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C
升學(xué)
C
學(xué)術(shù)
C
課外
B+
地理社區(qū)
N/A
點評
B-
中國學(xué)生管理
主教麥克納馬拉高中主要為肯喀基地區(qū)的天主教、基督教社區(qū)服務(wù)，同時歡迎各種信仰的學(xué)生。學(xué)校基于基督教的關(guān)愛、關(guān)懷、關(guān)注和奉獻將學(xué)生、家長、校友、教師和管理者凝聚在一起。通過信仰、文化和生活的綜合培養(yǎng)，學(xué)生受到激發(fā)，增長實力，樂于奉獻。
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| 7 | 約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University) | 1 人以上 |
| 10 | 美國西北大學(xué) (Northwestern University) | 1 人以上 |
| 18 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University) | 1 人以上 |
| 18 | 圣母大學(xué) (University of Notre Dame) | 1 人以上 |
| 36 | 波士頓學(xué)院 (Boston College) | 1 人以上 |
| 41 | 波士頓大學(xué) (Boston University) | 1 人以上 |
| 51 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 (Purdue University) | 1 人以上 |
| 72 | 印第安納大學(xué)布魯明頓分校 (Indiana University Bloomington) | 1 人以上 |
| 77 | 貝勒大學(xué) (Baylor University) | 1 人以上 |
| 77 | 克萊蒙森大學(xué) (Clemson University) | 1 人以上 |
課外活動：這里有很多體育運動項目，但是藝術(shù)項目并不多，而且這里不夠重視藝術(shù)項目，導(dǎo)致藝術(shù)社團不像體育社團一樣有那么多資金和出席率。
師資力量：這里的教師真的關(guān)心自己的學(xué)生，他們?yōu)榱藢W(xué)生的成功能付出一切。很顯然也有幾個不太好的教師，但是大多數(shù)老師都非常棒，他們對自己的學(xué)科非常專業(yè)。
整體感受：這里的教師和環(huán)境都非常棒，這所學(xué)校在學(xué)術(shù)、宗教和體育運動上都非常都非常穩(wěn)固。大多數(shù)學(xué)生都非常友善，但是一些學(xué)生并不很用功，看起來不太關(guān)心自己學(xué)業(yè)。
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