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問題@12876
請問專家,美寄宿高中,女校和混校相比,有哪些利弊?
選校評估
單性別學(xué)校
Water2016
家長
提問于2017-09-11 09:00:34
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回答于2017-09-11
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除去一些個性特別強(qiáng)的女生有可能更適應(yīng)混校以外,大多數(shù)女生在高中這個特定的時間段從女校教育相比混校教育中會受益更多。女校就是專為女生受教育而設(shè),所以從建立到發(fā)展到運(yùn)營都是從女生的角度出發(fā),女校高中還會特別關(guān)注這個年齡段女生生理方面和心理方面的特點(diǎn),課程設(shè)置,活動規(guī)劃和校園管理都專為女生設(shè)計(jì),更專業(yè),更貼心。
以下列出畢業(yè)于女校的女生較之畢業(yè)于混校的女生體現(xiàn)出來的優(yōu)勢,這些分析既來自于學(xué)術(shù)研究也來自于觀察感知:
1. 自信心更強(qiáng) – 女校的教育一向強(qiáng)調(diào)女性的平等和維權(quán)意識,有目的地培養(yǎng)女生自我認(rèn)知,自我覺醒和自我奮斗的能力,從而大大增強(qiáng)女生的自信心
2. 人生目標(biāo)更明確 – 女校的教育提倡女性自立自強(qiáng),女性要靠自己的雙手和智慧實(shí)現(xiàn)自我并造福社會,所以在這種教育的鼓舞下,很多女生在高中這個人生三觀形成的重要階段就有較強(qiáng)烈地奮斗動力成為最好的自己 – 具體會表現(xiàn)為人生規(guī)劃更清晰,職業(yè)定向和準(zhǔn)備更充分,更多參與政治活動和社會活動來展現(xiàn)自己,進(jìn)入社會后適應(yīng)力更強(qiáng)
3. 領(lǐng)導(dǎo)力更強(qiáng) – 在高中求學(xué)階段,混校中由于性別優(yōu)勢,一般來說男生更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)職位(和目前社會的總體態(tài)勢吻合),女生參與領(lǐng)導(dǎo)崗位競選的意愿較弱,得到領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉的機(jī)會較少;而女校中都是女生,每個團(tuán)體或團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都是女生,女生在各領(lǐng)域被鼓勵參與領(lǐng)導(dǎo),競爭和協(xié)作
4. 學(xué)習(xí)意愿和自覺性更高 – 由于處于青春發(fā)育期,美國高中混校中由于男生的存在和一些社會風(fēng)氣的影響,女生受到的除學(xué)習(xí)以外的人際交往活動干擾較多,容易分散學(xué)習(xí)注意力。事實(shí)表明,大多數(shù)混校的女生每天花在梳妝打扮上的時間就要比女校的女生多,party也更多;而大多數(shù)女校的學(xué)生不化妝,穿著隨意,主要注意力會集中在學(xué)習(xí)和課外活動上
5. 動手能力更強(qiáng) – 女校的特性往往“逼迫”女生所有的事情都要自己做而不可以依賴別人。在混校中,由于又高大又強(qiáng)壯的男生存在,很多需要動手的問題都自然交給男生解決了;而在女校,不管是在學(xué)習(xí)小組,運(yùn)動校隊(duì),還是俱樂部活動中產(chǎn)生的任何問題都只有女生自己來解決,從而讓女生們得到了更多的實(shí)踐和鍛煉機(jī)會
6. STEM發(fā)展更優(yōu)越 – 研究表明女校的女生在理工科的學(xué)習(xí)能力比混校的女生更勝一籌。因?yàn)樵诨煨?,由于男生在理工科學(xué)習(xí)方面的確相對更出色,很多課堂上和老師互動的機(jī)會,相關(guān)競賽的資格被男生占據(jù)的更多;而在女校,由于沒有這方面的競爭和壓力,女生在理工科方面能夠得到更有效的發(fā)展,包括數(shù)學(xué)思維,計(jì)算機(jī)編程,和實(shí)驗(yàn)研究能力等
7. 校友間凝聚力更強(qiáng) – 女校的女生更加團(tuán)結(jié)和關(guān)系緊密。由于女生天生情感細(xì)膩,高中時期的同學(xué)校友往往能夠成為一生摯友,女校的女生除了在校期間親密無間,而且常常會在畢業(yè)后保持聯(lián)絡(luò),回饋母校,并參加校友聯(lián)誼會。同窗的信任和美好的友情會給走入社會的女生帶來一個珍貴的社會關(guān)系網(wǎng),為未來的發(fā)展奠定良好的社交基礎(chǔ)。
從申請上來說,現(xiàn)在寄宿學(xué)校競爭非常激烈,混校為了男女生平衡,在招收學(xué)生的時候都是一半男生一半女生的,讓本來有限的位置變得更有限;單性別學(xué)校錄取名額相對較多,從而增加了申請成功幾率。另外,這幾年中國的家庭也開始正確解讀兩類學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn),家長也變得更為接受單一性別的學(xué)校??傊?,單性別學(xué)校還是混合學(xué)校都一定有各自存在的理由,而最大的好處是為家長與孩子提供了更多的選擇。
