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嚴(yán)選好校，對接未來，海外高中大學(xué)擇校，F(xiàn)indingSchool與您一路同行

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家長您好： 讓我針對您女兒的特定興趣和這兩所學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)對比分析： a.St. Anne's-Belfield School (STAB)： 1. CS/STEM優(yōu)勢： - 確實(shí)有較強(qiáng)的CS課程體系 - 有專門的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 - STEM整體項(xiàng)目完善 - 與UVA有合作機(jī)會 2. 生物/心理學(xué)： - 提供AP生物和AP心理學(xué) - 實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善 - 有研究項(xiàng)目機(jī)會 3. 課外活動(dòng)： - 有帆船隊(duì)，但不是最強(qiáng)項(xiàng) - 體育項(xiàng)目整體較全面 - 位置靠近山區(qū)，水上運(yùn)動(dòng)相對有限 b.The Williams School： 1. 規(guī)模影響： - 小規(guī)模確實(shí)會影響某些項(xiàng)目的深度 - 但也意味著更多個(gè)性化關(guān)注 - 師生比例更優(yōu) - 選課靈活度可能更高 2. CS/STEM情況： - CS課程雖不如STAB知名 - 但小班教學(xué)可能更深入 - 項(xiàng)目質(zhì)量不應(yīng)簡單與規(guī)模掛鉤 3. 帆船優(yōu)勢： - 臨近海岸，帆船條件優(yōu)越 - 與帆船相關(guān)項(xiàng)目較多 - 地理位置更適合水上運(yùn)動(dòng) 個(gè)人建議考慮的關(guān)鍵因素： 1. 學(xué)術(shù)發(fā)展： - STAB可能提供更系統(tǒng)的CS課程 - Williams雖小但可能提供更靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會 - 兩校都能滿足基本AP需求 2. 地理位置： - STAB：夏洛茨維爾，靠近UVA - Williams：新倫敦，海濱城市 - 需考慮氣候偏好和生活習(xí)慣 3. 校園文化： - STAB：較大規(guī)模，活動(dòng)更豐富 - Williams：小而精細(xì)，關(guān)注度高 - 要考慮女兒是否適應(yīng)大/小環(huán)境 具體建議： 如果您的女兒： 1. 更看重CS專業(yè)發(fā)展 → STAB可能更適合 2. 重視帆船活動(dòng) → Williams位置更優(yōu) 3. 喜歡小規(guī)模深入學(xué)習(xí) → Williams更合適 4. 需要更多選擇和機(jī)會 → STAB更有優(yōu)勢 兩校各有特色，不能簡單說哪個(gè)更好。關(guān)鍵是： - 選擇更符合您女兒個(gè)性的環(huán)境 - 考慮哪種規(guī)模更適合她的學(xué)習(xí)方式 - 權(quán)衡地理位置帶來的優(yōu)勢劣勢 - 評估整體發(fā)展機(jī)會 我個(gè)人會更加傾向于STAB。
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士 2024-12-28
