布萊爾學(xué)院

孩子的過去學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于學(xué)校來說，還是比較有吸引力的，再加上整體的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)也還不錯(cuò)，不過建議托福再考一次，SSAT如果可能，也可以再考一次，目前情況來看，學(xué)校主面比較積極，作為申請(qǐng)者來說，更要有進(jìn)一步的良好表現(xiàn)，加油。

目前馬上就要到申請(qǐng)的截止日期了，如果是想要申請(qǐng)好的私立學(xué)校，托福90+和SSAT目前的分?jǐn)?shù)離它們的要求還有一段距離，因此申請(qǐng)起來感覺不是那么穩(wěn)妥。就像其他老師回答的那樣，建議您同時(shí)考慮與孩子成績(jī)匹配的寄宿和走讀學(xué)校，然后進(jìn)一步提高標(biāo)化考試成績(jī)。

我覺得從標(biāo)化成績(jī)到其他方面的條件來說都?jí)蚓€了，在申請(qǐng)材料和校園面試上好好加強(qiáng)會(huì)比較重要。突出自己的特點(diǎn)和與學(xué)校的匹配度，體現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性與能夠融入新集體的能力與熱情，這些學(xué)校應(yīng)該能有超過3個(gè)offer的。

這樣的標(biāo)化，學(xué)校選擇范圍確實(shí)很廣，美國好學(xué)校也很多?，F(xiàn)在關(guān)鍵就是結(jié)合自己的興趣，愛好來選校。同檔次的學(xué)校不能說誰比誰更好一些，關(guān)鍵是學(xué)校能提供的資源會(huì)不一樣……這里的學(xué)校都不錯(cuò)，校面面試的時(shí)候更多考察學(xué)校氛圍和軟件吧……

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，首先學(xué)校覺得孩子不錯(cuò)，希望你們成為候選人。但現(xiàn)在申請(qǐng)季才剛剛開始，誰知道以后會(huì)不會(huì)有更優(yōu)秀的孩子申請(qǐng)呢？假如以后有更優(yōu)秀的，那對(duì)不起，您孩子就放到Waiting List上面了；假如更優(yōu)秀的孩子特別多，也有可能3月10號(hào)直接就給拒絕信了。再說的直白一點(diǎn)，學(xué)校所謂的興趣什么都代表不了，您的孩子是備胎。 據(jù)我了解最近兩年Balir特別偏愛已經(jīng)在美國初中讀過幾年的中國孩子，無形中又減少了從中國大陸直接招收的名額。 我的建議是驚喜或許會(huì)有，但不要抱太大希望。

Peddie肯定是一個(gè)很好的選擇，但是像Peddie這樣的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。Tabor水上運(yùn)動(dòng)也是比較多的，但是游泳隊(duì)似乎一般。我15fall認(rèn)識(shí)一位學(xué)生家長(zhǎng)，也是游泳特長(zhǎng)，最終錄取了CK，Pomfret, PAS, 你可以考慮這幾所。另外建議增加2-3所心儀的保險(xiǎn)學(xué)校，例如McCallie也是有室內(nèi)游泳館的，游泳隊(duì)也是很強(qiáng)，但是不是在熱門地區(qū)。我曾經(jīng)有2位學(xué)生在該校就讀。

說是拋開男校因素，其實(shí)還真不能避開不談，男校和混校很不一樣。Gprep注重男性性格的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)男性在社會(huì)上承擔(dān)更大的責(zé)任，要有faith、compassion、courage，要成為“MEN FOR OTHERS”，所以很注重毅力和忍耐力的培養(yǎng)。比如體育訓(xùn)練，教練要求學(xué)生拖著45磅重物長(zhǎng)跑，即使再累也不能坐或蹲，必須得站著，因?yàn)?ldquo;要有男人樣兒”；兩三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來，教練很高興地說，今天訓(xùn)練結(jié)束了！大家去操場(chǎng)上跑12圈收收尾！老師很寬容，能夠體諒這個(gè)年齡男孩子容易沖動(dòng)的個(gè)性，對(duì)一些小錯(cuò)誤不那么小題大做。學(xué)生們每天生活在一起，兄弟感情很濃，他們有自己的一套男性視角的價(jià)值觀，比如會(huì)嚴(yán)重鄙視打小報(bào)告行為，認(rèn)為這不是男人該干的事。沒有女生在場(chǎng)，男孩子們也放得開，活得更真實(shí)，比如打球就是打球，不會(huì)過分考慮姿勢(shì)好不好看。 關(guān)于學(xué)術(shù)和走向，你所羅列的都是好學(xué)校，到了這個(gè)級(jí)別，學(xué)校的學(xué)術(shù)資源都可以滿足孩子的需求，升學(xué)好不好關(guān)鍵在于孩子自己，而不是學(xué)校。你的學(xué)校名單中，除了Gprep，還有兩所學(xué)校我們當(dāng)年也申請(qǐng)了，并且都收到了offer，后來反復(fù)考慮，還是決定去Gprep。理由是：好學(xué)校（我覺得在同一個(gè)級(jí)別中，具體前后名次不重要。升學(xué)這事兒，除了成績(jī)和特長(zhǎng)，還有運(yùn)氣成分，不能全部歸結(jié)為學(xué)校因素）；喜歡學(xué)校的氛圍（Gprep的學(xué)生非常陽光，男孩子們神氣得很，老師好說話，有規(guī)矩但不苛刻）；文科課程好（兒子偏文科，拉丁文和宗教課他覺得很有樂子）；體育強(qiáng)（體育強(qiáng)不僅是技術(shù)好，更是一種不服輸?shù)捏w育精神。學(xué)校的體育設(shè)施非常好，體育館豪華得很，賽季一個(gè)球隊(duì)能配7個(gè)教練）；地理位置好（具體好處有三：國際機(jī)場(chǎng)近且多，回國方便；周圍餐館極其多；有地鐵到大城市，文化生活豐富）；男校（很多人是帶著嫌棄和不情愿的想法選男校的，我們卻認(rèn)為現(xiàn)代大城市的生活太精致了，不希望兒子成為瘦白弱的肯德基兒童，希望他活得真實(shí)一點(diǎn)、粗魯一點(diǎn)，不僅會(huì)讀書，也要能干體力活，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有毅力的男子漢）。 Gprep的缺點(diǎn)：理科不夠強(qiáng)（但也有人說學(xué)校理科好，不知哪個(gè)正確）；寄宿比低（不到30%。走讀生下午會(huì)在學(xué)校做完各種活動(dòng)后回家，晚飯以后就只有寄宿生。兒子對(duì)這點(diǎn)倒是無所謂，說晚上反正是自己上自習(xí)，而且他們會(huì)要求老師開車帶出去吃東西，寄宿生少，老師也忙得過來）。 真誠地建議你，如果這些學(xué)校的offer都拿到的話，別過分糾結(jié)學(xué)術(shù)和升學(xué)的比較，讓孩子挑個(gè)他喜歡、感覺舒服的學(xué)校吧，畢竟4年是他自己過，開心最重要。

