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問題@17695
請問各位專家,如何才能知道自己與學校的匹配度?大概應申請幾所學校?如何分配保底校匹配和沖刺校
希望詳細回答(不僅是成績上的匹配)
萬分感謝!
選校評估
擇校思路
學校梯度安排
1352***3160
家長
提問于2019-06-02 19:59:40
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【麗格教育】波士頓Lily老師
特邀顧問
私信
位于11
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回答于2019-06-04
家長您好,學生與學校的匹配度主要體現(xiàn)在:1. 學術水平(學術興趣、在校成績、標化考試等);2. 興趣愛好(體育、藝術等);3. 性格特點(活潑、文靜等);4. 對學校的要求(地理位置、寄宿走讀、混校/單性別學校、升學走向等)。
具體申請幾所學校需要根據(jù)孩子的特點以及家庭的需求來定,一般情況下,申請的學校需要拉開層次,比如申請十所學校,2所夢校、3所沖刺校、3所匹配校、2所保底校是比較合理的。不過具體哪些學校屬于沖刺校、匹配校和保底校,需要根據(jù)學生的特點以及準備情況來具體分析,同時也需要對于學生和學校都有足夠多的了解才能進一步確定。
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邁潤肯留學石老師
特邀顧問
私信
位于北京市
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回答于2019-06-04
您好:美國選校是一個非常復雜的過程,選校定位首先是根據(jù)托福和SSAT成績;其次是興趣愛好、性格特長等方面來綜合評定;只有充分了解你的情況后才能給出具體建議。關于申請學校的數(shù)量需要根據(jù)申請學校難度來定,通常寄宿學校難度大,建議至少申請8-10所。至于如何選保底和沖刺校,例如美國寄宿學校1-30名沖刺、30-50名是匹配、50一60名是保底。
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融尚南?;锇?middot;Nini雪麑老師
特邀顧問
私信
回答于2019-07-01
一般在申請階段建議申請學校的數(shù)量不要超過12所,最好是在8-10所的范圍內(nèi)比較合理。沖刺校3所以內(nèi),保底校也差不多2所,剩下全部建議是和自己匹配的學校。
在準備過程中,根據(jù)學生的考試成績可以對沖刺校進行隨時調(diào)整。在考慮匹配度的方面,我們建議學生要對申請院校進行詳細的學校調(diào)研,同時,和申請顧問詳細溝通自己的特點,喜好以及理想學校的特點來一起挖掘什么樣子的學校最適合自己。
因為專業(yè)的獨立教育顧問,對于每一所學校的特點以及文化非常熟知,以及每一年學校的招生標準和信息也都是隨時更新的狀態(tài)。所以在這個過程中,顧問也會引導學生找到最適合自己的理想學校。
我們在申請過程中,會安排非常頻繁的顧問見面,建立顧問與學生間的了解,通過和學生每一次的溝通,顧問也會將他對學生的評估和學校進行溝通,這樣學校也可以更全方位的了解孩子,而不僅僅是通過成績或者申請材料來片面地對學生進行評估。這也是大大增強了學生的競爭力和提高錄取率非常重要的一點。
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BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師
中級顧問
回答于2019-06-03
您好,首先匹配不僅僅是成績的匹配,更多的是孩子去了學校以后,自己的特長、愛好、性格等需要跟學校校園文化融合,其實對于目前您的情況來說,更為重要的是綜合評估孩子的情況,需要長線規(guī)劃起來,因為匹配不僅僅是需要對申請的學校有了解,還需要顧問老師對孩子也是要是充分的溝通和了解的,關于申請的學校數(shù)量,正常10-15所學校,其實不大存在嚴格意義上的保底校,因為美高的好學校就是那么多,只存在適合度高的學校,錄取率的高低,不存在保底校的范疇。
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Sam老師
中級顧問
位于北京市
