[學術方面] 學校老師非常負責任，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，給與個性化輔導。學校設置的一些特殊Program，也能夠有針對性幫助需要的學生 [生活方面] 學校管理嚴格、有序。硬件條件好。對于國際生，節(jié)假日有專車接送機場。 [溝通方面] 開學一個多月的時間內(nèi)， advisor主動多次與家長溝通，通過電子郵件、微信、電話。 [申請方面] 申請由中介幫助完成。學校注重學生品德、能力、素質(zhì)的綜合品質(zhì) [住家方面] 學生住宿條件好，兩人一個房間。據(jù)說女生宿舍堪稱四星級的

[學術方面] 每7-8個孩子一個導師，無論是學業(yè)還是生活導師都指導的很好，并且和家長溝通非常頻繁，孩子在學校的任何動態(tài)都及時讓家長掌握，關于學生的成績上課情況以及在學校的消費清單隨時可以登陸學校網(wǎng)站查詢，更新非常即時。目前孩子上10年級，第一年上學，課程生活學校都安排的井井有條，課業(yè)不是很重，但是學生要想拿到A的成績也是必須平時學習多下功夫才行，每天有老師帶領進行體育活動，隔周還要組織與其他學校比賽，既兼顧了學生的興趣又提高了競技水平。學業(yè)遇到問題隨時可以與老師溝通解決。按照孩子的實際水平教課選課，不會讓學生跟不上。學校的藝術很好，樂隊也很棒，我家孩子從小學小提琴的，參加的學校兩個樂隊，每周都在老師指導下排練幾次，很開心 [生活方面] 孩子在學校很開心，學校在town的中心，town雖然不大，不過生活設施非常完備，而且民風淳樸，景色優(yōu)美，非常安全的社區(qū)，學校的教學環(huán)境，體育場地非常好，足球場就有三個，體育館，棒球場一應俱全，宿舍有老師同住，每周定時檢查內(nèi)務，晚上老師監(jiān)督熄燈睡覺，很安全也很周到，學校周末可以開校車帶孩子去大型超市或者波特蘭購物，很方便。較長的假期如果孩子不回家，學校可以安排國際生到當?shù)睾⒆蛹依?，或者組織旅游或者集體活動，很好。學生回家，學校會和家長確認行程進行接送機。 [溝通方面] 學校和家長溝通非常即時，除了自己查看學校網(wǎng)站，看看孩子課表，成績，消費情況，也能看到孩子是否有缺課遲到的情況，幾乎每周學校會發(fā)郵件告訴家長本周學校的安排，學生的計劃，發(fā)郵件的頻率小于一周，有動態(tài)隨時告知家長。家長有問題也能隨時反饋給導師或者學校。作為家長和學生，對學校都非常滿意。學校非常閃光的地方1有一個教中文的老師，讓不懂英文的家長溝通起來沒有障礙。2學校的導師制度，對孩子來說也有莫大的幫助，家長也很安心3假期學校對學生周到的安排也很好 [申請方面] 申請是顧問協(xié)助完成的，當時面試了6所寄宿學校，這所是最滿意的，經(jīng)過顧問和孩子的的努力終于如愿以償。過程還算順利。對于以后申請的孩子首先要有一個相對不錯的托福和ssat成績，并且要現(xiàn)場面試，孩子要有自信，有特點

