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家長，您好：

當然并不知道您身邊的朋友的孩子們都去了什么學校， 但是如果說，”也沒考托福什么的，就是參加活動，面試，去的寄宿學校排名也還不錯”這一定不是事實，您可以多關(guān)注一下FS上的寄宿學校申請要求，要么就是您的朋友在騙您，要么就是有你不知道的人家孩子暗中使勁的故事。

“這幾天問的幾個專家老師說一定要考托福，ssat，還有一些其他的考試”----這個說法是準確的，也是事實，建議還是聽專家的意見，不要被別人糊弄了。

我想在這里問一下，是一定要考托福才能申請嗎？-----答案是，看你要申請什么樣的學校，如果不介意學校排名，寄宿制學校不要標化成績的也有的是，但絕對不是在所謂排名很好的位置上。

我家孩子五年級，現(xiàn)在在學英語，應(yīng)該怎么規(guī)劃考試呢？----如果要增強孩子的競爭力，上好的學校，現(xiàn)在開始學起來，并不吃虧，至少可以先學起英語來，提高英語聽說能力，輔助提高讀寫能力，具體怎么規(guī)劃，要看你們什么時候來美國，是申請美初還是美高？計劃不一樣，規(guī)劃考試就不一樣。

家長您好，一般情況下稍微好一點的寄宿美高對于中國申請者的要求為：托福、SSAT、在校成績、課外活動、個人特色、綜合實力等。而個人特色和綜合實力是需要在申請材料、文書和面試中體現(xiàn)出來的。當然也有一些學校不需要托福也不需要SSAT，但說實話這些對申請者沒有要求的學校也沒有讀的必要。托福從另一個層面來說，是英語非母語的學生進入以英語為第一語言的地方學習和生活的保障。如果是想要申請好一些的寄宿美高，英語能力從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，同時也要注重培養(yǎng)孩子的課外興趣愛好。

什么學校說來聽聽

在非正常申請季，一個學生沒有托福成績，有可能去一所“不錯”的寄宿學校的，可能有三種情況：1，這個學生有可能有其他方面不錯的表現(xiàn)（優(yōu)勢），比如綠卡，比如口語很好，比如某項才藝等等很好；2，如果前面一點不成立的話，那么這個“不錯”需要打個問號，因為外面很多機構(gòu)把野雞學校也叫做“頂級名?！保敿壝Ｌ嗔?；同樣，這個“不錯”可能一般，甚至不怎么樣；3，非正常申請時期，比如去年 8月份左右，排名前30的學校也出現(xiàn)補錄當年入讀的寄宿生，但市場里已找不到合適的人選，那么次選的，愿意馬上入讀的，就有可能拿到這個機會。------ 總之，既要看個別現(xiàn)象，也要看整體趨勢。幾個老師說的關(guān)于寄宿學校的申請難度是普遍現(xiàn)象。另外，英語怎么學都不嫌多，學好英語才能在異國他鄉(xiāng)生活得更好，為了孩子的未來，抓緊學習吧-------那些語言成績不過關(guān)而出去的，實際上頭幾個月都或多或少碰到問題和阻礙的，只是有的孩子克服了短期的困難，有的孩子出現(xiàn)跟不上重新回國的。各種現(xiàn)象都有。----- 五年級學習英語，建議從基礎(chǔ)和閱讀抓緊。