我對(duì)選校不熟悉。 只知道這里面CA, Blair, Peddie, NMH, Bershire, Loomis, EHS，屬于競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的學(xué)校，只有非常好的運(yùn)氣，才可能被錄，也就是說，是小概率。 其他幾個(gè)學(xué)校，不是太了解。但會(huì)被上面這些相對(duì)容易一些，但這些學(xué)校到時(shí)不發(fā)offer，也是正?，F(xiàn)象。沒有人能給你保證，只能給一個(gè)非常粗略的概率，因?yàn)槊嬖嚥恢朗裁辞闆r，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你不了解，學(xué)校的招生考慮（如何組裝成學(xué)校想要的diversity）你也不知道 從合理性，我覺得大致是合理的，各個(gè)檔次的學(xué)校都有，但具體到每個(gè)是否匹配，我不知道

單就你自己的情況來看，選擇并沒有太大問題，但考慮到競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，匹配學(xué)校需要再考慮一下，因?yàn)槟愕谋５讓W(xué)校感覺低了點(diǎn)兒。建議保底學(xué)?？梢钥紤]增加NY的Millbrook，很不錯(cuò)的學(xué)校

下面那些專家說blair不到105，不給面試，這些專家是真話，多年實(shí)戰(zhàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。 然后blair招生官說90分，他們就考慮。這也是真話。 兩個(gè)真話并不矛盾，只是你沒有聽出弦外之音。 這個(gè)音就是那個(gè)詞，【其他表現(xiàn)】。 在解釋為什么前，我先說一個(gè)故事，發(fā)生在我孩子身上的事例。 2015Falll，我們孩子申請(qǐng)brooks，當(dāng)時(shí)提交了近105的托福，也按規(guī)定進(jìn)行了(偽利疴)的面試(分?jǐn)?shù)不高，不過4.0)，最后brooks連面試機(jī)會(huì)都沒有給我們。 如果以為brooks的面試起分線是105就錯(cuò)了。因?yàn)樯弦荒?，brooks給了一個(gè)托福90多，語言能力絕對(duì)沒有我孩子強(qiáng)的一個(gè)大陸孩子發(fā)了 offer. 這是怎么回事？ 因?yàn)槟呛⒆佑畜w育特長(zhǎng)。這就是blair說的【其他表現(xiàn)】。 但不要認(rèn)為這個(gè)【其他表現(xiàn)】就很容易得到學(xué)校認(rèn)同。一般，【其他表現(xiàn)】必須是體育，學(xué)術(shù)，藝術(shù)方面，亮瞎學(xué)校的能力或成就。我稱之為【特長(zhǎng)】 以體育而言，能力必須達(dá)到能進(jìn)學(xué)校校隊(duì)。而美國高中的校隊(duì)水平近乎我們專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)。同時(shí)，必須匹配，你打乒乓球拿個(gè)全國冠軍都沒用，因?yàn)槿思也煌孢@個(gè)。 到底如何判斷，方法是，你到學(xué)校官網(wǎng)，看看這個(gè)學(xué)校什么體育項(xiàng)目最重視，看看他們的錄像，評(píng)估一下是否對(duì)口，以及校隊(duì)水平。如果對(duì)自己的孩子有信心，可以直接聯(lián)系學(xué)校的教練。因?yàn)槟愫⒆拥乃?，招生官不懂，只能由專業(yè)教練來評(píng)估。 學(xué)術(shù)以及藝術(shù)方面的【其他材料】也是如此。 不過，據(jù)我觀察，絕大部分的中國孩子的ec，都只是特色，而不是特長(zhǎng)。比如鋼琴十級(jí)，學(xué)生會(huì)主席，奧數(shù)金獎(jiǎng)，校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，基本都難入學(xué)校法眼，可以為申請(qǐng)加分，但加分不大，不足以一招致命。 當(dāng)你沒有特長(zhǎng)，只有特色時(shí)，就和絕大部分中國孩子呆在一個(gè)池子里，這時(shí)，如果標(biāo)化不好，或面試表達(dá)能力差，基本就是致命的缺陷。這也是為什么大家說，blair不到105，沒有可能，甚至連面試機(jī)會(huì)都撈不到。