FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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家長好。
首先客觀上來說，其實孩子的差別不大，很多時候甚至是父母層面的區(qū)別，例如父母是否是名人，是否是巨額捐助這種差別導(dǎo)致的錄取差異，所以請和孩子說清楚，讓孩子不要建立起還沒入學(xué)就有的自卑感。
其次，頂級寄宿美高，壓力都非常大，眾多課業(yè)加項目，如果突出自己，這就有一個競爭意識在里面，這種競爭不是把別人比下去，而是把過去的自己不斷的比下去的一種過程，專業(yè)的規(guī)劃和輔助，是非常有必要的。
最后，孩子的心理建設(shè)，請一定做好。舒緩學(xué)習(xí)壓力的方式有很多，請選擇健康的有益身體的。
謝謝。 -
補錄孩子的成績與正常錄取的孩子相比不一定存在差距。但如果確實存在距離的話，那孩子現(xiàn)在開始就要開始努力把距離拉近甚至在學(xué)習(xí)上超越其他同學(xué)。畢竟將來申請大學(xué)的時候最重要的還是學(xué)校成績，而不是美高的排名。
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您好：
補錄學(xué)生不一定會比正常錄取的學(xué)生有什么差距。 任何一個國際生，在進入美高后都或多或少的有學(xué)習(xí)的壓力，關(guān)鍵要讓孩子順利過渡好，能夠找到不足，并在最短的時間內(nèi)調(diào)整步伐和心態(tài)。因此，一開學(xué)的選課，以及開學(xué)前兩周的課程調(diào)整也非常重要。 -
您好，孩子既然能補錄成功，說明孩子是符合學(xué)校錄取的基本標準的，如果差太多學(xué)校也會考慮學(xué)生入學(xué)的適應(yīng)和融入。當然，即使孩子的成績與正常錄取的孩子有些差距，入學(xué)前有意識補一下自己相對弱的科目，同時，也可以提前學(xué)習(xí)下比如美國歷史這種孩子之前接觸不多的科目。另外，尤其第一年，很多孩子因為不熟悉有些科目的英文說法與概念一上來覺得比較挑戰(zhàn)，提前將這些術(shù)語與概念熟悉起來，加之美高四年合理規(guī)劃好，一步步走穩(wěn)，相信這種差距會越來越小，孩子對自己的美高學(xué)習(xí)與生活也會更加自信。
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補錄成功說明孩子跟正常錄取的沒有太多差距，要不然也不會補錄成功了，一定是孩子其他方面的潛力和優(yōu)勢超過了標化成績本身。而且只有在好的環(huán)境下，有一群優(yōu)秀的同學(xué)做榜樣，孩子才會更加進步。不要擔心孩子可以通過努力和合理的選課將成績趕上來。
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補錄的確每年會有一些撿漏的情況，但是撿漏的前提也是還得得差不多達標，因為美國這些好學(xué)校不會說極大地降低門檻，我們在選擇學(xué)校的同時，學(xué)校也在選擇我們，所以其實要是能被學(xué)?？瓷系脑挘旧喜粫刑蟮囊粋€差距，當然我們國際學(xué)生入讀美國的院校多多少少都會有一個過渡期，都會遇到一些挑戰(zhàn)，所以好好利用好這個暑假的時間，把自己的短板好好補補，還有高中的課程也可以提前學(xué)習(xí)一下，做好準備，對于您今晚九月份入讀都有幫助，包括一些銜接課程等等，這個暑假都是可以提前學(xué)的，有需要可以聯(lián)系我，還有孩子如何美高以后的規(guī)劃等等，都是需要陸續(xù)提上日程了，祝順利！
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這個要因人而異，補錄的學(xué)生不一定總是會有差距，如果感覺有差距，找出哪門學(xué)科，通常來說，對于中國學(xué)生歷史課和主流英語課可能拿A偏難，針對性地利用這幾個月的時間好好補習(xí)就好，具體方法，我們可以針對性的具體交流。
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補錄成功的孩子與正常錄取的孩子不一定存在成績上的差距，很可能是其他方方面面的綜合考量的結(jié)果。但能被錄取的中國留學(xué)生相比多數(shù)錄取的美國學(xué)生或其他國家的留學(xué)生還是有優(yōu)勢的，因為名額限制中國留學(xué)生錄取的難度大得多。
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可以補錄成功是一件好事。接下來如何拾遺補缺，迎頭趕上這是其實是需要事先好好規(guī)劃的。
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家長您好，很高興回答您的問題。孩子如果被排名靠前的美高補錄，說明孩子的學(xué)術(shù)能力一定是達到了學(xué)校的要求。要知道即使是頂尖美高的waitlist位置也是非常有限的，能放在waitlist的學(xué)生在整體實力是符合學(xué)校要求的。所以您不需要過度的擔心差距問題。
孩子補錄成功后，建議參加一些學(xué)術(shù)的銜接課程，尤其是英文寫作、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科，讓孩子提前適應(yīng)美高學(xué)術(shù)。利用暑期時間，為下半年入學(xué)后的學(xué)術(shù)先打下基礎(chǔ)。
