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米果MA趙宏老師特邀顧問私信

位于其它 · 回答于2016-05-28

最佳回答

這要從兩個(gè)方面看，第一是孩子的英文能力：如果英文能力好就七升八，如果不好就七申七。第二看申請(qǐng)的學(xué)校：如果是有高中的學(xué)校，以后沒有申高的壓力，可以七升八；如果是沒有高中的學(xué)校，以后還要申高，就選擇七申七。

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誠(chéng)誠(chéng)爸爸（石治安）家長(zhǎng)

回答于2016-05-27

你好，到美國(guó)申請(qǐng)和在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)一樣，看孩子的英語水平了。

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兔兔媽家長(zhǎng)

回答于2016-05-30

現(xiàn)在還沒定學(xué)校的話有點(diǎn)急了。如果是移民過去，建議從七年級(jí)開始適應(yīng)一個(gè)完整的中學(xué)階段。

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美國(guó)依萊特教育張博士中級(jí)顧問

回答于2016-05-28

您現(xiàn)在還沒申請(qǐng)？是準(zhǔn)備公立還是私立？私立有點(diǎn)晚了。幾年級(jí)確實(shí)要看您孩子的學(xué)習(xí)情況和英語水平。

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莊稼把式中級(jí)顧問

回答于2016-05-28

正常接續(xù)當(dāng)然應(yīng)該是8了

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請(qǐng)刪除中級(jí)顧問

回答于2016-05-30

暑假來后再申時(shí)間上晚了點(diǎn)。其它都可以的話，申七吧。孩子可以有個(gè)初中的經(jīng)歷，而不是一下子就進(jìn)入人家初中畢業(yè)班。

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北京孫老師中級(jí)顧問

回答于2016-05-30

看孩子英文程度和現(xiàn)在學(xué)校的招生名額決定。
如果英文基礎(chǔ)很不錯(cuò)，標(biāo)化分?jǐn)?shù)很好，同時(shí)也有8年級(jí)的招生名額的話就選擇申請(qǐng)8年級(jí)。如果不則選擇7年級(jí)。
現(xiàn)在基本上是申請(qǐng)末期了。選擇不多。

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海移Lucy 中級(jí)顧問

回答于2016-05-31

如果今年的話應(yīng)該和中國(guó)對(duì)接是升8，怕跟不上想要復(fù)讀也可以申7，但這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該沒必要。

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擇由Holly嚴(yán)紅老師中級(jí)顧問

回答于2016-06-04

如果現(xiàn)在是7年級(jí)，是7升7，還是7升8，取決于：1）對(duì)所申請(qǐng)的高中學(xué)校的預(yù)期，如果對(duì)高中的預(yù)期越高，給到孩子準(zhǔn)備的時(shí)間要長(zhǎng)一些；2）孩子目前在英語、自理能力、學(xué)習(xí)能力方面的程度，程度越低的，給到孩子的時(shí)間要長(zhǎng)一些；3）如果孩子早一年讀書，特別是男孩子，給到孩子的時(shí)間長(zhǎng)一些；4)家庭在財(cái)政方面的預(yù)算，如果預(yù)算無需考慮的，這項(xiàng)忽略不計(jì)。

