我的女兒在Bement,原意是為了讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立,四年級(jí)就送她來(lái)住讀了,現(xiàn)在她已經(jīng)要進(jìn)7年級(jí)了。孩子太小,剛開(kāi)始的時(shí)候她很想家一直哭,每周我們都接送,每一次離開(kāi)分手時(shí)她都會(huì)倒數(shù)還有多少分鐘和媽媽在一起,我們上車(chē)返回不到10分鐘,她會(huì)追打電話,讓爸爸唱一首快樂(lè)的歌,會(huì)問(wèn):為什么要送我住宿?我答:你可以成長(zhǎng)啊,再問(wèn):為什么我的成長(zhǎng)是以痛苦為代價(jià)?我默然,滿(mǎn)眼都是淚。一直到二月左右她才慢慢適應(yīng),一年之后漸入佳境?,F(xiàn)在我的痛苦是孩子長(zhǎng)得太快,每一天她都在竄個(gè)頭,越來(lái)越有主見(jiàn),獨(dú)立了,逐漸不需要媽媽?zhuān)鰦寢尩碾y免會(huì)有些失落。
1. 我想低齡出國(guó),孩子和父母的情緒和心理健康管理是必須的,新的親子溝通模式需要建立,否則錯(cuò)失了許多陪伴孩子的時(shí)機(jī)。年齡太小的孩子獨(dú)自在遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),有時(shí)候會(huì)感覺(jué)自己被父母拋棄,會(huì)感覺(jué)孤單 。而當(dāng)孩子心理壓抑或被同學(xué)欺負(fù)時(shí),不能及時(shí)向父母求助,有心理、社交、價(jià)值觀世界觀等方面產(chǎn)生了問(wèn)題父母也無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這些負(fù)面因素對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)不利,有時(shí)還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。另外,長(zhǎng)時(shí)間的遠(yuǎn)離父母,孩子腦海中“家庭生活”這個(gè)記憶會(huì)慢慢模糊,對(duì)“家庭”的概念也就逐漸淡化。
2. 孩子的自制力如何監(jiān)控也是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。在孩子的4.5 兩個(gè)年級(jí),我請(qǐng)求BEMENT英文老師將每周的英語(yǔ)和閱讀的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)發(fā)給我,這樣子每天和她通話的時(shí)候能夠有話題,孩子也明白我非常注重她的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣。數(shù)學(xué)基本上沒(méi)有太關(guān)注,小時(shí)候一直練習(xí)KUMON,打下了很好的基礎(chǔ)。Bement英語(yǔ)課上也會(huì)有一個(gè)學(xué)期是來(lái)講另一個(gè)國(guó)家的歷史,文化和文學(xué),她有一年是學(xué)習(xí)中國(guó),有一年是學(xué)習(xí)埃及。了解老師課堂教學(xué)內(nèi)容可能幫助我和女兒的就學(xué)術(shù)的溝通,她不會(huì)覺(jué)得自己被忽略或無(wú)助。
3. 以前會(huì)擔(dān)心孩子中文不能堅(jiān)持,但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的寄宿初中中國(guó)孩子多了,女兒的中文表達(dá)很流暢,意外的驚喜是她開(kāi)始學(xué)會(huì)用中文打字微信,自己認(rèn)識(shí)了很多漢字。Bement的學(xué)生從幼兒園就開(kāi)始要學(xué)習(xí)法語(yǔ),西班牙語(yǔ)以及中文。每個(gè)學(xué)期一定要選修一門(mén)外語(yǔ),重在入門(mén)及通過(guò)語(yǔ)言來(lái)理解文化。我覺(jué)得女兒在多元文化的環(huán)境下更能接納和包容不同的事物。
4. 低年級(jí)(4.5.6)年級(jí)入學(xué)還有一些麻煩的是,低年級(jí)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以選擇。女兒下午放學(xué)除了體育活動(dòng)(足球,芭蕾)之外,會(huì)在圖書(shū)館學(xué)習(xí)編程,電影制作或室內(nèi)的活動(dòng),如閱讀,手工,編織等等。學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)9萬(wàn)冊(cè),還不包括電子刊物,前兩年她大部分時(shí)間放學(xué)時(shí)間都在圖書(shū)館里度過(guò)的。
5. 初中寄宿學(xué)校直到9年級(jí)的學(xué)校選擇非常少。這些學(xué)校各有特色,沒(méi)有太大的差別,適合孩子的學(xué)校是最好的。Fay School(對(duì)口高中是St. Mark's), Bement(對(duì)口學(xué)校是Deerfield), Eaglebrook, Cardigan Mountain,F(xiàn)essenden,Rectory, Indian Mountain, Rumsey Hall School, North Country School, Hillside School, North Country School, St. Catherine's Academy。