多的選課自由和空間,也能鍛煉學(xué)生的深入學(xué)習(xí)和思考能力,但是如果學(xué)生要去參加全國的統(tǒng)一考試,尤其是AP和SAT2的話,需要自行補上沒學(xué)過的內(nèi)容
### 學(xué)術(shù)優(yōu)勢/特色:
- 文科和藝術(shù)課程尤為突出
- Departmental Study 部門學(xué)習(xí):如果學(xué)生想學(xué)的內(nèi)容學(xué)校并沒有提供相應(yīng)課程,可以向顧問和學(xué)術(shù)部門主任提出申請,通過后就可以展開自主研究和學(xué)習(xí)
### 尚學(xué)明德學(xué)生反饋:
- 學(xué)校逐步去掉了AP課程,中國學(xué)生有的還是會去考AP考試
- 文科比較難,有的老師要求非常高,建議做好充分的準(zhǔn)備
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最新短評 (56)
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Concord Academy 1922 年成立于馬薩諸塞州康科德鎮(zhèn),校園占地 30 英畝,約 400 名學(xué)生來自美國及全球多地。
校園設(shè)施完善,有現(xiàn)代化教學(xué)樓、宿舍樓,圖書館藏書豐富(含印刷與電子資源),另有藝術(shù)工作室、音樂教室、劇院、科學(xué)實驗室、體育場館等,滿足多元需求。
課程設(shè) 200 余門,涵蓋人文、社科、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等,含 AP 課程及跨學(xué)科項目,強調(diào)探究式學(xué)習(xí),雖未全面采用哈克尼斯桌,但重視討論式教學(xué),促進師生互動。
課外活動多元:藝術(shù)領(lǐng)域有視覺藝術(shù)、戲劇、音樂課程,定期舉辦展覽和演出;體育項目兼顧團隊與個人,培養(yǎng)健康生活方式與協(xié)作精神;注重社會責(zé)任感,組織社區(qū)服務(wù)活動;提供國際交換及海外學(xué)習(xí)機會,拓寬全球視野,暑期亦有類似實地考察項目。
學(xué)校以小班教學(xué)、個性化體驗和全面發(fā)展理念著稱,關(guān)注學(xué)術(shù)成就的同時,培養(yǎng)創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力與社會責(zé)任感,為學(xué)生提供兼具挑戰(zhàn)與支持的成長環(huán)境。
校園設(shè)施完善,有現(xiàn)代化教學(xué)樓、宿舍樓,圖書館藏書豐富(含印刷與電子資源),另有藝術(shù)工作室、音樂教室、劇院、科學(xué)實驗室、體育場館等,滿足多元需求。
課程設(shè) 200 余門,涵蓋人文、社科、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等,含 AP 課程及跨學(xué)科項目,強調(diào)探究式學(xué)習(xí),雖未全面采用哈克尼斯桌,但重視討論式教學(xué),促進師生互動。
課外活動多元:藝術(shù)領(lǐng)域有視覺藝術(shù)、戲劇、音樂課程,定期舉辦展覽和演出;體育項目兼顧團隊與個人,培養(yǎng)健康生活方式與協(xié)作精神;注重社會責(zé)任感,組織社區(qū)服務(wù)活動;提供國際交換及海外學(xué)習(xí)機會,拓寬全球視野,暑期亦有類似實地考察項目。
學(xué)校以小班教學(xué)、個性化體驗和全面發(fā)展理念著稱,關(guān)注學(xué)術(shù)成就的同時,培養(yǎng)創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力與社會責(zé)任感,為學(xué)生提供兼具挑戰(zhàn)與支持的成長環(huán)境。
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CA是我非常喜歡的一所學(xué)校,對我來說康科德不僅排名很高,文化、社交、學(xué)術(shù)、心理等方面都非常平衡。學(xué)校提供無上限的學(xué)術(shù)支持,提供豐富的課程選擇,幾乎每一個學(xué)生的課表都不同。對學(xué)術(shù)有熱情,各方面發(fā)展非常均衡的學(xué)生,會在這里得到更多的支持。
在文化傳承方面,CA從硬件和軟件兩個方面入手,讓文化融入到生活中的點點滴滴。教堂就是CA的核心和靈魂,它可以供學(xué)生靜心思考、聚會、舉行成人儀式,也可以讓校友演講,舉行婚禮。既促進學(xué)生的融入,也增強了校園的團結(jié)。
在學(xué)術(shù)培養(yǎng)方面,學(xué)校早已用無上限且范圍廣的課程代替AP課,課程總數(shù)可達200+,目的是培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。
在社區(qū)營造方面,學(xué)校為新生提供一項名為?“CARE”的住宿體驗項目。新生可以住在同學(xué)的家里,在學(xué)年初與CARE的家人一起吃晚餐,還可以到CARE家庭做客,讓所有寄宿學(xué)生都能參與和享受當(dāng)?shù)厣睢?