[學術方面] 畢業(yè)要求：4年英語，4年科學，3年數(shù)學，4年歷史。 我覺得學校挑戰(zhàn)性課程很多，分級很合理。 平均寫作業(yè)時間：9年級1.5小時，11年級大概3小時。 熄燈時間：9年級10：30，11年級11：45。 這里的老師十分關心學生，基本每天10：00熄燈前都可以找到老師幫助。輔導員基本每天都見面，一周有一次正是談話。（非常有幫助） [生活方面] 學校的伙食還不錯，偶爾有中餐，學校周邊有中餐館，可以叫外賣。 長假期學校會幫著安排寄宿家庭，但大部分情況還是需要自己搞定。 學校會通過Skype,email或者微信和家長聯(lián)系，大概1.2月聯(lián)系一次，學校有專門的中文翻譯。 學校上網(wǎng)很方便，每天晚上10點斷網(wǎng)，學校提供電腦。推薦使用Verizon的電話卡。 地處美國最東北部，冬天很冷，但有暖氣問題不大。 回國交通還好，學校負責接送，一般從Portland的機場走，回國需要轉(zhuǎn)機。 [申請方面] 學校中國學生比例約15%，國際生的比例一共是50%，大家相處的都非常融洽。 中國學生曾經(jīng)有進入哥倫比亞大學的，好一些的也有去波士頓學院和羅徹斯特理工大學。 每年大概錄取10個左右的中國學生。 我對當初選擇這個學校還是比較滿意的，當時是通過校園面試的。 [課外活動和社團] 每人每季度會選擇一項運動，亞裔學生分布比較平均。我個人選擇了越野跑，滑雪和自行車項目。 學校最強的運動是：山地自行車，越野跑和女子足球。

[學術方面] 學校位于美國東海岸的緬因州，是一所優(yōu)秀的大學預備學校。Gould Academy占地面積456英畝，目前開設年級9-12年級，大約有學生230名。其中包括來自全球11個不同國家的國際生與來自美國16個州的本土學生。學校的住宿環(huán)境很好，分別有1棟女生宿舍樓、2棟男生宿舍樓。 Gould Academy擁有一流的學術成績，小班制教學，讓來到古德的每個學生都能夠享受到優(yōu)質(zhì)且細致的教學課堂。 [課外活動和社團] 學校配有專門的音樂教室、藝術教室和陶藝教室，這三樣也是學校的強項，其中，音樂方面就與曼哈頓音樂學校合作，可通過線上學習交流，了解到大學的音樂課程及教學模式； 藝術教室則專門培養(yǎng)對各種藝術形式感興趣的學生，學校特別聘請在繪畫油畫方面有極高造詣的老師；陶藝教室自然就是教學生們制作各種陶瓷器皿的了。 學校因得天獨厚的地理條件以及較大的占地面積，使得很多體育項目在學校內(nèi)或?qū)W校周邊就可進行，比如山地自行車、越野賽以及各種常規(guī)體育項目。Gould Academy坐落在山腳下，周圍群山環(huán)繞，讓其有了極佳的滑雪場地與條件，也因此，滑雪成了學校的一大特色項目。 除了以上這些，學校開設的環(huán)境科學、海洋生物科學、冶金等各種課程項目，都得益于學校的地理條件。眾多的項目供學生選擇，而且每個項目設置成不同的級別，讓不同年級水平的學生都能參與其中。特別值得一提的是，Gould Academy的11年級，學校會組織學生進行為期10天的野外探險宿營。課堂上，老師鼓勵學生發(fā)表觀點、創(chuàng)造與思考；課堂外，則激發(fā)學生的探索與冒險精神。 Gould Academy還特別建設了一個創(chuàng)造學習中心，在這里，學生們可以充分發(fā)揮自己的想象力，去動手創(chuàng)造，去設計，去探索商業(yè)與研究機器人，甚至還會帶領學生去制作潛水艇。關于周末，學生們可以參加或觀看各種體育賽事、或去到小鎮(zhèn)上享受當?shù)氐拿朗常私猱數(shù)匚幕?。學校開設類似ESL課程，幫助學生提升英文能力，與更好的融入美高課堂，最后，Gould Academy有4名全職的大學申請導師，指導學生做好大學申請準備與規(guī)劃。