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FS小編讀者

位于美國(guó) · 回答于2016-05-27

@美國(guó)F4A斯斯媽: 國(guó)內(nèi)讀完了高一來美國(guó)讀10年級(jí)的同學(xué)，在修課方面我覺得要看孩子準(zhǔn)備報(bào)考什么檔次的大學(xué)。通常來說10年級(jí)和11年級(jí)的課程是很重要的，一方面逐漸有了AP課，一方面還要考慮PSAT, SAT等考試的安排。我認(rèn)為在第一年最重要的還是適應(yīng)關(guān)，修課應(yīng)量力而為，11年級(jí)再修難度高的課程，這樣在高中成績(jī)表上會(huì)呈現(xiàn)出明顯的進(jìn)階，對(duì)大學(xué)招生老師來說是很有正面印象的。如果孩子的生日沒有很大而經(jīng)濟(jì)方面也不是負(fù)擔(dān)的話，我個(gè)人是覺得能夠壓低一年并不是壞事，首先孩子多了一年的語言和文化生活適應(yīng)期，其次8年級(jí)是申請(qǐng)高中的重要階段，如果申8意味著來了之后就要立刻著手申請(qǐng)高中了。
@北京M7c夢(mèng)媽: @美國(guó)F4A斯斯媽謝謝啊，明白了，那去之前需要上橋梁學(xué)校嗎？
@美國(guó)F4A斯斯媽: 如果是7年級(jí)的話，初中成績(jī)單可以累積多一年成績(jī)，老師和校長(zhǎng)更了解孩子容易寫申請(qǐng)高中的推薦信，課外活動(dòng)和義工可以積累，SSAT有充分時(shí)間準(zhǔn)備，再加上多一個(gè)暑假夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。還可以有機(jī)會(huì)多參加高中校園參觀。橋梁學(xué)校的事情我不太了解就沒辦法建議了?？梢宰稍円幌翭S的顧問老師，他們是專家。
@南京8C天媽: 我擔(dān)心，我們8升9，會(huì)不會(huì)壓力大？
@美國(guó)F4A斯斯媽: 天媽，我覺得這個(gè)可能要看孩子的具體情況，如果是獨(dú)立性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好并且善于樂于挑戰(zhàn)自己的孩子，8升9我覺得問題不大。通常理工科目不是問題，但閱讀寫作會(huì)是比較大的障礙。我個(gè)人覺得可以壓低一年, 不然和美國(guó)本土孩子比文科是很吃虧的。文科科目很難拿到A，會(huì)直接影響GPA
@北京M7c夢(mèng)媽: 給孩子一個(gè)適應(yīng)期, 初中也要看GPA嗎？
@美國(guó)F4A斯斯媽: 不過還是那句話，國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校出來的英文沒有障礙的孩子，完全可以不用考慮這些問題啦。挑戰(zhàn)自己是很棒的紀(jì)錄。如果申請(qǐng)好一些的高中，初中GPA是很重要的。如果只是為了讀本地的公立高中，我也覺得初中多一年打好閱讀寫作基礎(chǔ)是件好事。
@北京M7c夢(mèng)媽: 聽說國(guó)際學(xué)校校風(fēng)不好，所以一直沒去
@美國(guó)F4A斯斯媽: 就算數(shù)理科目是優(yōu)勢(shì)，但當(dāng)中文轉(zhuǎn)換成英文來學(xué)習(xí)數(shù)理的時(shí)候，依然需要一些過渡與適應(yīng)。
@南京8C天媽: 是呀，國(guó)內(nèi)的閱讀基礎(chǔ)太薄弱了
@美國(guó)F4A斯斯媽: 我家孩子還在小學(xué)，我英文程度算是不錯(cuò)的，他們的閱讀和寫作中已經(jīng)出現(xiàn)我不認(rèn)識(shí)的生字了, 美國(guó)學(xué)校是很重視閱讀寫作這些訓(xùn)練的,國(guó)內(nèi)來的孩子這方面可能會(huì)吃虧一些。
@濟(jì)南7C曄媽: 我孩子今年就是七升八，看來壓力好大呀。他寫作也很差。我還想再問個(gè)問題，孩子秋天去上8年級(jí)要學(xué)美國(guó)歷史，學(xué)校要求從下面這幾個(gè)topic里選擇，相對(duì)來說選那些topic實(shí)際用處更大一些呢或者更好學(xué)一些呢？聽說歷史很難，想找個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的學(xué)學(xué)。
@美國(guó)F4A斯斯媽: 如果是七升八那么來美國(guó)至少還可以再讀一年初中，英文和寫作基礎(chǔ)會(huì)慢慢打好的。不用太著急，孩子的進(jìn)步往往比我們大人想象的要快很多。關(guān)于歷史的topic選擇其實(shí)比較難說，因?yàn)槊總€(gè)孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)背景不同，興趣點(diǎn)不同，不同的老師授課方式和側(cè)重討論的方向不同，安排的閱讀作業(yè)也差別比較大。一般來說可能關(guān)于美國(guó)政府這個(gè)領(lǐng)域的話題對(duì)我們國(guó)內(nèi)的孩子來說更有趣一些吧，至少新聞中所了解的基本內(nèi)容會(huì)多一些。比較“歷史”化程度高的論題，老師通常會(huì)安排的閱讀材料的背景內(nèi)容對(duì)國(guó)內(nèi)剛來的孩子來說可能偏于艱深。從自己生活中更貼近更熟悉的內(nèi)容入手，也許會(huì)容易一些。而寫作方面的作業(yè)也可能更加容易聯(lián)系實(shí)際。

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