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答題技巧的有效性根據(jù)培訓經(jīng)驗來看，確實可以起到提分的作用，一般是6-10分（總分），不是特別清楚您家寶貝的情況，只能說大部分孩子閱讀的問題還是詞匯，我想這是大部分閱讀老師都會第一時間告訴您的，所以關(guān)鍵就是背哪些單詞可以幫助孩子，另外就是可行且有效的背單詞的方案，建議您確定幾個問題：1背的什么單詞，背了幾遍，每個List的正確率；2能否看懂文章；3如看不懂，影響其閱讀的陌生單詞多不多

你好！

我是張漪若，畢業(yè)于Flintridge Sacred Heart Academy，現(xiàn)就讀于美國Wake Forest University，很高興能為您解答。

整體閱讀能力要提高的話必須學會接近母語的的速讀技巧。首先當然是單詞量，多給孩子背背單詞。然后大量閱讀各類小說和名著（推薦名著，一舉兩得，雖然名著內(nèi)容和單詞可能較難）。書不需要一直劃線，標注生詞這樣的精度，泛讀——跳過不會的詞，除非影響理解書的內(nèi)容否則不用每個詞查字典。每本書規(guī)定一天幾十頁，這樣練之后閱讀速度一定會提高。我本人就是這樣練出來的。（名著書單的話，可以參考一下其他的問暑期閱讀summer reading的回答~）至于為了應試的刷題方法，我個人沒怎么刷過，其他老師們回答得也很詳細了，但我覺得刷題并不能提高真正的閱讀技巧。上了大學后，歷史課英語課什么的每天讀100多頁密密麻麻的書，題目刷的再多也沒幫助。

同時，多練習和提高寫作也對加強閱讀能力有用~

－張漪若 Tracy Zhang

你好！

我是殷捷，畢業(yè)于Stevenson School，現(xiàn)就讀于NYU Stern，并且是來自Leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師，很高興能為您解答。

以我自身的經(jīng)歷來說，我建議您的孩子每天盡量多看英文的東西，不知是英文小說，我當時每天都看像Shanghai Daily China Daily這種報紙，不斷的讓您的孩子進入到英語閱讀的環(huán)境里肯定會有提高。

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復或者私信于我。

－ 殷捷 Robert

FS回復模板
你好!
我是潘可登,畢業(yè)于Cranbrook Kingswood,現(xiàn)就讀于佐治亞理工大學,并且是來?自Leap?立普爾美國?高中?長期輔導項??目的導師,很?高興能為您解答 。
如果光說想把分數(shù)提上去的話刷題應該是最有用的。我當時刷題的時候經(jīng)常會遇到一些瓶頸，怎么做都做不好，但是后來瓶頸總會過去的，成績和水平自然也就上來了。我覺得很多時候閱讀靠的還是感覺吧，感覺的積累還是需要多做題目。關(guān)于提高其他類型的英語閱讀，我建議還是多閱讀閱讀一些青少兒的名著，網(wǎng)上有很多美國高中生必讀書目的書單。閱讀這些一方面可以熟悉英語語境，也可以獲得很多其他的知識，其他人是怎么看世界的。
希望我的回答有幫助到你!如有其他疑問,歡迎在此回復或者私信于我。

可以讓孩子上一些讀書會，由老師帶著一起讀一些美國名著，實際提升閱讀能力。

謝謝張老師及時指點。我們就是不知道如何讓孩子一級一級提高，現(xiàn)在的補習班都是講技巧，沒有人關(guān)心學生是否真的提高，能否請張老師指點得更為明確一些嗎？謝謝

對文章背景知識的掌握也很必要，所以拓寬知識面，尤其是科學方面的知識面頗為重要。

我是LEAP的導師方正，高中在western reserve academy，現(xiàn)在在范德堡大學就讀，很高興能為您解答！
我當時準備托福的時候也有這個感覺。我覺得除了背單詞之外其實沒有什么特別好的方法

你好，

我是LEAP的導師方政，高中在Western Reserve Academy，現(xiàn)在在范德堡大學就讀，很高興能為您解答！

或許是詞匯量的匱乏，如果單詞不認識，那么再厲害的閱讀技巧也沒有幫助的。

我是不認同只為了應試而學習的，但如果馬上要申請，只能應試加提升都兼顧了，所以要有好老師指導梳理閱讀的類型、范圍、方法，孩子按要求認真完成閱讀量，才有可能短時間內(nèi)提升，讓孩子自己摸索不容易，只聽建議也不行，因為大家都沒見過孩子，給的建議不能對癥下藥?！蹅兊檬紫扔辛顺煽儾拍苡袡C會對吧，所以不用糾結(jié)，一定是要有方法的，然后再出去前再系統(tǒng)地用半年時間提升能力?！业胶线m老師。

你好！

我是張子豪，畢業(yè)于Georgetown Preparatory School，現(xiàn)就讀于美國杜克大學，并且是來自Leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師，很高興能為您解答。