[學術方面] 9年級課業(yè)不重，作業(yè)也不多。學校為每個學生分配了advisor，孩子可以及時獲得幫助。 [生活方面] 孩子在學校過得非常開心，學校的各種教學設施齊備，特別是在運動訓練、音樂、藝術方面的設施都堪稱專業(yè)級。學校有校車從波特蘭機場接送，但是從波士頓到波特蘭的這一段路程需要孩子自己坐公交大巴前往。 [溝通方面] 總體對學校非常滿意。學校每周一次通過郵件和家長溝通，告知學校一周要聞，孩子的advisor也是一周一次發(fā)郵件來告知孩子的在校情況。學校還安排在每周二安排formal dinner, 孩子們需要著正裝出席，學校餐具也很講究，總之形式很好，很有意義。 [申請方面] 申請是我們自己完成的。高德學校在國際生的管理中很有經(jīng)驗，學術與學?；顒咏Y合得很好，老師和學生都很有活力，非常值得申請。我的建議是：選擇一個與孩子契合的學校比學校排名更重要。擇校前想一想希望孩子怎樣渡過這四年，想要孩子從學校獲得些什么，四年以后希望孩子有怎樣的變化，明確了想法后，再根據(jù)這些目標去選學校會比只根據(jù)排名去選校要更好。 [住家方面] 無

[學術方面] 學校的數(shù)學從平面幾何開始一直到AP數(shù)學，老師會根據(jù)學生入學測試的水平來給學生安排課程。9年級的課業(yè)負擔不重，作業(yè)也不多，便于孩子適應新的環(huán)境。學校為每位學生都分配了advisor，每周都會向家長發(fā)送學校的相關信息。根據(jù)學校網(wǎng)站和師資力量，可以看到有很多高學歷的老師來負責孩子的大學規(guī)劃，從學校的活動表上看到，第一個星期就有安排大學訪校的活動，估計是針對高年級的學生的。 [生活方面] 孩子在學校過得非常開心，每于的日程和活動安排得非常滿，孩子說很忙碌。我們開學期間去訪校，看到學校的運動設施非常的專業(yè)，孩子加入了秋季的長跑隊，他說有水下跑步機用以訓練腿部肌肉。另外學校的音樂藝術等設施也很專業(yè)，看到有專門的鐵藝房，陶藝室，美術室。學生寢室也很衛(wèi)生溫馨，四個人一套，2人一間。雖然家具 是舊的，但都很干凈，學校給每張床都配了訂單床笠。每天晚上10：00前斷網(wǎng)，宿管老師是和學生一起住的，非常的友好，也是學校的任課老師，可以輔導孩子課業(yè)。每個節(jié)假日和雙休日學校都有安排活動，校車送孩子們?nèi)ケ拇矂澊巧降然顒樱瑢ψ∷奚浅Ｖ匾?。學校有安排校車去附件的波特蘭機場接送，從波士頓到波特蘭的一段路程需要自己乘大巴車。 [溝通方面] 我們是今年轉(zhuǎn)校過來的，總體對現(xiàn)在的學校非常滿意。高德是一種非常純正的新英格地區(qū)的私立寄宿學校制，講究體格和學術并重，學校的課業(yè)和運動訓練結合得非常好，滿足了我們送孩子來美國學校讀書的初衷。學校平時都是每周一次用郵件和家長溝通，一封是由學校發(fā)的，告知學校本周的大事新聞，一封是由孩子的advisor發(fā)的，告知孩子的情況。學校每周二晚上會舉行formal Dinner,也就是正式的晚宴，需要孩子們著正裝出席，學校餐廳提供很重的西班牙式的大托盤等，形式上非常正式，也很有意義。 [申請方面] 申請這個學校是我們自己完成的，當時因為招生官是中國的周老師，所以和招生官老師交流得很好。作為過來人，我的建議是找到與自己特質(zhì)相契合的學校比一味追求高的排名更重要，擇校之前，想一想自己最希望從這個學校獲得什么，希望孩子這四年怎樣去渡過，四年希望孩子從學校收獲些什么，然后去找到那所能夠幫助你實現(xiàn)這些目標的學校。