在情感支持方面,學(xué)校設(shè)有心理咨詢中心,中心工作人員包括一名心理咨詢學(xué)家、一名全職社會工作者和一名兼職持證心理健康顧問,所有這些都可以進行臨時評估和咨詢。除了他們,顧問、教師和教練也參與追蹤學(xué)生的身心健康。
在文化傳承方面,CA從硬件和軟件兩個方面入手,讓文化融入到生活中的點點滴滴。教堂就是CA的核心和靈魂,它可以供學(xué)生靜心思考、聚會、舉行成人儀式,也可以讓校友演講,舉行婚禮。既促進學(xué)生的融入,也增強了校園的團結(jié)。
在學(xué)術(shù)培養(yǎng)方面,學(xué)校早已用無上限且范圍廣的課程代替AP課,課程總數(shù)可達200+,目的是培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力。
在社區(qū)營造方面,學(xué)校為新生提供一項名為?“CARE”的住宿體驗項目。新生可以住在同學(xué)的家里,在學(xué)年初與CARE的家人一起吃晚餐,還可以到CARE家庭做客,讓所有寄宿學(xué)生都能參與和享受當(dāng)?shù)厣睢?
在情感支持方面,學(xué)校設(shè)有心理咨詢中心,中心工作人員包括一名心理咨詢學(xué)家、一名全職社會工作者和一名兼職持證心理健康顧問,所有這些都可以進行臨時評估和咨詢。除了他們,顧問、教師和教練也參與追蹤學(xué)生的身心健康。
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最新長評 (3)
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匿名用戶
12/30/2015
綜合
4.0 / 5
教學(xué)
4.5 / 5
校園
3.5 / 5
起居
3.5 / 5
文體
3.5 / 5
交通
3.5 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
高端課程難度較大,九十年級的課程比較輕松。分級主要是由學(xué)生自己選課自己決定。畢業(yè)要求:英語四年,科學(xué)兩年半,歷史兩年半初中高級課程各一個,一種語言到第三級,數(shù)學(xué)geometry2和一節(jié)algebra2以上的課程,藝術(shù)10學(xué)分,電腦creative computer(可免修)。
新生要求一共112學(xué)分,10年級84學(xué)分。主課一學(xué)期三學(xué)分,副課二學(xué)分。
報課不同學(xué)業(yè)負擔(dān)不同。預(yù)計是主課每節(jié)課45分鐘到1小時作業(yè),一般五門,每門一周meet三次。副課取決于具體課程和學(xué)生投入程度。
第一年11點熄燈,但是一般情況下熬不到那個時候。我屬于年級中課業(yè)非常重的,目前12點左右睡覺。9-10年級晚上11點熄燈。11年級11:30熄燈。12年級12點熄燈。
大概18個中文熟練來自大陸的學(xué)生,但是其中有外國籍。校內(nèi)還有別的美籍華裔。占國際生百分比估計一半吧。同學(xué)之間競爭不是很激烈,因為學(xué)校很小一共就不到400人,所以更像一個大家庭。
大部分老師十分認真負責(zé),如果有興趣討論課外的話題也可以找他們。advisor一周一見,如果有特殊事件可以再約見面。我的advisor負責(zé)學(xué)校的課程表安排,所以能將一切都規(guī)劃的井井有條,她的意見對我這種課業(yè)一多容易陷入混亂的人很有幫助。
畢業(yè)生去向的話,取決于當(dāng)屆學(xué)生,但是總體來說不錯。我并沒有太多了解這方面,不過前年有去約翰霍普金斯的。
[生活方面]
食堂的伙食還在改進中,主要是墨西哥菜,偶爾有salad bar, burger night之類的活動換口味。近兩年為亞洲學(xué)生購入了一些調(diào)料和老干媽,并且還在根據(jù)學(xué)生反映購買別的東西。當(dāng)然學(xué)生愿意也可以自己動手做菜。小鎮(zhèn)里有不錯的漢堡店披薩店和冰激凌店,超市在10分鐘路程之內(nèi),屬于extended campus的一部分。鎮(zhèn)上有中餐店,附近還有壽司之類的外賣。
