米爾布魯克學校

家長你好，我是合領(lǐng)教育的王曉丹老師，您的選校名單整體來看還是比較合理的，涵蓋了沖刺、目標和保底學校。我不太確定您是已經(jīng)完成了這些申請的遞交需要選校建議，還是需要在補錄階段重新評估申請材料，所以我給您一點申請策略方面的建議： 1. 沖刺校（Hill、Culver、Stonebrook、George、Shady Side） 這些學校競爭激烈，你的SSAT成績很好，但是托福和Vericant成績相對較弱，所以在申請中更關(guān)鍵的是如何突出你的個人亮點，揚長避短，突出您孩子在活動中體現(xiàn)的優(yōu)勢和綜合實力。你的戲劇編劇和演員經(jīng)歷、國際巡演、賽艇隊經(jīng)歷、以及編程競賽的獲獎記錄，都是非常獨特的亮點?？梢栽谏暾堉姓宫F(xiàn)你如何結(jié)合科技、體育、藝術(shù)，展現(xiàn)自己的多元才能，除了通過文書、活動列表和面試中的展示之外，還可以在這個階段多跟學校郵件往來，再次和學校展示你的優(yōu)勢。 2. 目標校（Cushing、Millbrook、Portsmouth Abbey） 針對這些學校來說，孩子的成績是達標的，所以我們要在申請中展現(xiàn)你如何融入校園，尤其是你對戲劇、編程和體育的興趣如何在這些學校發(fā)揮作用。例如，你可以強調(diào)你如何推動校園戲劇社的發(fā)展，或者如何帶領(lǐng)編程團隊參加比賽。總而言之需要研究這些學校的特色項目，比如戲劇或計算機課程，找到與你的興趣匹配的點，在申請中突出你未來的貢獻。 3. 保底校（Indian Spring、Lawrence、Frederick Gunn） 盡管是保底校，也不能掉以輕心。你可以利用這些學校提供的資源和機會，展現(xiàn)你想如何在這里成長。例如，某些學校的STEM或戲劇項目可能正好可以給你提供獨特的發(fā)揮平臺。申請時仍需展現(xiàn)個性化匹配，避免讓學校覺得你只是“以防萬一”申請，而是有充分理由希望入讀，可以給學校寫表白信表現(xiàn)誠意。 4. 個人文書與推薦信 你的綜合能力很強，但需要通過文書和推薦信展現(xiàn)你的故事。比如： 戲劇經(jīng)歷：如何通過編劇和表演鍛煉了你的表達能力？ 賽艇隊：如何在團隊合作和競技精神中成長？ 編程競賽：如何運用計算思維解決現(xiàn)實問題？ 建議： 讓推薦人強調(diào)你在學術(shù)之外的亮點，比如創(chuàng)新能力、領(lǐng)導力、獨立思考等，而不僅僅是成績優(yōu)秀。 5. Vericant和面試準備 你的Vericant 4.5分不錯稍顯薄弱，所以校園面試是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建議你多練習口語表達，特別是關(guān)于自己的經(jīng)歷和未來規(guī)劃，比如： 為什么喜歡戲?。?賽艇帶給你最大的挑戰(zhàn)和收獲是什么？ 你如何平衡體育、學術(shù)和興趣？ 你的選校策略總體上是合理的，關(guān)鍵在于如何講好自己的故事，展現(xiàn)出你對戲劇、編程、體育的熱愛和成長經(jīng)歷，并且讓學?？吹侥愕臐摿ΑＤ憧梢栽偌毣幌虏煌瑢W校的申請策略，確保每所學校的文書和申請材料都能體現(xiàn)你最合適的一面。希望我的回答能夠幫到您！