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家長您好： 考慮到學(xué)生的情況和目標(biāo),我建議選擇馬薩諸塞州的米斯豪司女子高中(Miss Hall's School)。主要理由如下: 1. 升學(xué)優(yōu)勢:作為一所歷史悠久的精英女校,Miss Hall's在美國頂尖大學(xué)中享有很高的聲譽(yù),每年都有較高比例的畢業(yè)生被常春藤名校錄取。她的學(xué)術(shù)項(xiàng)目豐富且嚴(yán)格,有助于學(xué)生在申請大學(xué)時(shí)脫穎而出。相比之下,圣蒂莫西女中(St. Timothy's)的升學(xué)記錄略遜一籌。 2. 藝術(shù)特長:Miss Hall's的藝術(shù)項(xiàng)目在美高中非常出色,尤其是視覺藝術(shù)。學(xué)校有專門的藝術(shù)中心,提供繪畫、雕塑、攝影等多種課程。對于喜歡畫畫的學(xué)生來說,在Miss Hall's可以得到專業(yè)的指導(dǎo),將愛好發(fā)展成特長,為申請藝術(shù)類專業(yè)提供幫助。 3. 體育訓(xùn)練:雖然圣蒂莫西的體育也不錯(cuò),但Miss Hall's更注重培養(yǎng)女性領(lǐng)導(dǎo)力,籃球、網(wǎng)球等團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目能得到重點(diǎn)發(fā)展,這對已是校隊(duì)首發(fā)的學(xué)生是很好的契合。 4. 地理位置:馬薩諸塞是美國頂尖大學(xué)最集中的地區(qū),靠近波士頓和新英格蘭的眾多名校。Miss Hall's得天獨(dú)厚的位置有助學(xué)生參加各種夏校、競賽、實(shí)習(xí)等課外活動(dòng),并經(jīng)常接觸頂尖大學(xué)的講座和參訪。 5. 校園文化:作為一所女校,Miss Hall's更注重女性力量的培養(yǎng),提供了很多女性領(lǐng)導(dǎo)力的課程和活動(dòng)。學(xué)生在這里能獲得姐妹般的友誼和支持。 綜上所述,我認(rèn)為Miss Hall's更契合該學(xué)生的背景和目標(biāo),可以最大限度地發(fā)揮她的潛力,幫助她進(jìn)入理想大學(xué)。
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士 2024-06-04
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瑞士女生 錄取 阿什維爾學(xué)校
托福110-120, 來自其他海外. 長期規(guī)劃、藝術(shù)特長、公益活動(dòng)、面試加分、夏校
InAmerica在美國際教育 高級特邀顧問(CNP)
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唐山女生 錄取 威斯多佛學(xué)校
托福100-110, 來自美高.
[學(xué)術(shù)方面] 我家孩子是典型的普娃，入讀Gilmour Academy（以下簡稱GA）是因?yàn)榕既坏弥碌暮⒆赢厴I(yè)于GA并且順利進(jìn)入藤校。家長的體會是“安全，放心”，孩子的體會是“學(xué)會了愛”。于是我們毫不猶豫立馬申請，在疫情期間前景不太明朗，而且孩子也不太情愿的情況下，堅(jiān)定地把孩子送進(jìn)了GA。 自從進(jìn)入GA，我們從來沒有后悔過，隨著時(shí)間的推移，越來越堅(jiān)信這是一個(gè)明智的選擇。孩子最初確實(shí)經(jīng)過了一段困難和迷茫的時(shí)期，但是后來越來越開朗快樂，越來越努力上進(jìn)，我們無比欣慰。 我們雖然從未到訪過學(xué)校，但是隨時(shí)隨地能夠了解到學(xué)生的動(dòng)態(tài)，從學(xué)校的課程、學(xué)術(shù)管理，到老師的愛心、耐心，從溫馨的宿舍，到孩子往來的接機(jī)送機(jī)無縫銜接，從豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)到每逢中國傳統(tǒng)節(jié)日對中國孩子的特別關(guān)懷，以及外出參觀、學(xué)習(xí)、旅行、靜修和義工活動(dòng)等，處處能感受到學(xué)校對孩子們的關(guān)愛，以及為了孩子們成長為身心健康的合格公民所做的努力。不僅學(xué)校的安排體貼周到，老師和同學(xué)們也都非常友善。我家孩子每一年感恩節(jié)都會被當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)邀請去參加家庭聚會。孩子生病的時(shí)候，校醫(yī)及時(shí)問診關(guān)懷，有必要時(shí)會送醫(yī)院就診，因病在宿舍休息時(shí)，會有人送飯到宿舍。 