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回答于2019-06-03
首先從【不僅是成績上的匹配】說起。
這句話說對也對,說不對也不對。
對,是因為成績只是申請學校的竅門磚,它既不能決定孩子能否被學校錄取,同時也不能決定孩子今后四年是否在學校里過得充實、開心。
不對,是因為如果沒有一個匹配的成績,那么不管孩子的性格、特長、生活能力與心儀的學校多么匹配,學校都是不會錄取孩子的:你連最基本的英語/學術能力都無法滿足我們學校的要求,那我們?yōu)槭裁匆浫∧隳兀?br />
所以說,成績(標化成績+在校成績單)不是最重要的,但是一定不能輕視,不要將之視作一個理所當然的事情。
如果要定一個標準的話,那么:
Top15:
TOEFL 110+, SSAT 95%+
Top15-30
TOEFL105+, SSAT90%+
Top30-50
TOEFL100+,SSAT90%+
【這些是比較保險的分數(shù)估值,低于這些分數(shù)當然可以申請到對應的學校,但是概率會小很多】
*****************************************
好的,說完分數(shù),接下來說說【如何才能知道自己與學校的匹配度】。
無外乎這么幾點:特長、性格、生活能力。
1. 特長:這個很容易理解。孩子喜歡什么運動、愛好什么樣的藝術形式以及偏文偏理,然后再查找一些學校的信息。如果在某些點上能和學校專精的方向相吻合,那么孩子和學校就是匹配的。
2. 性格:這個相對就比較不那么好量化,但是依然是有跡可循。對于很多頂級美高來說,學校不免會有很多貴族/精英氣息。如果孩子是那種一絲不茍的性格,或許孩子就會很適應這種學校氛圍,因為我們謂之“匹配”;反之,如果孩子覺得在這種環(huán)境中感覺太壓抑了,那么我們謂之“不匹配”。
3. 生活能力:這一點是在選校階段,家長很容易忽略的一點。家長往往只會關注學術、藝術、體育、校園環(huán)境等方面,而往往忽視了孩子自身的生活能力。有些孩子很獨立,那么這些孩子將會很輕松地融入到外國人多的校園中;如果孩子沒有什么自己生活的經(jīng)歷,那么他們可能更適合那些中國人多,或是管理國際生經(jīng)驗豐富的學校。
*****************************************
然后,簡單說一說什么多少學校,如何分配保底校、沖刺校和匹配校名額。
一般來說,我們會申請10-15所:
沖刺校:3-5所
匹配校:6-8所
保底校:1-2所
申請的數(shù)量大多數(shù)還是集中在匹配校附近;沖刺校相對少一些,挑選一些孩子喜歡的申請;保底校最少,只要能確保孩子有學上就行。
當然,真到了申請環(huán)節(jié),申請學校的數(shù)量是沒有一定之規(guī)的。原則上說,家庭需要申多少,我們就可以申多少。
*****************************************
最后,需要提醒您,包括其他看到這條回復的家長們:
真的有“學校和孩子100%匹配”的情況發(fā)生么?有的,但是非常、非常少。絕大多數(shù)情況下,終歸是會有一些遺憾。因此千萬不要因為一點點的匹配,就選定了某一所學校;也不要因為一點點的不匹配,就否定了一所學校。
要綜合地權衡好學校給孩子帶來的益處和影響。
這才是對孩子負責的表現(xiàn)。
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航海圖Jean
中級顧問
回答于2019-06-03
這里需要有經(jīng)驗的顧問幫助的,如果DIY,需要研究大量實戰(zhàn)的信息和做大量的學校功課。光這里的幾句問答是不夠的。以前我有學生家長材料收集了幾尺高,自己事先把學校跑一邊等等,付出了驚人的勞動。
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美國創(chuàng)藤教育
中級顧問
回答于2019-06-04
您好:
匹配有這樣幾個方面:
1. 學生的學習能力;
2. 學生的標化成績;
3. 學生的興趣愛好;
4. 學生的性格特點;
5. 學生對學校的要求以及需求
每個細細分解開來都有很多內(nèi)容,最了解孩子的莫過于父母,因此,綜合孩子各方面的能力,在有經(jīng)驗的顧問的幫助下,選出最適合孩子的學校,也就是說最匹配的學校。
一般來說,申請8-10所就足夠了,不要太多。