家長您好！我是合領(lǐng)教育的王曉丹！以下是我對這幾所學校的分析及針對孩子發(fā)展方向的建議： Millbrook School（紐約州） • 學術(shù)特點：數(shù)學課程體系完整，提供多個AP選項，經(jīng)濟學課程設(shè)置合理，還提供商業(yè)和金融相關(guān)選修課程，數(shù)理競賽支持較好。 • 整體優(yōu)勢：距離紐約較近，實習機會多；校園環(huán)境優(yōu)美，占地800英畝，有世界級動物園等特色設(shè)施；小班教學，平均12-15人；寄宿體系成熟。 • 適合人群：適合希望在數(shù)學和經(jīng)濟領(lǐng)域深入學習，且對綜合發(fā)展有一定要求的學生，尤其是對實習機會和校園活動豐富度有較高期待的學生。 Masters School（紐約州） • 學術(shù)優(yōu)勢：提供IB課程，數(shù)學和經(jīng)濟學師資強大，采用創(chuàng)新的Harkness教學法，研究性學習項目多。 • 地理優(yōu)勢：緊鄰紐約市，金融機構(gòu)實習便利，文化資源豐富。 • 適合人群：對于孩子的發(fā)展方向來說，該校是最佳選擇之一，尤其適合對學術(shù)研究、金融實習機會有較高要求的學生。 Ethel Walker School（康涅狄格州） • 特色：全女校環(huán)境，數(shù)學項目扎實，重視STEM教育，小規(guī)模精英教育。 • 適合點：重視女性領(lǐng)導力培養(yǎng)，學術(shù)氛圍專注，升學指導個性化。 • 適合人群：適合希望在女校環(huán)境中專注于數(shù)學和經(jīng)濟學習，且對領(lǐng)導力培養(yǎng)有需求的學生。 Emma Willard School（紐約州） • 優(yōu)勢：歷史悠久的女校，數(shù)學課程體系強大，經(jīng)濟學教育有特色，創(chuàng)新課程設(shè)計。 • 特點：重視女性在STEM領(lǐng)域發(fā)展，校友網(wǎng)絡(luò)強大，升學成績穩(wěn)定。 • 適合人群：是孩子發(fā)展方向的另一優(yōu)質(zhì)選擇，尤其適合希望在女校環(huán)境中系統(tǒng)學習數(shù)學和經(jīng)濟，且對未來升學有穩(wěn)定規(guī)劃的學生。 Canterbury School（康涅狄格州） • 特色：AP課程選擇豐富，學術(shù)要求適中，體育項目突出，藝術(shù)教育優(yōu)質(zhì)。 • 優(yōu)勢：綜合發(fā)展平衡，寄宿體驗好，社區(qū)氛圍溫馨。 • 適合人群：適合希望在學術(shù)、體育和藝術(shù)等方面均衡發(fā)展的學生，對于孩子的發(fā)展方向，該?？勺鳛檫m中選擇。 Cushing Academy（馬薩諸塞州） • 特點：數(shù)學項目扎實，經(jīng)濟學基礎(chǔ)課程完善，創(chuàng)新實驗室設(shè)施好，國際學生支持系統(tǒng)完善。 • 優(yōu)勢：離波士頓近，升學指導專業(yè)，學術(shù)氛圍積極。 • 適合人群：適合希望在數(shù)學和經(jīng)濟領(lǐng)域打下堅實基礎(chǔ)，且對國際交流和升學指導有需求的學生，可作為孩子發(fā)展方向的適中選擇。 綜合建議： • 首選：Masters School和Emma Willard School，前者地理位置優(yōu)越，IB課程和金融實習機會豐富；后者數(shù)學課程系統(tǒng)，女校環(huán)境專注，經(jīng)濟學特色項目突出。 • 次選：Millbrook School，綜合實力均衡，地理位置較好，課程設(shè)置合理。 • 女校偏好：Ethel Walker School，女校優(yōu)勢明顯，個性化關(guān)注度高，STEM基礎(chǔ)扎實。 • 備選：Canterbury School和Cushing Academy，整體實力相當，各有特色優(yōu)勢，適合穩(wěn)健發(fā)展。

補錄階段很有機會補錄到FS前50的學校的。

remannnnnn

您好，目前申請第一輪基本都已經(jīng)截止了，可以考慮補錄。 補錄的話，需要跟學校溝通，看哪些學?？梢越o您面試機會，如果面試的話，也是有錄取希望的。 單從成績來說，cheshire，cushing希望會比較大一些。 其他的院校需要看學生的面試整體情況，不過，建議再增加幾所學校會更合理一些。