老師們好,我是昨天問公益活動的那個學(xué)生,非常感謝各位老師的回答。我有幾個follow-up questions:
1. 我的情況比較特殊。我是在1.15大部分學(xué)校截止之后開始給小孩教課。很多面試文書里都沒提到這個公益活動。我只能在2月份給學(xué)校發(fā)跟進(jìn)郵件來分享自己的經(jīng)歷了,然后學(xué)校會add to file。像這樣的跟進(jìn)郵件學(xué)校還會重視嗎?
2. 公益活動需要持續(xù)性,但是這個“持續(xù)性”有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎?必須好幾年、好幾個月?
3. 除了用文字展示,需要錄像、拍照片、展示課件等等來像學(xué)校證明自己確實在做公益嗎?
感謝!
排序:
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同學(xué)你好:
我來回答一下你的問題:
1. 我的情況比較特殊。我是在1.15大部分學(xué)校截止之后開始給小孩教課。很多面試文書里都沒提到這個公益活動。我只能在2月份給學(xué)校發(fā)跟進(jìn)郵件來分享自己的經(jīng)歷了,然后學(xué)校會add to file。像這樣的跟進(jìn)郵件學(xué)校還會重視嗎?
這個就沒有必要了,公益活動是個持續(xù)的行為,如此短的時間里,而且是在1.15之后,不免有功利之嫌;
2. 公益活動需要持續(xù)性,但是這個“持續(xù)性”有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎?必須好幾年、好幾個月?
很多學(xué)生做公益都是好幾年如一日的在做,只是為了某種目的的公益還是不做的好,那不是公益;
3. 除了用文字展示,需要錄像、拍照片、展示課件等等來像學(xué)校證明自己確實在做公益嗎?
學(xué)校并不需要你來用照片錄像來證明,這樣做,回到之前的答案,太功利。公益事業(yè)是要發(fā)自內(nèi)心的去做,去奉獻(xiàn)。
最后,我想說一句: 千萬不要為了申請好的學(xué)校,用功利去做公益。做公益,是用愛,用心來做的,是真誠的想要去為這個社會,為社區(qū)做點事情。 -
學(xué)校會重視你的update的材料的,你持續(xù)做公益的話,最好有幾個月的長度,如果你能堅持將這種公益活動一直持續(xù)到大學(xué)階段,并且一如既往的繼續(xù)下去,也是一件造福大家的事情。做公益不僅僅只是為了申請而做,而是你真的愿意去幫助別人,如果只是為了申請,秀自己做的事情,那也違背了做公益的初衷。我們做什么事情都不要為了達(dá)到一個什么自私的目的去做,那也成了“作秀”。
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可以更新的,學(xué)校會看的,肯定是有幫助的,學(xué)校也會看的。持續(xù)性其實更多的是要看你之前在提交文書的時候,在社區(qū)服務(wù)這一塊主要是從哪個方向?qū)懙?,是否跟你現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)有關(guān)聯(lián),要是有關(guān)聯(lián)是最好的。
關(guān)于如何證明自己在做社區(qū)公益,不用太過于糾結(jié)自己的真實性的證明,這些錄取委員會的招辦老師都會火眼金睛了,你描述的東西是不是真的,有沒有深度其實他們都很清楚,更多的是看你這個活動的感悟及其深度,這個才是最為重要的,祝順利! -
這位同學(xué)你好:
我來回答一下你的問題:
1. 我的情況比較特殊。我是在1.15大部分學(xué)校截止之后開始給小孩教課。很多面試文書里都沒提到這個公益活動。我只能在2月份給學(xué)校發(fā)跟進(jìn)郵件來分享自己的經(jīng)歷了,然后學(xué)校會add to file。像這樣的跟進(jìn)郵件學(xué)校還會重視嗎?
這個公益活動的時間太短了,可以跟招生官發(fā)郵件說這件事情,但是實際上對于背景提升的幫助不是很大,但可以作為跟招生官聊天時的一個話題,并且讓招生官知道你近期在做什么。
2. 公益活動需要持續(xù)性,但是這個“持續(xù)性”有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎?必須好幾年、好幾個月?
公益活動確實是需要持續(xù)性的,我認(rèn)為至少是3個月到半年以上的持續(xù)性公益活動才值得去寫上。
3. 除了用文字展示,需要錄像、拍照片、展示課件等等來像學(xué)校證明自己確實在做公益嗎?
