科特中學(xué)

2025春季FAM Trip｜訪校第10站 明尼蘇達(dá)州 Cotter Schools
結(jié)束了威斯康星州的旅途，今天我們的FAM Trip之旅繼續(xù)前往了明尼蘇達(dá)州的美麗小鎮(zhèn)Winona，走進(jìn)了科特學(xué)校。
學(xué)校安排得非常貼心，除了用校車接送我們?cè)L校團(tuán)以外，我們?cè)谛@的每一個(gè)角落，都由最專業(yè)的人士親自帶領(lǐng)參觀：藝術(shù)樓由熱情的藝術(shù)老師帶我們感受創(chuàng)作魅力，體育中心則由運(yùn)動(dòng)教練介紹體育設(shè)施和訓(xùn)練計(jì)劃；在真實(shí)的課堂中，我們還聆聽了學(xué)生代表的現(xiàn)場(chǎng)分享，切身感受到Cotter校園生活的多樣與充實(shí)。
學(xué)校的老師告訴我們：很多學(xué)生從Cotter畢業(yè)后，還主動(dòng)向身邊的朋友和親人推薦這所學(xué)校，這份發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，是對(duì)學(xué)校最真實(shí)的肯定。
更讓人驚喜的是，參觀完學(xué)校之后，學(xué)校安排我們乘坐校車前往山頂，從高處俯瞰整個(gè)Winona小鎮(zhèn)的美景。春日、藍(lán)天、河流交織成一幅靜謐的畫卷，讓所有人瞬間愛上了這個(gè)安靜、美麗又充滿安全感的城鎮(zhèn)。這樣溫馨又周到的安排，讓我們對(duì)Cotter的好感度不斷加分。

學(xué)術(shù)方面：老師教學(xué)水平層次不齊，不重視學(xué)生的成績(jī)。學(xué)生方面：素質(zhì)低下，種族歧視者多，老師對(duì)此置之不理。宿舍方面，環(huán)境有待提高，宿舍員工會(huì)收手機(jī)并且有強(qiáng)制性活動(dòng)，夜晚宿舍會(huì)斷網(wǎng)。無法完成作業(yè)。宿舍員工種族歧視