所謂沖刺,就是存在一些困難,需要去跳一下或許能夠得著的,那么不要太多,2-3就夠了;所謂匹配,就是和孩子的總體狀況最接近的,可以多選一些,4-5所學校; 所謂保底,就是申請整個形勢發(fā)生變化,還有無法預期的推薦信等因素可能導致存在的風險,確保有學上,降低預期,這類學??梢赃x擇1-2所。
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小鳥谷倉雪飛
中級顧問
位于上海市
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回答于2019-06-04
常見的現(xiàn)象是:道理說了一百遍,紙面功夫做了一堆堆,不如現(xiàn)場一看,象談戀愛一樣,當在現(xiàn)場的時候,紙上的東西都會瓦解。但當您到了現(xiàn)場后,還有一種現(xiàn)象是,發(fā)現(xiàn)喜歡的學校不只一所。不少家長和我說,雪飛,錄了哪一所都挺好的。事實上,我們的學生去了這些學校,都挺好的。所以匹配,常常是一對多的。先按各位老師說的,尋找基本匹配的,然后去現(xiàn)場看。訪校很重要。祝您好運。
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老師們好!我家男孩今年國內(nèi)某頂尖IGCSE體系純英語國際學校G10在讀;10升10或11;PSAT 1180,雅思7.5, 閱讀8.5, 閱讀寫作6.5;GPA總3.96;但英語和戲劇每學期都有2個B(共4個)其他全A/A*;無綠卡純中國籍,但有新疆維吾爾(他媽媽)和彩虹群體背景; 參加FBLA3項個人全國前10,學者杯區(qū)域個人+團隊第一,學者杯國際輪多項金獎;對商業(yè)感興趣,成立了自己的公司(有產(chǎn)品設計,網(wǎng)站和領英賬號)并獲得學校創(chuàng)業(yè)賽第一名,學校商業(yè)學科考試第一名;還參加了沃頓商賽profit portfolio全球前10%;AMC10全球前10%,滑鐵盧數(shù)學競賽前25%;體育方面有愛丁堡公爵獎IA國際銅獎,香港帆船1級證書,長期在學校參加Dodgeball社團;自己游泳+跳繩+騎行+羽毛球堅持12年(無獎);社會活動方面是學校3個人文類社團的社長,已經(jīng)運營兩年;堅持在旁邊小學支教兩年;還是彩虹多元社的高級成員,做過一個改善lgbt群體生存處境的項目;從初中開始辯論比賽,參加過5場模擬聯(lián)合國,其中一場獲得最具外交官氣質(zhì)獎,參加美國領事館舉辦的模擬聯(lián)合國獲得團隊第一;從出生3個月開始學英語,PET口語滿分,還會廣東話;香港青年協(xié)會會員,參加地中海貧血病兒童捐款;連續(xù)5年每年志愿時長超30小時。經(jīng)常去旅游,去過15個國家,實地考察俄烏戰(zhàn)爭;請問各位老師他這樣的情況符合排名怎樣的學校?可以舉幾個具體的學校嗎?謝謝!
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8升9,托福100,ssat99%,vericant4.5,朝陽賽艇隊的,在劇團中是編劇和演員(去了多國巡演),IMMC國際賽1等獎,藍橋杯國賽1等獎(python和c++),申請檔次: 沖刺Hill 追求:culver,stonebrook,George,shady side 穩(wěn):cushing,millbrook,portsmouth abbey 保底:Indian spring,Lawrence,F(xiàn)rederick gunn,有沒有什么建議?
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老師們好!我是二線城市不知名國際學校的女生9申9 托福102 ssat2259 88% 維立克4.5 校內(nèi)成績不錯基本都是年級第一 IB基本6-7只有8年級的設計課是5 活動有學校的學生會會長 社區(qū)活動的leader和樂隊的吉他手 想問一下這個學校梯隊合理嗎 沖刺: Loomis Chaffee(基本沒抱希望) Dana Hall Madeira(夢校) Suffield Stony Brook Pennington 匹配: Portsmouth abbey Athenian Iolani Saint Andrews(FL) Masters 保底: Lawrence Wyoming Darlington 請各位老師幫忙分析一下 非常感謝!
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