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老師好,孩子現(xiàn)在一年級下半學(xué)期,不知道培養(yǎng)哪方面的特長能對文書和申請有幫助呢?謝謝。
FS-Sonia 管理員
提問于2022-03-23 08:35:24
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位于美國 · 回答于2024-05-27
您好!對于一年級的孩子來說,培養(yǎng)特長不僅有助于孩子的個(gè)人發(fā)展和興趣愛好,還可能對未來的文書寫作和申請過程產(chǎn)生積極影響。

以下是一些建議,希望能對您有所幫助:

一、閱讀和寫作:
鼓勵(lì)孩子多讀書,從簡單的繪本開始,逐漸過渡到有深度的兒童文學(xué)作品。
引導(dǎo)孩子寫日記或小故事,鍛煉他們的寫作能力和表達(dá)能力。
參加寫作比賽或閱讀俱樂部,讓孩子在實(shí)踐中提升閱讀和寫作水平。

二、藝術(shù)和音樂:
嘗試不同的藝術(shù)形式,如繪畫、雕塑、陶藝等,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)天賦。
學(xué)習(xí)一種樂器或參加合唱團(tuán),培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和表演能力。
藝術(shù)和音樂類的特長可以豐富孩子的個(gè)人陳述,展示他們的多元才能。

三、體育運(yùn)動:
鼓勵(lì)孩子參與體育活動,如游泳、足球、籃球等,鍛煉身體并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
參加體育比賽或訓(xùn)練營,讓孩子在挑戰(zhàn)中提升自我。
體育運(yùn)動類的特長可以展示孩子的毅力、競爭力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、社區(qū)服務(wù):
鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)服務(wù)活動,如志愿者工作、慈善活動等。
培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和公民意識。
社區(qū)服務(wù)類的經(jīng)歷可以展示孩子的成熟度、同情心和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在培養(yǎng)特長的過程中,重要的是讓孩子保持興趣和熱情,而不是強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西。同時(shí),家長也要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì),讓他們感受到自己的努力和進(jìn)步被認(rèn)可。這些特長和經(jīng)歷不僅可以豐富孩子的個(gè)人陳述和申請材料,還可以讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和充實(shí)。
位于北京市 · 回答于2022-03-23
您好:對于長期規(guī)劃的學(xué)生來說,重點(diǎn)有以下方面可以進(jìn)行考慮:

1) 在校成績單,申請需要近三年的在校成績,這是非常重要的
2) 特長: 建議根據(jù)孩子情況量身定制,如編程、機(jī)器人、辯論等等,要是可以的話,多參加一些競賽,最好獲獎(jiǎng),最好有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)
3) 體育與藝術(shù): 除去特長外,建議孩子在體育與藝術(shù)方面各選擇一項(xiàng)活動長期堅(jiān)持下去,最好有獎(jiǎng)項(xiàng)。不建議選擇中國特色樂器或運(yùn)動,如琵琶、二胡等等
4) 領(lǐng)導(dǎo)力: 所有的學(xué)校都是非??粗貙W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力,在這方面一定要重視,相關(guān)活動如班級干部,學(xué)生會主席,某個(gè)活動的組織者等等
5)公益活動: 美高學(xué)校也是非??粗貙W(xué)生的奉獻(xiàn)精神,公益活動建議長期進(jìn)行
樸泰仙 中級顧問
位于北京市 · 回答于2022-03-23
您的問題可以拆成兩個(gè)部分,第一個(gè)部分是特長,即孩子的喜歡做的事情、擅長做的事情、具有天分的事情或者已經(jīng)拿過獎(jiǎng)的事情,這個(gè)需要更孩子好好溝通一下,如果孩子愿意繼續(xù)或在此方面打算深造深挖,長期從事的話,這個(gè)是對申請有很大幫助的。第二個(gè)部分是寫作本身,文書就是寫文章,考察的是一個(gè)孩子在閱讀、寫作、邏輯、思想深度方便的東西,千萬不要認(rèn)為文書考察的就是孩子的英文水平,一篇有內(nèi)涵有深度的文章是可以彌補(bǔ)語法單詞錯(cuò)誤的,但反過來,再高級的詞匯,沒辦法彌補(bǔ)孩子思想上的貧瘠,所以在規(guī)劃方面,一個(gè)是根據(jù)孩子喜歡,堅(jiān)持長期的做,并作出成績成就,一個(gè)是閱讀、寫作方面的培養(yǎng)
回答于2022-03-23
目前有規(guī)劃意識是好事情,從現(xiàn)在開始穩(wěn)扎穩(wěn)打,對于孩子綜合能力的提升和競爭力都是很有幫助的。針對于您目前的問題,我從兩個(gè)維度來給您解答:

1. 關(guān)于特長,其實(shí)還是需要挖掘出來孩子目前自己感興趣和擅長的領(lǐng)域,從申請的維度來說,特長愛好最好是持續(xù)的有深度的,最大的忌諱就是經(jīng)常換,沒有持續(xù)做,包括在我這前的欄目分享了康奈爾大學(xué)錄取學(xué)生的案例,學(xué)生強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)很重要的就是不要跟風(fēng),覺得什么比較流行就讓孩子去參加什么,這樣其實(shí)對于申請是不加分的,孩子在這個(gè)活動中的存在感也很弱,所以需要找出來孩子真正感興趣的地方,然后持續(xù)地去做,往深度和寬度來做,這樣孩子的綜合競爭力才夠強(qiáng),當(dāng)然關(guān)于深度和寬度需要資深的顧問老師給您好好規(guī)劃一下,畢竟還是專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。

2. 關(guān)于申請的文書,其實(shí)還是那句話“巧婦難為無米之炊”,要是素材不夠豐富,深度和廣度不夠的話,只是僅憑技巧其實(shí)是沒有競爭力的,我之前的一期欄目分享了哥倫比亞大學(xué)的招辦老師在分享他們看學(xué)生文書的時(shí)候,重點(diǎn)會從兩個(gè)維度來評估學(xué)生:
1)學(xué)生本身英文水平如何,這個(gè)是需要長期日積月累地拔高和提升,也就是孩子的寫作能力

2)通過文書who you are一定要全面體現(xiàn)出來, 你最真實(shí)的情況還有在你的contextual的環(huán)境下是如何成長起來的,這些就回到了上邊第一個(gè)問題跟您提及的特長 愛好 及其personality等等的培養(yǎng)和塑造了。

只有從這兩個(gè)維度才能很好地呈現(xiàn)給招辦及其跟同齡的peers競爭的時(shí)候,你脫穎而出的砝碼才能加重。

希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭m樌?
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位于廣東省 · 回答于2022-03-23
如果對文書有幫助的話,就是重要的一些經(jīng)歷記錄下來,最好有自己的網(wǎng)頁,并且全英文記錄,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)將來申請的時(shí)候可以回顧

對于申請有幫助主要從三個(gè)方面:
1、學(xué)術(shù)要好:包括GPA和選課的難度,還有標(biāo)化成績要高
2、個(gè)人有一定的特長或者愛好:不管是體育,藝術(shù),還是科研都可以,關(guān)鍵是孩子要喜歡
3、就是個(gè)性品質(zhì)方面:老師推薦信,文書和面試提前做好準(zhǔn)備
位于美國 · 回答于2022-03-23
1.孩子1年級,在我看來,培養(yǎng)孩子一個(gè)好的性格及人品要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于特長及為了申請準(zhǔn)備。
2.過早地進(jìn)入機(jī)械化的準(zhǔn)備,每年很多家長很多孩子會走彎路。
3.建議以孩子為本,在打好優(yōu)秀的語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)拓展他自己的興趣愛好。
4.一定記住無論申請高中還是大學(xué),選適合孩子的學(xué)校,而不是選適合家長期待的學(xué)校。
5.每年考取top名校的,其實(shí)真的不是就為了考上而去準(zhǔn)備,而是孩子的綜合能力和素質(zhì)真的和學(xué)校很匹配。這也是為什么有的家長不明白我孩子托福110 ssat2330怎么就進(jìn)了wl或者直接被拒的原因。
有夢想是好事,但腳踏實(shí)地的以孩為本,引導(dǎo)孩子的興趣愛好,會有好的收獲的。

謝謝。
回答于2022-03-24
如果孩子才一年級,我認(rèn)為不用特意地考慮申請而束縛孩子的天性和自由發(fā)揮的空間。對于一年級的孩子,最好是做加法,也就是給孩子提供各種資源,看孩子本能最喜歡什么,等孩子年級大一些了,再做減法,就是漸漸發(fā)現(xiàn)孩子擅長之處而集中培養(yǎng)。我曾有一位學(xué)生就是這樣發(fā)展的,水到渠成,到了小學(xué)5年級申請到了Horace Mann.
位于美國 · 回答于2022-03-23
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回復(fù)
Joanna 讀者
回復(fù)于2022-03-23 12:37:04
專業(yè)機(jī)構(gòu)居然還有這么武斷、以偏蓋全的顧問??!試問:哪個(gè)為人父母的不是為孩子早做打算,可憐天下父母心,咋就變成功利?如果父母從小不培養(yǎng)英語,將來怎么申請,難到跟著學(xué)校進(jìn)度學(xué)嗎?這樣叫不叫功利?那是不是所有申美高、請顧問團(tuán)隊(duì)的都是功利取巧,所有報(bào)班提升ssat和托福成績的,都叫投機(jī)。誰給你這樣的底氣的,你難道不是賺著這些家長的錢來發(fā)工資的嗎?
jomevo3842@unigeol.com 讀者
回復(fù)于2022-03-24 07:37:56
回復(fù) @Joanna: 贊同!這位老師偏見極其嚴(yán)重,請大家謹(jǐn)慎攝取這個(gè)老師的建議
位于江蘇省 · 回答于2022-03-24
1.學(xué)好英語,向母語水平靠近。
2.培養(yǎng)特長,優(yōu)先等級:體育→音樂→美術(shù)。
3.初中揭短保持成績單全A。
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