短假期學(xué)校會幫助安排,當(dāng)?shù)氐募彝ヒ矔兔?。雖然主要還是看學(xué)生自己想法。
advisor會每個學(xué)期期中期末給家長回報。一般不會主動聯(lián)系,除非有大事(考駕照啊,出去校門在其他地區(qū)上課?。N覀€人覺得這邊比較主張學(xué)生自己選擇,自己溝通解決問題。一般只會發(fā)成績單和教師評價。
上網(wǎng)方便,學(xué)校有自己的網(wǎng)絡(luò),不關(guān)網(wǎng)。大多數(shù)學(xué)生用的是蘋果。每個宿舍有自己的固定電話,但是是用于學(xué)生聯(lián)系值班宿管的。通常大家都有當(dāng)?shù)氐氖謾C。我通常每周六早上和家長qq或者微信視頻。
9月份開學(xué)的話夏天挺熱的,但是短暫而且結(jié)束的比較突然??吹较掠晏鞖饩蜁芸燹D(zhuǎn)冷,并在冷暖中來回波動。冬天氣溫極端的時候能夠達到零下20度,伴有大雪。一般直到34月份天氣才開始轉(zhuǎn)暖。暖氣足夠,但是需要一定厚度的棉被。建議帶一床薄一點的毯子/毛巾被和一床棉被。夏天我個人不用電風(fēng)扇,因為用也用不了幾天。
回國交通上,學(xué)校會有接送,收費還可以。也可以自己打車。附近只有Boston logan airport。
[申請方面]
我這一屆錄的比較多,大陸來的我數(shù)是六個,其中兩個外國籍。報道率看年份。
我課外活動比較豐富,包括茶道古董鑒賞之類比較不常見的,自己熱愛學(xué)習(xí)因此自學(xué)了整本法醫(yī)學(xué)。主要還是興趣廣泛和對知識充滿熱情吧?,F(xiàn)在還挺開心的,覺得選對了,有想做的實驗想學(xué)的東西老師也會支持我。外加學(xué)校較小,大家一起也很溫馨。
當(dāng)時學(xué)校招生官來中國的時候面試的。
[課外活動和社團]
課外活動社團多不需要選拔,除非專業(yè)唱歌以及比較大的affinity group。亞裔學(xué)生多在asian student association,其他club里也分散著參加。我選擇了一個類似于engineering的club,還有化學(xué)、數(shù)學(xué)、辯論、模擬聯(lián)合國之類的club。
據(jù)我所知crosscountry隊比較強,體育活動強度比國內(nèi)大很多。但是這所學(xué)校并不是特別偏重體育的類型。squash隊里的中國人多,跑步隊里也有很多。費用花銷取決于運動和個人。
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匿名用戶
12/25/2015
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
4.5 / 5
校園
4.0 / 5
起居
4.5 / 5
文體
4.5 / 5
交通
5.0 / 5
[學(xué)術(shù)方面]
不重,孩子自由時間很多,當(dāng)然,這只是九年級。據(jù)說十年級開始就忙了。學(xué)校給孩子充分的空間以發(fā)展自我,富有愛。藝術(shù)氛圍濃厚。對學(xué)校暫時沒有不滿意的地方。
[生活方面]
開心;整體對學(xué)校很滿意,符合期望。宿舍條件很好,在生活上能得到必要的幫助。宿舍管理不嚴格。有大量時間自由安排,可以打游戲,靠自律。毒品的情況沒有聽說。春假暑假學(xué)校有旅游活動,自愿選擇;學(xué)校不安排去處,但是給寄宿生提供友好家庭,可以協(xié)商到友好家庭處住宿。學(xué)校交通很方便,可以通過學(xué)校聯(lián)系出租車,也可以自己聯(lián)系,還有公共交通。
[溝通方面]
每個學(xué)生都有顧問老師,我們的老師有時候會打電話來聊聊孩子情況。每半學(xué)期學(xué)校有書面報告放在學(xué)生賬戶里,包括每一位任課老師和顧問老師都會提供書面報告。家長會似乎經(jīng)常有,但我們不便參加。感覺家長和學(xué)校的溝通還是很通暢的,答復(fù)得快。
[申請方面]
申請是航海圖老師協(xié)助。我覺得還是值得推薦的,她客觀富有見識,對申高流程很熟悉。申請中最重要的就是真實地表現(xiàn)自己。
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基本信息