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【麗格教育】波士頓Lily老師
特邀顧問
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位于11
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回答于2017-09-21
您好,單性別的女校在某種程度上的確是比混校更懂得如何教育女生,比如提供的課程和活動會考慮到女生們通常比較喜歡和擅長的,在教學(xué)方式上也會采用女生們更容易接受的方式,而且很多女校也在教女孩子如何突破“性別歧視”,讓女孩子也可以有更大的成就,并且也很注重領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
而在女校就讀的一些女孩子,也不會因?yàn)樵谡n堂上因?yàn)橛挟愋缘拇嬖诙^度關(guān)注自己的言談舉止等。
但在和異性交往這塊,學(xué)校也會安排女校跟男?;蚧煨R黄鸹顒?,所以女生也是有很多的機(jī)會能接觸到異性。但是因?yàn)椴簧賹W(xué)生自己本身在交際方面如果更喜歡混校的氛圍,當(dāng)然還是要考慮的到學(xué)生自己的感受。沒有利弊這一說。只能說是哪個類型的學(xué)校更適合您家孩子
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Simon
中級顧問
回答于2017-09-12
1. 女孩子在女校的課堂上會更加積極的發(fā)言而不用擔(dān)心回答錯而遭受異性的嘲笑,會更佳集中注意力
2. 女校會提供一些更優(yōu)針對性的課程,比如貴族禮儀,馬術(shù)課,甚至是女工課。
3. 女校一般人數(shù)都比較少,氛圍非常溫馨,相比于混校,那種姐妹情是很多中國學(xué)生很喜歡的。當(dāng)然,女校也會有攀比打扮勾心斗角之類的情況,但整體來說還是瑕不掩瑜的。
4. 更多領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會,一些本身男孩子占優(yōu)勢的項(xiàng)目,在女校中都是女孩子的機(jī)會。
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Ace Academy Debbie Hung 老師
中級顧問
位于香港
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回答于2017-12-01
您好,女校重點(diǎn)培養(yǎng)女孩的領(lǐng)導(dǎo)力和獨(dú)立性,女校高中會特別關(guān)注這個年齡段女生生理和心理的成長。學(xué)校會設(shè)立適合女生學(xué)習(xí)的課程和校園活動,如舞蹈課程,裝飾藝術(shù),服裝及首飾設(shè)計(jì),藝術(shù)課程等等,也更專業(yè)。另一方面,孩子有可能會追求時尚,或是形成小圈子;混校,可以讓孩子與異性交流,異性間的社交是值得學(xué)習(xí)的,但是學(xué)習(xí)可能會受戀愛的影響,另一方面,混校競爭較為激烈。各有利弊。
個人建議,家長與孩子多溝通,了解孩子的想法,遵從孩子的意愿,適合才是最好的!
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求真留學(xué)崔老師
初級顧問
位于其它
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回答于2017-09-11
混校:一般男女混合的學(xué)校比較提倡教學(xué)多元化,思想上也會比較新潮。學(xué)校主要課程都是適合男女生共同進(jìn)行,基本上以文化課程為核心,并開設(shè)各類如繪畫、音樂、體育等多元化的課程供男女性別學(xué)生選修,全面培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在混??梢愿玫膶W(xué)習(xí)和異性交流,但也可能因異性而造成情感困擾。
單性別學(xué)校:一般都有比較長的歷史,其目的并不是隔絕異性,而是根據(jù)學(xué)生的性別特征進(jìn)行培養(yǎng)。女校除了基本的文化課外,往往會著重培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì),除了專業(yè)文化課程之外,還會開設(shè)芭蕾形體,瑜伽或者插花等適合女生學(xué)習(xí)的課程或課外俱樂部。一些學(xué)校還會定期舉行舞會,提升學(xué)生的社交魅力。
無論是選擇混淆還是單性別學(xué)校當(dāng)然各有利弊,還是要根據(jù)學(xué)校的學(xué)術(shù)水平和孩子的個性選擇。
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