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你好，有綠卡的話可以就讀公立學(xué)校。如果您的孩子是在不喜歡宗教方面的教育，我建立轉(zhuǎn)學(xué)。
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高中大多數(shù)是私立比公立的豪。宗教課我經(jīng)歷了3年（我是轉(zhuǎn)學(xué)生），并沒有決定特別難，多數(shù)是背誦和自由發(fā)表自己意見。宗教課的學(xué)校形式和英語課歷史課大同小異。您孩子如果宗教課學(xué)不好，不一定就是因?yàn)槭亲诮陶n，也許是跟不上英文的背誦和文書創(chuàng)作？需要仔細(xì)找到原因，換一個學(xué)校不一定能解決問題。
我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國杜克大學(xué)，并且是Leap立普爾美國高中長期輔導(dǎo)項(xiàng)目的導(dǎo)師，很高興為您解答。 -
可以看得出您的孩子對宗教課是不接受的，這種不接受有可能是信仰的問題，也有可能是語言的問題。您可以了解一下他目前的覺得宗教課難的原因。若是對信仰的反感可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)，如果是語言和文化的差距，是否考慮讓孩子提高語言能力而不是轉(zhuǎn)學(xué)。
宗教課，老師會從文學(xué)和歷史等方面解析每個章節(jié)與整本圣經(jīng)乃至人類文明的意義。宗教課的目的是教會學(xué)生理解西方文化的基石，改變看世界的角度。如果不排斥的話，我覺得是一個很好的了解美國文化和文學(xué)歷史的機(jī)會。您要知道很多非宗教的學(xué)校，九年級英語課的閱讀書單是圣經(jīng)，從文學(xué)的角度來讀解圣經(jīng)。
轉(zhuǎn)學(xué)到公立高中還是要看校區(qū)。私立相對關(guān)注度更高，可能更好地幫助您孩子克服語言困難。
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