申請信息
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問答
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問題和回答
問題
154個
回答
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最佳貢獻用戶
最新問題
女孩 , 拿到 Andover 和 Concord Academy offers,走讀。孩子將來可能學(xué) Engineer 相關(guān),也可能學(xué)醫(yī)。 性格內(nèi)向。 特長 芭蕾, visual art, 機器人。 文理比較均衡。求建議
10個回答
提問于2025-03-17 23:40:34
老師們好。女孩9升9,文理均衡,偏愛經(jīng)濟類今后想沖藤。收到Milton, Concord, Hotchkiss offer,考慮到學(xué)術(shù),中國學(xué)生大學(xué)走向,legacy影響,校園生活宿舍設(shè)施等,請教老師們應(yīng)該怎么選,謝謝。
6個回答
提問于2025-03-14 10:39:35
申請案例
57個
申請案例
2019年到2025年
最佳申請顧問
最佳顧問機構(gòu)能夠幫助您提高申請質(zhì)量,從而以極高的成功率吸引學(xué)校。
#1
年級升9
托福更新中
SSAT更新中
2025FS收集整理
#2
年級升9
托福更新中
SSAT更新中
2025FS收集整理
#3
年級升9
托福更新中
SSAT更新中
2025FS收集整理
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安全 | 犯罪率
這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓您了解學(xué)校所在區(qū)域有多安全。這是2024年最新的數(shù)據(jù)。
犯罪總數(shù)
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
606
每10萬人
非常低
比全美平均水平低74%
安全程度
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較(越高越好)
安全
Concord的犯罪率比全國平均水平低74%
成為受害者的幾率
與美國統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較
1/166
平均
比全美平均水平低74%
便利設(shè)施
城市的步行指數(shù)、公共交通指數(shù)和自行車指數(shù)是基于該城市多個地址的加權(quán)平均分數(shù)。
步行指數(shù)?
74/100
非常適合步行
大多數(shù)日?;顒涌梢圆叫型瓿伞?/span>
步行指數(shù)根據(jù)到附近地點的距離和行人友好度來衡量任何地址的可步行性
自行車指數(shù)?
62/100
可騎行
足夠的自行車基礎(chǔ)設(shè)施。
自行車指數(shù)根據(jù)自行車道和小徑、丘陵、道路連通性和目的地來衡量一個地區(qū)是否適合騎自行車。
天氣和人口
學(xué)校所在地的天氣和人口信息,可以讓您全面了解孩子將身處的環(huán)境。
天氣
這是實時信息
Concord
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°C
種族構(gòu)成
學(xué)校所在州與全美種族和民族人口分布的比較。
Massachusetts
美國
67.55%
6.50%
0.13%
7.18%
0.02%
12.63%
4.67%
1.31%
白人
黑人
美洲原住民
亞裔
太平洋島民
拉丁裔和西班牙裔
多種族
其他
57.28%
11.93%
0.67%
5.86%
0.19%
19.52%
4.05%
0.51%
虛擬訪校
網(wǎng)上參觀校園 (由
提供).

FindingSchool的數(shù)據(jù)來源于熱心用戶,學(xué)校官方,特邀顧問和美國公共數(shù)據(jù)(社區(qū)安全,便利設(shè)施,天氣和人口等)。