特別暖心的是，有一位已在GA工作十多年的中國老師杜老師，像媽媽一樣關(guān)愛著每一個(gè)中國孩子，噓寒問暖，關(guān)心孩子們的生活，鼓勵(lì)他們學(xué)業(yè)精進(jìn)。每個(gè)孩子都吃過杜老師親手制作的中式美食。有些孩子也曾去過杜老師家品嘗美食。她的家人也自覺變成了這群中國孩子的守護(hù)者，有時(shí)杜老師做了美食，她家先生還會幫忙一起送去宿舍給孩子們分享。每逢中國傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校組織各種活動(dòng)，比如剪窗花編中國結(jié)寫毛筆字，當(dāng)然還有吃月餅包餃子煮火鍋等，往往吸引好多當(dāng)?shù)睾⒆訁⒓?，增進(jìn)了文化交流和同學(xué)之間的友誼，讓這些離家萬里的孩子在這里依然能感受到家的溫暖。對我這種完全不懂英語的家長來說，杜老師無微不至的關(guān)懷，和有求必應(yīng)有問必答隨時(shí)隨地?zé)o障礙的交流，太讓人省心和安心了！ GA是個(gè)充滿愛的大家庭，在愛里孩子也學(xué)會了愛。說一個(gè)細(xì)節(jié)，疫情結(jié)束前的最后一個(gè)圣誕節(jié)，孩子因感染獨(dú)自在一個(gè)酒店里隔離，有次說是去樓下藥店里買藥，那時(shí)藥品經(jīng)常斷貨，恰好貨架上有兩盒需要的藥，孩子說買了一盒，我說你為啥不買兩盒，孩子隨口說“給別人留一盒嘛”，我頓時(shí)為自己像大多數(shù)國人一樣的“搶購”思維感到羞愧。我想，這就是GA的孩子！ 與GA結(jié)緣是我們?nèi)业男疫\(yùn)，是孩子人生中一段重要的美妙的旅程，我們送進(jìn)去一個(gè)怯生生的懵懂少年，收獲了一個(gè)心懷夢想目光堅(jiān)定的手握名校offer的青年，作為家長，我們對GA以及所有老師，深深地感恩！由衷地道一聲：謝謝！ （12年級David媽媽） [生活方面] 見上文 [溝通方面] 見上文 [申請方面] 見上文
FS用戶 01/04/2025
綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
/ 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
我家孩子9年級時(shí)到葛納瑞中學(xué)讀書，截至目前兩年的讀書體驗(yàn)讓我感到滿意。學(xué)校創(chuàng)辦于1850年，是一所男女合校寄宿中學(xué)，在康涅狄格州有著相當(dāng)不錯(cuò)的口碑。一進(jìn)學(xué)校，就能感覺到這里環(huán)境宜人。這幾年學(xué)校校長籌集了大量資金，不斷擴(kuò)建、更新軟硬件設(shè)施，校園里的設(shè)施越來越先進(jìn)、完善。孩子在這兒學(xué)習(xí)和生活，各方面都很便利、舒適。 學(xué)校雖然規(guī)模不大，但學(xué)生們尤其是國際學(xué)生都能得到很高的關(guān)注度。師資力量很強(qiáng)，對于消除國際生家長的顧慮和擔(dān)心很有好處。學(xué)校風(fēng)氣正而且管理嚴(yán)格，一直秉持著培養(yǎng)堅(jiān)定人格的教育理念，注重學(xué)術(shù)成就、健全體格、互相尊重和正直品質(zhì)這四個(gè)方面，讓學(xué)生成為勤奮、積極的公民和終生學(xué)習(xí)者。 學(xué)校的特色課程也十分出色。戶外領(lǐng)導(dǎo)力課程，孩子能去大自然探險(xiǎn)，和同學(xué)一起解決各種難題，鍛煉意志力和領(lǐng)導(dǎo)力。藝術(shù)創(chuàng)新課程，能讓孩子接觸前沿?cái)?shù)字?jǐn)z影藝術(shù)，進(jìn)行跨媒介創(chuàng)作，激發(fā)藝術(shù)靈感，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣和自信。此外，學(xué)校還經(jīng)常組織社團(tuán)活動(dòng)和社會實(shí)踐，拓寬孩子的視野，增長見識。孩子在這所學(xué)校不僅學(xué)到了知識，自身也得到了成長，期待有更大收獲。
Richard 02/05/2025

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