一般來說任何形式的證明都是可以的,錄像,照片,感謝信,機構(gòu)出的志愿者聲明等。 -
這位同學(xué),你很能干。但是,還有可以做得更好得、想得更寬廣的地方。我非常同意美國創(chuàng)藤教育-Cathy老師的看法,也跟你分享一下我們家和孩子的做法,或許多少有個參考。
2017年,我們申請美高。
2017年6月,學(xué)校畢業(yè)。孩子抓住一切機會,義賣自己創(chuàng)作、出版的小說,一本、兩本、三本……最后合計籌款三千來美元(折合),在所在學(xué)校支持下,全額捐獻(xiàn)給了一家進(jìn)入全國前五名的慈善基金會,資助了4所小學(xué)。他們專門資助全國偏遠(yuǎn)農(nóng)村的小學(xué),尤其是繪本項目,農(nóng)村最缺乏。
2017年9月,我們?nèi)业谝淮螌iT去看望了湖南湘西某縣一個深山離的資助學(xué)校。那里的孩子們,第一次聽到了現(xiàn)場演奏的小提琴,第一次見到了到校訪問的“小作家”。
2018年8月,臨行去佩迪中學(xué)留學(xué)前,我們發(fā)動親朋好友,結(jié)合新小說出版,再次籌集了約6000美元,以感謝會的形式,當(dāng)場全額捐獻(xiàn)給了這個基金會,資助了十來所學(xué)校。
2019年3月,我們第二次前往河南洛陽屬下的十幾所資助的山村偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué),逐家走訪,與縣教育局、校長和老師見面,了解那里發(fā)生著什么,我們還能做什么。
2020年9月,疫情期間。我們參加該基金會發(fā)起的“99籌款活動”,再次網(wǎng)上籌款萬元,全額捐獻(xiàn)給基金會,協(xié)助他們完成了總計過百萬元的籌款目標(biāo)。我們在盡綿薄之力。
即便如今在佩迪中學(xué),我們一樣參與學(xué)校捐款活動。
至今,整整四年了。
我們還在做著。這個,也未必會成為孩子們的申請材料。重要的是,經(jīng)歷、體驗、成長。不要簡單祈求回報。
因此,Cathy老師說得非常實在、到位。 -
同學(xué),你好。
1、首先你可以在follow up 的時候給學(xué)校分享下這個經(jīng)歷,讓學(xué)校了解到你所在做的事情,做一個加分是可以的,畢竟有做事情比什么都沒有的要更有可以去互動的點。
2、但你這個活動就做了十天多,要讓學(xué)校有多重視取決于你怎么去表達(dá)和闡述。公益活動的持續(xù)性指的就是你需要持之以恒的來堅持,時間上肯定是越長越好,也不要太過功利。你可以在表達(dá)的時候,重點突出雖然很短時間的公益活動,但是帶給你的改變和感受是什么,分析下你的心得體會等。
3、在展示的時候,建議你通過文字和照片的形式來呈現(xiàn)就好了,告訴學(xué)校你做這個事情的初心,以及具體如何做的就可以了,具體學(xué)校那邊怎么看這個事情,還是要根據(jù)學(xué)校的對你整體材料的審核來評估的。 -
根據(jù)你的問題,我再補充幾點:
1. 新增的公益活動不需要另外給學(xué)校補充,當(dāng)然如果有面試機會的話可以聊一聊,不然顯得就太"功益"了,讓學(xué)校感覺你只是在交作業(yè)一樣。
2. 公益最重要是挑選自己喜歡做的??,當(dāng)成興趣來做,所謂持續(xù)性,可以是一輩子,在做這個活動中能夠感受到幫助別人、付出帶來的正能量,從中愛上做這件事情,不求回報的心意、有著能力越強,就越要幫助更多人的使命,往這個方向去想,就正確了!
3. 公益活動不需要有"證據(jù)"來證明,因為在文書、面試談吐中,招生官一聽就知道你做到什么程度、是否是真實的經(jīng)歷,不用想這么多,但如果有做紀(jì)錄的習(xí)慣,是非常好的,妳可以影響更多人一起參與到你認(rèn)為有意義的事情。 -
同學(xué)你好,很高興回答你的問題。針對你的問題我分點作答:
1.1月15號后進(jìn)行的活動也是非常有意義的,這是申請截止后,到錄取公布前,和學(xué)校保持溝通非常好的素材。但是不建議你將這項活動補充進(jìn)你的申請材料,因為持續(xù)性、深入性都不強,這個經(jīng)歷通過郵件的方式發(fā)送給你的面試官或者招生官,和學(xué)校保持郵件互動,這是更建議的方式。
2.持續(xù)性沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),但是一項活動如果能夠?qū)δ惝a(chǎn)生影響和啟發(fā),一定是需要時間的,所以持續(xù)時間短的活動,在招生官的眼里參考的價值并不大。
3.公益活動可以通過錄制視頻、拍攝照片的方式去展示,平時做活動的時候可以多積累一些素材。