托福閱讀主要是靠刷題，單詞量要求需要一些，但是強度不如SAT。最好多做練習題，然后邊讀邊做題。

希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復或者私信于我。

－張子豪 Justin Zhang
*轉(zhuǎn)發(fā)注明 信息來源于Leap立普爾公司張子豪導師

閱讀如果一直提不上去，有可能有以下原因：（1）詞匯量不足。如果單詞都不認識，有再多的閱讀技巧也是沒有用的。如果是因為詞匯量不足，那只有靠孩子自己努力，其他人是不能代勞的。（2）是因為看不懂長難句。雖然單詞都認識，但是不會分析句子結(jié)構(gòu)，也就不知道整句話說的究竟是什么意思。（3）邏輯思維能力欠缺。有的同學會說，老師，我這篇文章都看懂了，為什么答題就答不對呢。這可能就是思維習慣的問題了。
建議家長摸清孩子具體是哪方面出了問題，再對癥下藥。希望能幫到您，謝謝！

這是我們老師自己的一些經(jīng)驗，這位老師自己托?？剂?16，希望有幫助：大多數(shù)中國學生英語輸入強于輸出，而閱讀部分常常是聽、說、讀、寫四部分里拿分最高的。但是，也正是在這個部分，因為掉以輕心等原因，最容易丟到本應拿到的分數(shù)。

1.材料選擇
閱讀準備的首要是吃透官方指南，里面不僅對各個題型有詳盡的介紹，并且提供了解題的要點和許多練習，把這些做完，就能大致對ETS的出題思路有所把握，之后選擇練習材料也就能做到心中有數(shù)。
在前期的閱讀準備過程中，我嘗試過Longman、Barron等一系列參考書，但是發(fā)現(xiàn)這些書要么是文章選取有問題，要么就是出題的思路與ETS不符。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后主要的練習材料依舊是TPO，26套每套3篇的量，對大多數(shù)考生來說也已足夠。

2.練習方法
方法總是因人而異的，有的考生喜歡針對不同的題型進行一一練習；而另外的考生，比如我自己，則更傾向以篇章為單位進行練習。二者各有利弊，可以結(jié)合自身情況加以選擇。但是后者一定不能一味地追求量的攝入，練習結(jié)束后總結(jié)這一環(huán)節(jié)非常重要。我在每套TPO練習結(jié)束后，都會計算正確率，并且對錯題的類型進行總結(jié)，反思錯誤的原因，比如某些推斷題錯誤是因為排除法的錯誤使用，某些總結(jié)題的錯誤是因為沒有對主要觀點和次要觀點加以區(qū)分等。這樣的回顧有利于減少相同錯誤的出現(xiàn)次數(shù)，也能夠提醒自己在哪些地方需要特別小心。

3.保持良好的心態(tài)和清醒的頭腦
閱讀的練習過程常常會出現(xiàn)很絕望的時候，有時會發(fā)現(xiàn)自己一篇文章什么都看不懂，有時正在正確率蒸蒸日上的時候，突然錯誤多到離譜，然后開始懷疑人生……這些我都經(jīng)歷過，時不時還感到各種負面情緒撲面而來。另外，每次做完閱讀練習，我最大的感受就是一個字：困，尤其是碰到閱讀加試連做五篇的情況。因此，練習時的心態(tài)和狀態(tài)成了關(guān)鍵。選擇頭腦清醒的時候進行閱讀訓練，不要依靠咖啡因的作用，可以進行適量的運動來提振精神。情緒低落的低谷時期要果斷停下練習，放松自己。狀態(tài)起伏再平常不過，能夠正視它們便也離成功不遠了。

就是多讀讀書。提高閱讀水平就是大量背單詞，越多越好，大量的讀書，越多越好，還要提高閱讀速度。這不是技巧的問題。

技巧不要用，一，不是正道，總提高不會超過10分，還給自己一個假象，二，過90，技巧統(tǒng)統(tǒng)沒用。

閱讀不行，如果是15分以下，抓基礎，基礎兩個東西，單詞和語法。

單詞由淺入深，最開始是中學近2000個單詞。然后是四級4000個單詞，最后是托福8000個單詞。共一萬多單詞量。這個需要一直背，包括到托福100多，都要背。

語法就抓新概念?；A的一和二必須過。其上練習長難句，猴哥的【長難句】教材可以考慮。

托福到20分左右后，再上的門檻，主要是速度。速度無它法，只有多讀。時間緊，推薦方法就是刷TPO，但要認真刷，最忌狗熊掰玉米，豬八戒吃人生果。

閱讀如果沒有到25分，基本上就是考試時間內(nèi)根本就沒有讀懂，即使有假象，好像懂了，但分數(shù)達不到，實際還是沒有懂。

另外，TPO難度差異有起伏。中間的幾個(我沒有記錄)偏難。但越近的tpo越接近最近正式托福官方考試的難度

提高閱讀能力要read, read, read, 多看書，另外，一方面補習托福，應付考試，一方面要從基礎抓起，按孩子目前英文水平一級級提高。